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题名论幼儿舞蹈教学
被引量：7
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作者
杨钰
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机构
锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《艺海》
2013年第12期171-171,共1页
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文摘
幼儿舞蹈是舞蹈教育重要的组成部分,同时,幼儿舞蹈教学的创编是幼师舞蹈教学的一个重点,好的舞蹈课程编排,能充分体现童趣,通过简单的肢体律动让学生体会舞蹈的魅力,接受艺术的熏陶。幼儿舞蹈本身应具有简单明快、生动活泼的特点,这也是创作幼儿舞蹈教学课程中的重点。考虑到这一特点,我们在舞蹈课程的创作过程中,一方面要注意创新,另一方面要体现幼儿舞蹈所具有的独特魅力,本文将在幼师舞蹈课程的创作方面进行简单的论述。
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关键词
幼儿舞蹈
课程创作
特点与方法
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析歌唱艺术中的心理素质调整
被引量：1
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作者
邹艳阳
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机构
辽宁省锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《北方音乐》
2015年第8期60-62,共3页
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文摘
在歌唱表演中及时的进行心理素质调整,对提高歌唱水平、作品的二度创作意义深远,全文分四个部分对歌唱表演中的心理素质的调整进行阐述:一是简介演唱艺术心理学的中外研究概况。二是简介心理素质调整的重要性。三是本文的主体部分,从感觉调整、知觉调整、意志调整三个角度详细阐述了心理素质的构成。四是从实践的角度介绍了如何加强歌唱中心理素质调整的训练。
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关键词
歌唱艺术
心理素质调整
感觉
知觉
意志
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名浅论音乐与健康
被引量：1
- 3
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作者
王健
严欢
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机构
渤海大学艺术与传媒学院
锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2014年第4期157-158,共2页
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文摘
音乐是反映现实生活的一种艺术。人类最早享受的音乐便是自然界优美动听的声音。淅淅沥沥的雨声、风吹树林发出的沙沙声、叮咚缠绵的泉水声、千回百转的鸟鸣声……因而古人产生了“以自然之声养自然之道”的名言。受到了大自然的启发,人们把自身的思想感情融入到音乐的艺术形象创作之中,从而抒发自己的情感，通过音高、音色、韵律和节奏等的变化来传递情感。长时间与音乐接触，人的心灵得到了净化。在自我的沟通中找到最真实的自我，丰富人生情趣，发现平时所忽略的细节，从而给自己带来创造性的发展。
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关键词
论音乐
优美动听
鸟鸣声
自然之道
沙沙声
现实生活
克莱德曼
艺术形象
《四季》
闻君
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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题名浅谈多媒体在职业中专音乐教学中的合理运用
被引量：8
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作者
苗暄翊
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机构
辽宁省锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《音乐时空》
2015年第7期166-166,共1页
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文摘
在职业中专的音乐教学之中,多媒体教学相当的常见。但是,就目前来看多媒体在职业中专的音乐教学之中所起到的作用并不显著,这并非是多媒体本身的问题,而是老师们在教学之中对于多媒体的运用不太合理而造成的。本文就如何去合理运用多媒体进行教学来进行探讨与分析,找出在职业中专的音乐教学之中多媒体运用的不合理之处,并找到更好的方法去运用多媒体进行教学,以得到更好的教学效果。
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关键词
职业中专
音乐教学
多媒体教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议写生的重要性
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作者
安心
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机构
锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《美术教育研究》
2015年第12期142-142,共1页
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文摘
写生是绘画专业的基础课程,学生通过观察大自然、领悟大自然,到大自然中写生,提升视觉感受力,培养良好的创新能力。学生通过风景写生,可以更好地了解绘画的基础知识,把自然景物描绘得神采多姿、生动感人,从而达到情景交融的境界。
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关键词
写生
感受力
风景
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名职业中专幼师专业简笔画特色教学探析
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作者
辛新
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机构
锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《美术教育研究》
2013年第16期124-,共1页
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文摘
简笔画是幼儿教师应该掌握的一种教学手段,幼师生在校学习期间掌握简笔画的绘画技巧,可以为将来就业打下良好的基础。在教学中,教师应该讲究方式方法,因材施教,以达到发展幼师生个性和创造性思维的目的。
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关键词
职业中专
幼师专业
简笔画教学
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名仿真技术在计算机网络中的应用
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作者
曲悦
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机构
辽宁省锦州市艺术幼儿师范学校
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出处
《数字技术与应用》
2015年第7期93-93,共1页
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文摘
伴随着计算机和网络技术的快速发展,计算机网络越来越呈现飞速化的发展趋势。尤其是仿真技术得到了全面的应用。对我国各个行业的影响都十分的深远。在本篇文章中,作者介绍了网络仿真技术的特点以及其仿真软件的介绍,还有未来的发展趋势,阐明了新技术为教育带来的巨大影响和改变。
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关键词
仿真技术
计算机网络
仿真技术应用
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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