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《医学微生物学》实验教学改革刍议
被引量：
5
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作者
罗晶
顾红缨
+2 位作者
刘斌
郭焱
于伟光
《中医药学刊》
2004年第5期868-869,共2页
以培养学生综合能力为出发点 ,对医学微生物学传统的实验教学模式进行改革。重新构建新的实验教学内容体系 ,使实验课教学具有连续性、系统性。对培养学生观察、思考、分析、解决问题的能力及动手操作能力和创新思维起到了积极的作用。...
以培养学生综合能力为出发点 ,对医学微生物学传统的实验教学模式进行改革。重新构建新的实验教学内容体系 ,使实验课教学具有连续性、系统性。对培养学生观察、思考、分析、解决问题的能力及动手操作能力和创新思维起到了积极的作用。充分体现了教学活动的双向性。
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关键词
《医学微生物学》教学
实验教学
教学改革
教学模式
医学教育
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职称材料
题名
《医学微生物学》实验教学改革刍议
被引量：
5
1
作者
罗晶
顾红缨
刘斌
郭焱
于伟光
机构
长春中医学院微生物免疫教研室
出处
《中医药学刊》
2004年第5期868-869,共2页
基金
吉林省教育厅重点研究课题 (吉高教字 2 0 0 1-2 0号 )
文摘
以培养学生综合能力为出发点 ,对医学微生物学传统的实验教学模式进行改革。重新构建新的实验教学内容体系 ,使实验课教学具有连续性、系统性。对培养学生观察、思考、分析、解决问题的能力及动手操作能力和创新思维起到了积极的作用。充分体现了教学活动的双向性。
关键词
《医学微生物学》教学
实验教学
教学改革
教学模式
医学教育
分类号
R37-4 [医药卫生—病原生物学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《医学微生物学》实验教学改革刍议
罗晶
顾红缨
刘斌
郭焱
于伟光
《中医药学刊》
2004
5
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