期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到90篇文章
< 1 2 … 5 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
对我国大学体育教育改革中若干问题的思考 被引量：38
1
作者 于雷 《教育与职业》 北大核心 2010年第14期127-129,共3页
文章分析了当前我国大学体育教学的现状和体育教学改革中存在的问题，论述了我国大学体育教育改革的发展方向及对策，以期更好地推进我国体育教育改革的进程。
关键词 大学体育 教育改革 问题 思考
在线阅读 下载PDF
社会体育专业大学生择业心理研究 被引量：9
2
作者 袁丽 《教育与职业》 北大核心 2010年第18期84-85,共2页
社会体育专业大学生的就业形势严峻,大学生的就业困难受很多因素的影响,而大学生的择业心态在众多影响因素中是非常重要的一个方面。文章通过对社会体育专业大学生择业心态的影响因素和择业心理进行分析,提出了改善体育专业大学生不良... 社会体育专业大学生的就业形势严峻,大学生的就业困难受很多因素的影响,而大学生的择业心态在众多影响因素中是非常重要的一个方面。文章通过对社会体育专业大学生择业心态的影响因素和择业心理进行分析,提出了改善体育专业大学生不良就业心理的对策。 展开更多
关键词 社会体育专业 大学生 择业心理
在线阅读 下载PDF
21世纪中国大学体育改革与发展
3
作者 许同海 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2003年第5期159-160,共2页
以发展的观点确立大学体育课程内容选择和体系建立的标准,从宏观的角度阐述科学在体育中的地位和体育在教育中的地位,预示未来大学体育将充当我国体育发展战略上"一个基地"与"一个中心"的重要角色。
关键词 21世纪 大学体育 改革 发展
在线阅读 下载PDF
大学公共体育课程思政内容供给:结构、测量及作用 被引量：25
4
作者 宋迪 陈善平 +3 位作者 谢丽君 张祺 刘丽萍 杨春华 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期229-244,共16页
目的 目前大学公共体育课程思政研究处于定性讨论阶段,研究旨在依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,确定大学公共体育课程思政内容供给结构,编制内容供给学生评价量表,为促进体育课程思政教学和研究高质量发展提供理论和实践参考。方... 目的 目前大学公共体育课程思政研究处于定性讨论阶段,研究旨在依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,确定大学公共体育课程思政内容供给结构,编制内容供给学生评价量表,为促进体育课程思政教学和研究高质量发展提供理论和实践参考。方法 采用专家访谈法,经过4轮深入讨论后归纳了14位专家提供的公共体育课程思政教学实例,设计测量题目,测量题目通过了14位专家的内容效度评估;采用试调查208名本科生数据进行初步的信效度检验;采用正式调查3 011名非体育专业本科生数据进行验证性因子分析,结合第三方德育成绩和体质测试进行信效度分析。结果 (1)设计了包含政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养5个理论维度、28个题目的大学公共体育课程思政内容供给学生评价量表,分为简表和详表。(2)内容效度。专家间一致性水平IR=0.93,量表I-CVI为0.79~1.00,S-CVI为0.87~1.00。(3)项目分析。测量题目的峰度和偏度绝对值均小于2,CR值在46.852~65.820(P<0.001)。(4)验证性因子分析的NFI、IFI、CFI、TLI指数达到了0.90的标准;各个潜变量的因子负荷量为0.782~0.931;平均方差提取值为0.721~0.846,组合信度为0.928~0.956。(5)重测信度为0.458~0.718(P<0.001);折半信度为0.889~0.949;Cronbach α为0.909~0.979;与体育锻炼行为的效标效度为0.039~0.063(P<0.05),与综合素质测评中德育成绩的效标效度为0.108~0.178(P<0.05),与体质健康测试中身体素质的效标效度为0.037~0.050(P<0.05)。结论 研究梳理的大学公共体育课程思政的教学内容框架,为在体育教学实践中落实政策文件要求构建了桥梁;基于理论框架设计的大学公共体育课程思政内容供给学生评价量表具有良好的信效度,能可靠地测量和评价教师在体育教学中5个方面思政内容供给情况,为体育课程思政评价和教学改革提供依据;效标效度检验验证了体育课程思政对学生德育培养、锻炼行为养成和体质健康促进均具有独特的贡献。 展开更多
关键词 体育课程 课程思政 内容供给 思政元素 检验
在线阅读 下载PDF
高校体育教育改革基本思路 被引量：19
5
