“三教改革”背景下中职学校烹饪专业数字化教学资源建设探究 被引量：3

1

作者 李娜 《食品界》 2021年第11期106-107,共2页

2019年2月13日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),围绕《国家职业教育改革实施方案》的落实,有关部门相继出台了“1+X”证书、“三教”(教师、教材、教法)改革等一系列配套文件。聚焦书证衔接融通,开发新型... 2019年2月13日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),围绕《国家职业教育改革实施方案》的落实,有关部门相继出台了“1+X”证书、“三教”(教师、教材、教法)改革等一系列配套文件。聚焦书证衔接融通,开发新型教材体系、丰富教学资源,推进课程改革和教材建设以及提高教育教学质量是当下职业教育教学改革的首要任务。数字化教学资源建设,能够实现“因材施教”,满足不同基础、不同能力学生的学习需求,学生根据自己的需要反复多次地进行学习,进而达到学会知识巩固技能的目的。丰富的教学资源能够关注“每个孩子的成长”,实现教育公平。基于此,文章对当前中等职业学校课程建设现状进行了分析,结合课题研究,提出了烹饪专业数字化资源建设的有效途径、具体措施和方法策略等,促进职业学校课程建设、助力“三教改革”。 展开更多

关键词 “三教改革”中职学校 烹饪专业 数字化教学资源

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中等职业学校体育教学探讨

2

作者 皋丽珍 《文体用品与科技》 2015年第16期66-66,39,共2页

中等职业学校与普通高中是同一层次的教育,不同的是中等职业教育以职业技能培养为重点,是培养高素质劳动者和专业技术人才的基地,这就决定了中等职业学校各门学科的教育目标与普通高中学校存在差异,在这一点上,体育教学也不例外。中职... 中等职业学校与普通高中是同一层次的教育,不同的是中等职业教育以职业技能培养为重点,是培养高素质劳动者和专业技术人才的基地,这就决定了中等职业学校各门学科的教育目标与普通高中学校存在差异,在这一点上,体育教学也不例外。中职体育教学,既有与高中体育教学一样增强学生体质,锻炼学生意志品质,使其初步掌握体育的基础知识、基本技术、基本技能的任务,更应适应学生毕业后即走向社会的需要,把健康体育、终身体育的理念传播给他们,在教学中注重体育教学与社会实践的有机结合,通过体育教学提高中职学生的综合素质与职业能力,全面提高学生的社会适应能力。本论文围绕中职体育教学中存在的问题、基本任务和教学模式的有针对性改进展开探讨。 展开更多

关键词 中等职业学校 体育教学 教学模式研究

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“龙头企业+贫困户”产业精准扶贫模式探讨——以辽西北地区为例 被引量：3

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作者 李刚 鞠佳 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第5期72-75,共4页

龙头企业+贫困户"产业精准扶贫模式是实现发展生产脱贫的有效形式,该模式可以促进龙头企业优化配置贫困户土地经营权、本身劳动力、政策性金融资本等资源。但是,该模式可能增加龙头企业的生产成本,导致企业社会效益和企业经营利润... 龙头企业+贫困户"产业精准扶贫模式是实现发展生产脱贫的有效形式,该模式可以促进龙头企业优化配置贫困户土地经营权、本身劳动力、政策性金融资本等资源。但是,该模式可能增加龙头企业的生产成本,导致企业社会效益和企业经营利润最大化冲突,还存在龙头企业机会主义倾向问题。因此,应该首先壮大当地龙头企业实力,通过政策优惠吸引龙头企业参与扶贫,再通过精准培训降低龙头企业生产成本,加强扶贫企业的监管等,以此实现龙头企业自身发展以及贫困户脱贫的"双赢"结果。 展开更多

关键词 龙头企业 产业精准扶贫 辽西北

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M方纠缠态应用于时钟同步的策略研究

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作者 赵颖 杨海英 夏涤尘 《辽宁工业大学学报（自然科学版）》 2017年第4期221-224,共4页

