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题名中等职业学校有效教学影响因素的研究
被引量:2
- 1
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作者
蔡庆君
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机构
锦州市财经学校
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第2期121-122,共2页
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关键词
中等职业学校
教学影响
教学目标
教学实践
教师
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名企业预算准确度问题研究
被引量:7
- 2
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作者
刘晓
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机构
锦州市财经学校
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出处
《会计之友》
北大核心
2009年第2期40-41,共2页
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文摘
企业预算的正确与有效,乃是企业预算控制的关键。然而,复杂的企业环境与社会因素的影响,使预算准确性成为一个客观存在的问题,企业应从制度、方法及激励措施等方面尽量提高预算的准确性,以正确发挥预算的职能。
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关键词
企业预算
不准确性
对策
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名关于中职语文教学目标的构建
被引量:3
- 3
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作者
李莉
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机构
锦州市财经学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第5期23-24,共2页
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文摘
针对中职语文教学中,忽视课程目标建设、课堂教学目标的确定随意性等问题,提出了语文教学目标构建的方向:课程目标应该"本土化",课堂教学目标应体现"训练化"。在有限的学时内,是语文教学为学生就业和长远发展服务应有的方向选择。
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关键词
课程目标
课时目标
有效教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名域的有限乘法子群元素和的性质研究
- 4
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作者
关恕
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机构
锦州市财经学校数学教研室
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出处
《西安科技大学学报》
CAS
北大核心
2005年第2期267-269,共3页
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文摘
在简述域的有限子群的一些基本概念的基础上,探索有限子群的元素和的性质,从而又得到剩余类群的性质,以及寻找一个群的元素的负元素的方法。例如:从定理"如果an≡1(modp),(p为素数,a与p互素),则a+a2+a3+…+an为p的倍数",可推论出:设a与p互素,则a+a2+…+ap-1为p的倍数。类似可得:2+22+23+24为5的倍数,2+22+23+24+25+26为7的倍数,等等。
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关键词
性质研究
群元素
乘法
有限子群
倍数
互素
定理
素数
类似
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Keywords
field
limited multiplication subgroup
period of element
Fermat's least-time principle
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分类号
O152.6
[理学—基础数学]
TS202.3
[轻工技术与工程—食品科学]
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