作者 郑和平 袁丽 +1 位作者 孙德课 希颖 《西安体育学院学报》 北大核心 2001年第4期97-97,共1页
关键词 学生 课程体系 高校体育教育 健康第一思想 面向全体 体育与健康教育 竞技运动 改革 吕福源 中国
在线阅读 下载PDF
论高等体育教育人才培养的现状与未来 被引量：42
6
作者 苏明理 李靖 张春芳 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第3期35-37,共3页
笔者围绕“改革人才培养模式 ,培养有特色的高质量的各类人才”这一核心 ,以“人才培养最优化”这一目标 ,论证了经济全球化和一体化下我国高等体育人才培养类型模式的理念与构想。
关键词 中国 现状 人才培养 高等体育教育
在线阅读 下载PDF
学校体育场馆服务模式的创新研究 被引量：21
7
作者 由文华 侯军毅 何胜 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期55-59,共5页
学校体育场馆向社会开放有其历史背景和国家层面不断完善的制度性保障为依托,是对百姓需求的响应和反馈。以学校体育场馆开放中存在的主要问题为切入点,提出解决学校体育场馆开放关键性问题的创新之道,即政府购买服务、社会效益和经济... 学校体育场馆向社会开放有其历史背景和国家层面不断完善的制度性保障为依托,是对百姓需求的响应和反馈。以学校体育场馆开放中存在的主要问题为切入点,提出解决学校体育场馆开放关键性问题的创新之道,即政府购买服务、社会效益和经济效益共融、应用"互联网+"体育云平台管理系统等。并以"桃浦模式"和"慈溪模式"为典型案例,分析其管理模式的内涵、受托公司的特点,凝练其所具有的分工与协作统一、管理专业化程度高、信息查询便捷、开放学校后顾无忧、社区居民健身安心等优势。研究旨在为学校体育场馆的社会服务模式提供借鉴和选择依据,推动场馆服务水平的提高。 展开更多
关键词 学校体育场馆 政府购买服务 委托管理 桃浦模式 慈溪模式
在线阅读 下载PDF
健美操教学对改变女大学生身体素质及体成分的探讨 被引量：17
8
作者 牛蔚林 许波 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第4期107-108,共2页
通过对 17- 2 0岁参加健美操体育教学课的 16 5名女大学生进行健美操体育教学课前后两次身体素质及体质测试 ,结果表明 :经过一学期 18周 36学时的健美操体育教学课 ,受试者弹跳力、腰腹肌、上肢力量、速度。
关键词 健美操教学 女大学生 身体素质 体成分 体脂率 瘦体重指数
在线阅读 下载PDF
西北地区高等学校体育现状与对策研究 被引量：10
9
作者 郭卫 徐光荣 +1 位作者 黄铎 雷少华 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第5期41-43,55,共4页
采用问卷法、文献资料法及网上查阅,对西北地区86所高校中的28所进行问卷调查.其目的是了解西北地区高等学校体育现状及存在问题,并提出解决问题的相应时策.结果显示:50%的高校,学校面积达不到规定的标准;体育场馆严重不足;体育经费远... 采用问卷法、文献资料法及网上查阅,对西北地区86所高校中的28所进行问卷调查.其目的是了解西北地区高等学校体育现状及存在问题,并提出解决问题的相应时策.结果显示:50%的高校,学校面积达不到规定的标准;体育场馆严重不足;体育经费远远低于有关部门规定的指标;体育教师职称、学历及待遇偏低.这种状况不利于高校体育工作的开展,应引起有关部门的重视. 展开更多
关键词 中国 西北 高校 学校体育 现状 对策
在线阅读 下载PDF
群众体育赛事从管理到治理:动力、逻辑与路径 被引量：45
10
作者 冯剑 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期334-337,共4页
以体育治理为视角,通过分析群众体育赛事从管理到治理的动力和逻辑,提出其实现的路径。研究认为,体育行政部门简政放权、职能转变以及体育社会组织的不断发展壮大等,为群众体育赛事从管理到治理提供了强大动力。新时期,需明确规划为先,... 以体育治理为视角,通过分析群众体育赛事从管理到治理的动力和逻辑,提出其实现的路径。研究认为,体育行政部门简政放权、职能转变以及体育社会组织的不断发展壮大等,为群众体育赛事从管理到治理提供了强大动力。新时期,需明确规划为先,厘定群众体育赛事的多元主体治理范围和职责分工,建立促进群众体育赛事健康发展的保障体系;坚持效益为本,整合和优化配置社会资源,激发多元主体参与群众性体育赛事治理的活力;强调规范为基,规范群众体育赛事过程管理,保障群众性体育赛事治理过程中多元主体的正当权益,是群众体育赛事从管理到治理的现实路径。 展开更多
关键词 群众体育赛事 治理现代化 政府职能转变 多元治理
在线阅读 下载PDF
论我国中小学生的体质健康现状与学校体育教育改革 被引量：24
11
作者 张春芳 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第6期94-96,共3页