将最大限度M方纠缠态应用于多方时钟同步。研究结果表明,量子系统中时间信息编码有2种方法,第一种方法是基于光子到达次数的相关性,或者通过零差检测光信号到达的次数;第二种方法则是基于量子系统内部的时间演化。采用局部不同分组的分... 将最大限度M方纠缠态应用于多方时钟同步。研究结果表明,量子系统中时间信息编码有2种方法,第一种方法是基于光子到达次数的相关性,或者通过零差检测光信号到达的次数;第二种方法则是基于量子系统内部的时间演化。采用局部不同分组的分解变化来生成本征态集体能量最大纠缠,应用时钟平均时间来决定本时钟调整数度,纠缠的效率通过各方的有效合作和分享测量信息而得到。 展开更多

关键词 多方纠缠态 二分纠缠态 时钟同步

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关于中职营销课中德育渗透的实践与探索 被引量：1

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作者 卢玉荣 《环渤海经济瞭望》 2018年第3期175-175,共1页

目前中等职业教育采用"2+1"的培养模式,即两年理论知识和专业技能学习,第三年到企业顶岗实习,十六七岁左右的中职学生走出校门参与实践。因此做为一门综合性学科的市场营销学,其在课堂中培养学生适应社会的各种能力和素养更... 目前中等职业教育采用"2+1"的培养模式,即两年理论知识和专业技能学习,第三年到企业顶岗实习,十六七岁左右的中职学生走出校门参与实践。因此做为一门综合性学科的市场营销学,其在课堂中培养学生适应社会的各种能力和素养更为重要,将教师的"教学"与学生"德育"的养成相互融合,全面实现"教书育人"的真正内涵。 展开更多

关键词 中职学生 市场营销 德育渗透

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“互联网+”时代下的会计人才培养模式研究 被引量：3

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作者 王琳 《中国乡镇企业会计》 2018年第11期277-278,共2页

"互联网+"是世界发展的新趋势,也是一种全新的经济形态,在新时代的影响下,互联网给我国会计行业带来了许多便利,同时也给我国会计行业带来了许多改变,促进了我国会计行业的变革与发展。我国会计行业即将迎来新的挑战。为了适... "互联网+"是世界发展的新趋势,也是一种全新的经济形态,在新时代的影响下,互联网给我国会计行业带来了许多便利,同时也给我国会计行业带来了许多改变,促进了我国会计行业的变革与发展。我国会计行业即将迎来新的挑战。为了适应"互联网+"新时代,会计行业也要做出一些变革,以便更好的融入当前的发展模式,培养出适合当前社会的新型会计人才。 展开更多

关键词 互联网+ 变革 挑战 培养模式

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烘烤对面包质量的影响 被引量：3

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作者 李娜 《食品安全导刊》 2021年第26期155-156,共2页

面包因营养丰富、品种繁多而深受人们喜爱。影响面包品质的因素很多,其中较为关键的是发酵和烘烤。本文综合分析了面包在烘烤过程中体积和重量的变化及影响面包烘烤的因素,希望能进一步提高面包质量。

关键词 烘烤 面包 温度 时间

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素质拓展训练在中职体育中的融入 被引量：3

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作者 张桂荣 《文体用品与科技》 2020年第16期85-86,共2页

中职院校学生相比其他同龄学生来说,在平时的生活和学习中要面对更多的困难,所以在中职体育课程当中,引入拓展培训类内容易收到很好的效果。本论文通过查找文献的方法,简单介绍了素质拓展培训的相关概念,并对体育教学当中渗入素质拓展... 中职院校学生相比其他同龄学生来说,在平时的生活和学习中要面对更多的困难,所以在中职体育课程当中,引入拓展培训类内容易收到很好的效果。本论文通过查找文献的方法,简单介绍了素质拓展培训的相关概念,并对体育教学当中渗入素质拓展培训所起到积极意义进行描述。从实际的角度,对体育教师在平时中职体育教学过程中,进行素质拓展培训实施所出现的各种问题进行总结,为我国院校体育教学融入素质拓展培训增添更多的理论依据。 展开更多

