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大学校园审美文化建设探讨
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作者 沈霞 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第S1期91-92,共2页
从文化传承创新考量,校园审美文化回归本质、弘扬旋律需要机制研究,使大学校园的诸如精神审美、环境审美、活动审美、制度审美和行为审美如何依托载体,实现价值观主导、交融、搭建平台、吸引、监督考核等机制联动,提升大学文化传承创新... 从文化传承创新考量,校园审美文化回归本质、弘扬旋律需要机制研究,使大学校园的诸如精神审美、环境审美、活动审美、制度审美和行为审美如何依托载体,实现价值观主导、交融、搭建平台、吸引、监督考核等机制联动,提升大学文化传承创新能力,培养高素质人才,实现文化强国的历史任务。 展开更多
关键词 文化传承创新 校园审美文化 机制
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创新创业的文化禀赋与职业院校的积极培育
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作者 丁钢 《当代职业教育》 2021年第5期6-7,共2页
创新创业文化是学校创业教育和师生创业实践的价值观念、制度行为与环境氛围的集合体,能够深层次地激发师生的创业意识和热情,调动师生的创业积极性和主动性,鼓励和支持师生的创业行为,并提供相应的保障。一个国家、一个区域传统文化中... 创新创业文化是学校创业教育和师生创业实践的价值观念、制度行为与环境氛围的集合体,能够深层次地激发师生的创业意识和热情,调动师生的创业积极性和主动性,鼓励和支持师生的创业行为,并提供相应的保障。一个国家、一个区域传统文化中的创新意识、创新精神和创新元素,对这个国家和区域的创业实践有着广泛而深远的影响。而文化与历史是一种双重向度的关系,相对创业而言,我国传统文化的作用也是双重向度的,既有鼓励创业的积极元素,也有束缚创业的消极因素。 展开更多
关键词 创业实践 创业行为 文化禀赋 创新创业 积极性和主动性 创业意识 职业院校 双重向度
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高职院校大学生党支部品牌项目建设 被引量:2
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作者 濮志峰 刘曦 《中国冶金教育》 2018年第6期95-97,共3页
高职院校大学生党支部开展品牌项目能更好的加强党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织思想政治工作能力。以镇江市高等专科学校为例,阐述了大学生党支部开展品牌项目建设的意义,分析了建设现状、质量水平提升... 高职院校大学生党支部开展品牌项目能更好的加强党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织思想政治工作能力。以镇江市高等专科学校为例,阐述了大学生党支部开展品牌项目建设的意义,分析了建设现状、质量水平提升和主要内容等。 展开更多
关键词 品牌项目 党支部 建设 高职院校 大学生
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高职院校学生活动商业化探析
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作者 刘曦 《改革与开放》 2019年第3期67-70,共4页
随着商品经济的不断发展,高职院校学生活动中越来越多地渗透进商业化元素,高职院校应更加重视校园文化建设,借鉴企业的运作管理模式,加强规范管理,保证学生活动在商业化背景下有序开展。
关键词 学生活动 商业化 赞助
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