随着新"体育与健康课程标准"的全面实施,学校体育要突出健康教育的思想,必须全面进行健康教育,努力把健康教育融入体育课程教学中,开展各种体育活动,通过体育与健康教育有效地增进学生的身心健康水平,促进学生健康地成长。笔... 随着新"体育与健康课程标准"的全面实施,学校体育要突出健康教育的思想,必须全面进行健康教育,努力把健康教育融入体育课程教学中,开展各种体育活动,通过体育与健康教育有效地增进学生的身心健康水平,促进学生健康地成长。笔者就目前中小学生体质健康中存在的一些问题进行了分析,并就有关学校体育教育改革中的主要问题进行了探讨。 展开更多
关键词 中国 中小学生 体质健康现状 学校体育 教育改革 身体形态 心理健康
在线阅读 下载PDF
多元智能理论对体育与健康课程评价的启示 被引量：26
12
作者 牛蔚林 《西安体育学院学报》 北大核心 2006年第4期110-112,共3页
多元智能理论是一种全新的关于人类智能结构的理论,对于学校教育教学评价主张多元化的、情境化的和以个体为中心的评价,关注的是个体差异和个体发展而非学习成绩的好坏。以加德纳的多元智能理论为基础构建多元的体育与健康课程评价体系... 多元智能理论是一种全新的关于人类智能结构的理论,对于学校教育教学评价主张多元化的、情境化的和以个体为中心的评价,关注的是个体差异和个体发展而非学习成绩的好坏。以加德纳的多元智能理论为基础构建多元的体育与健康课程评价体系,对于改革体育教学评价具有良好的启迪。 展开更多
关键词 多元智能 体育与健康课程 多元化评价 情景化评价 个性化发展
在线阅读 下载PDF
简论信息化与体育教育的发展 被引量：33
13
作者 张春芳 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期54-56,共3页
信息化是当今世界经济和社会发展的一大趋势,教育信息化是全球教育发展的一个热点。从90年代中期以来,发达国家十分关注信息技术教育。体育教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段,教育信息化对体育教育和教学必将产生... 信息化是当今世界经济和社会发展的一大趋势,教育信息化是全球教育发展的一个热点。从90年代中期以来,发达国家十分关注信息技术教育。体育教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段,教育信息化对体育教育和教学必将产生深远的影响。以信息化带动教育的现代化,努力实现我国教育跨越式发展,体育教育也正面临信息化的挑战。因此,深入研究体育教育信息化自身的特点和未来走向有深远的现实意义。 展开更多
关键词 信息化 体育教育 发展
在线阅读 下载PDF
我国体育服务业转型升级:机遇、挑战与路径 被引量：25
14
作者 姜静静 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期179-184,共6页
运用文献资料研究法,对我国体育服务业转型升级面临的机遇和挑战进行分析,以期选择合适的发展路径促进体育服务业健康发展。体育产业相关政策和体育消费升级为体育服务业发展带来重要机遇。同时,体育服务业也面临大众参与体育服务消费... 运用文献资料研究法,对我国体育服务业转型升级面临的机遇和挑战进行分析,以期选择合适的发展路径促进体育服务业健康发展。体育产业相关政策和体育消费升级为体育服务业发展带来重要机遇。同时,体育服务业也面临大众参与体育服务消费热情不高、体育服务市场多主体供给不足、相关体育服务业政策法规不全等挑战。研究认为,我国体育服务业转型升级的现实路径有:以体育服务业内涵发展为目的,提升体育服务发展质量,夯实发展基础,打造行业品牌;以激发体育服务业活力为导向,营造良好政策环境,发挥政府引导作用和服务功能,激发企业参与体育服务市场供给积极性;以优化体育服务业结构为重点,创新发展思路和方式,推动传统体育服务业升级,促进新兴体育服务业态涌现。 展开更多
关键词 体育服务业 转型升级 机遇 挑战
在线阅读 下载PDF
关于在高校体育教学中渗透人文素质教育的思考 被引量：19
15
作者 吴亚娟 《教育与职业》 北大核心 2010年第12期131-132,共2页
随着教育大发展时代的到来以及全民健身、阳光体育等多项体育激励机制的施行,高校的体育教育功能成为众人瞩目的焦点。体育教师作为传播体育知识、技能、精神的专业人员,他们的素质关系着国民体育素质的提高。因此,强化专业知识、提高... 随着教育大发展时代的到来以及全民健身、阳光体育等多项体育激励机制的施行,高校的体育教育功能成为众人瞩目的焦点。体育教师作为传播体育知识、技能、精神的专业人员,他们的素质关系着国民体育素质的提高。因此,强化专业知识、提高教学质量、增强教学人文性、全面提升自身的人文素质等已成为体育教师的重要职责。文章将就高校体育教师现状、体育教学现状和提升教师人文素质、增强教学的人文性等一系列问题进行探究。 展开更多
关键词 高校 体育教师 人文素质 体育教学