关键词 素质拓展 中职 体育教学 融入

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财务会计课程标准研究——传统院校向应用型院校转变 被引量：3

9

作者 马璐璐 《中国乡镇企业会计》 2018年第11期254-255,共2页

传统型中职院校的会计专业多存在着课程设计老套、限制学生发展的弊端。而且学校对不同学生的定位不准确,不能充分依据学生的知识储备情况制定合理的教学方案。还存在着特色不突出、专业性不强、实用性差等缺点。其主要原因就是课程对... 传统型中职院校的会计专业多存在着课程设计老套、限制学生发展的弊端。而且学校对不同学生的定位不准确,不能充分依据学生的知识储备情况制定合理的教学方案。还存在着特色不突出、专业性不强、实用性差等缺点。其主要原因就是课程对学生的定位不够准确,而会计专业又是应用型很强的专业之一,所以将传统中职院校转变为应用型院校势在必行。本文将提出院校转型过程中财务会计课程存在的缺点以及改正建议。 展开更多

关键词 财务会计课程设计 应用型院校 建议

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试论中职中式面点实操课教学 被引量：3

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作者 张立祥 《现代食品》 2019年第1期46-48,共3页

随着食品行业的不断发展,对于中式面点的要求也越来越严格。这就要求从中式面点的教学上严加管理,提升中式面点。本课程的主要任务是:讲授烹饪专业所需的中式面点制作基础知识和基本功理论,传授中式面点制作基础知识和基本理论,传授中... 随着食品行业的不断发展,对于中式面点的要求也越来越严格。这就要求从中式面点的教学上严加管理,提升中式面点。本课程的主要任务是:讲授烹饪专业所需的中式面点制作基础知识和基本功理论,传授中式面点制作基础知识和基本理论,传授中式面点的基本制作方法,为学生继续深造和适应职业转化奠定知识和能力基础。所以为了规范中式面点师的教学,在中式面点的教学中,要加大实操课的比重,加强实操课的规范性,注意实操课中原材料配比的准确性,最重要的是在实操课中学生与教师之间要形成互动,只要这样,才能不断提高中式面点实操课的教学水平和教学效果。 展开更多

关键词 中职 中式面点 实操课教学

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微课在中职会计教学中的运用 被引量：2

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作者 孙晓敏 《中国乡镇企业会计》 2018年第10期265-266,共2页

在当今时代,我国的经济已经逐步上升,并且信息化已经逐渐的成为了主要的发展趋势,信息化水平在稳步的提升,中职教学工作也在发生着变化。而作为中职教学工作中的一个重要组成部分的会计学,在社会中更是受到了更多的关注。微课这种教学... 在当今时代,我国的经济已经逐步上升,并且信息化已经逐渐的成为了主要的发展趋势,信息化水平在稳步的提升,中职教学工作也在发生着变化。而作为中职教学工作中的一个重要组成部分的会计学,在社会中更是受到了更多的关注。微课这种教学方式在当今信息化时代发展中已经得到了广泛的使用,也得到了令人满意的效果。本篇文章中的主要内容是对根据中职会计教学过程中应用微课所带来的效果进行了深入的研究,并说明了从中发现的一些问题,根据目前我国的教育事业发展现状做出了一些相关的解决措施,希望能够为有关人员提供有效的参考。 展开更多

关键词 微课 中职教学 会计教学

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以能力为目标的职业院校会计专业课程标准设计 被引量：2

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作者 孙晓敏 《中国乡镇企业会计》 2018年第11期269-270,共2页