在线阅读 下载PDF
影响大学生心理健康的社会因素 被引量：9
16
作者 许同海 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期48-50,共3页
从社会文化背景、民族心理特征的负面效应以及医学模式的先天不足等不同视角,分析影响我国大学生心理健康的深层原因。直接原因是社会刺激源的不断增强,而决定大学生个人应激能力的心理素质却相对较弱。根据我国高校心理健康教育的现状... 从社会文化背景、民族心理特征的负面效应以及医学模式的先天不足等不同视角,分析影响我国大学生心理健康的深层原因。直接原因是社会刺激源的不断增强,而决定大学生个人应激能力的心理素质却相对较弱。根据我国高校心理健康教育的现状和多年的实践经验,提出了高校应为每一位学生提供个人化的关注与教育,促进学生整体上积极的改变与健康的成长。 展开更多
关键词 大学生 心理健康 社会环境 教育对策
在线阅读 下载PDF
产业组织理论视角下的西北五省体育健身产业市场结构研究 被引量：8
17
作者 童海 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第4期44-48,共5页
采用产业组织理论对西北五省体育健身产业市场进行分析。近年来健身俱乐部数量上升快、俱乐部经营规模逐渐扩大、产业市场容量增大致使西北五省体育健身产业市场集中度属于低市场集中度;其产品差别度低;俱乐部进入/退出市场的壁垒较大... 采用产业组织理论对西北五省体育健身产业市场进行分析。近年来健身俱乐部数量上升快、俱乐部经营规模逐渐扩大、产业市场容量增大致使西北五省体育健身产业市场集中度属于低市场集中度;其产品差别度低;俱乐部进入/退出市场的壁垒较大。研究发现西北五省体育健身产业市场结构属于过渡竞争的产业市场结构。 展开更多
关键词 西北五省 产业组织理论 体育健身产业 体育健身俱乐部
在线阅读 下载PDF
陕西省“一带一路”体育精品赛事的现状及发展对策 被引量：13
18
作者 乔晓月 赵智伟 +1 位作者 杭兰平 马聂云 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期721-725,共5页
对陕西省"一带一路"主题体育赛事的数量、赛事的规模、赛事的影响力及地域特色等方面进行调查分析,阐述陕西省"一带一路"主题体育赛事的发展现状、发展中存在的问题及未来展望,并与全国同类的体育赛事进行对比分析... 对陕西省"一带一路"主题体育赛事的数量、赛事的规模、赛事的影响力及地域特色等方面进行调查分析,阐述陕西省"一带一路"主题体育赛事的发展现状、发展中存在的问题及未来展望,并与全国同类的体育赛事进行对比分析。陕西省应积极打造"一带一路"主题体育精品赛事,为促进体育产业发展、建设体育强省、不断扩大影响力提供助力。 展开更多
关键词 “一带一路” 陕西省 体育精品赛事
在线阅读 下载PDF
新课程体制下小学体育教师的角色定位 被引量：5
19
作者 李新 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第5期123-125,共3页
在新课程的要求下,体育教师角色由传统的知识传授者向新课程条件下知识传授者转变,教师成为学生的促进者,教师成为研究者,教师由学校教师向社会教师转变。提出了体育教师自身需要完善的方面和政府部门帮助教师完成角色转变的措施。
关键词 新课程 小学 体育教师 角色定位
在线阅读 下载PDF
决策树算法在高校公共体育实践教学中的应用研究 被引量：3
20
作者 袁丽 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第6期765-767,F0003,共4页
传统的高校公共体育实践课教学模式、教学方法是学生以基本技术、基本战术等为主要内容的技术教学、技能培养。注重教学形式、结构、内容、方法、考核、评价等的统一性与标准化。在当前国家体育赋予高校体育新目标与要求的情况下,旧的... 传统的高校公共体育实践课教学模式、教学方法是学生以基本技术、基本战术等为主要内容的技术教学、技能培养。注重教学形式、结构、内容、方法、考核、评价等的统一性与标准化。在当前国家体育赋予高校体育新目标与要求的情况下,旧的教学模式和方法的局限性和片面性便显现出来。采用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、数理统计法等综合研究方法,以西安市11所高校中的400名学生为调研对象,利用决策树算法从整体的、系统的与发展的角度对高校公共体育课实践教学影响因素进行较全面而深入的研究,研究结果表明"学生参赛次数"是决策分支最重要的影响因素,其次"喜好程度"以及"教师技术等级"也是影响高校公共体育实践教学的重要方面。 展开更多
关键词 决策树算法 公共体育 实践教学
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 5 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部