我国大学分为两种:一种是本科院校,一种是职业院校,这两种大学存在较大差异,本科院校主要培养学生的理论研究,而职业院校主要培养的是学生的职业工作能力,所以这两种大学的教学模式也不一样。虽然本科院校和职业院校的教学内容有很大的... 我国大学分为两种:一种是本科院校,一种是职业院校,这两种大学存在较大差异,本科院校主要培养学生的理论研究,而职业院校主要培养的是学生的职业工作能力,所以这两种大学的教学模式也不一样。虽然本科院校和职业院校的教学内容有很大的区别,但是教授的科目大致相同。会计专业在本科院校和职业院校中都是比较重要的科目,在本科院校中会计专业的教学方法和课程目标比较完善,但是在职业院校中却存在些许问题。职业院校虽然一直都在培养学生的专业能力,但是专业院校会计专业毕业生还是会出现不能适应工作岗位的现象。本文针对这种现象进行分析,为职业院校会计专业课程标准设计提出一些建议。 展开更多

关键词 职业院校 会计专业 专业课程设计

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基于职业标准的会计专业课程标准建设研究 被引量：2

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作者 周雨冬 《中国乡镇企业会计》 2018年第11期284-285,共2页

根据调查,目前通过中职院校会计专业毕业的学生,在就业时处于"高不成,低不就"的两难处境,造成这种处境的原因就是学校培养的方向与社会对人才的需求发生了偏差。而中职院校办校主要目的就是培养社会需要的技能人才和高素质劳... 根据调查,目前通过中职院校会计专业毕业的学生,在就业时处于"高不成,低不就"的两难处境,造成这种处境的原因就是学校培养的方向与社会对人才的需求发生了偏差。而中职院校办校主要目的就是培养社会需要的技能人才和高素质劳动者,所以要改变毕业生的这种处境,就需要以职业标准为基础,开展会计专业课程标准建设研究。 展开更多

关键词 职业标准 会计 专业课程

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“翻转课堂”在中职会计教学中的应用研究 被引量：1

14

作者 周雨冬 《中国乡镇企业会计》 2018年第10期277-278,共2页

随着社会对教育越来越重视,为了提高教育质量,教育改革也在逐步深化。会计对于中职院校的教学来说较为复杂。随着翻转课堂的不断发展,翻转课堂教学也逐渐应用到了会计教学中。本文将对翻转课堂进行展开并介绍翻转课堂在教学中的实际应用。

关键词 翻转课堂 中职 会计教学 应用

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新常态下财务会计课程标准与岗位技能标准的对接研究 被引量：1

15

作者 王欢 《中国乡镇企业会计》 2018年第11期287-288,共2页

教育部在关于《高等职业教育教学质量》的纲要中明确指出"必须要重点构建出职业能力培养的课程标准"。构建与职业技能标准对接的课程标准关乎着课程改革的方向,对于规范课程教学的具体要求、提高教学效果、增强学生的职业能... 教育部在关于《高等职业教育教学质量》的纲要中明确指出"必须要重点构建出职业能力培养的课程标准"。构建与职业技能标准对接的课程标准关乎着课程改革的方向,对于规范课程教学的具体要求、提高教学效果、增强学生的职业能力都具有重要意义。本文在高职财务会计的日常教学中,如何对接新常态发展趋势和全面推进学生的专业发展以及使学生专业技术能力对接企业岗位技能等问题进行充分分析,并提出了相关建议。 展开更多

关键词 会计专业 课程标准 岗位技能 对接

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基于微课的中职会计专业翻转课堂教学模式构建 被引量：1

16

作者 马璐璐 《中国乡镇企业会计》 2018年第10期283-284,共2页

随着我国经济的不断发展,各种行业蓬勃兴起。会计专业作为一个理论性和实践性都很强的专业,受到了各行各业的重视,国家也对会计专业做出了一系列的改革。基于微课的翻转课堂这种教学模式已经成为很多专业课的教学模式,所以要想改变会计... 随着我国经济的不断发展,各种行业蓬勃兴起。会计专业作为一个理论性和实践性都很强的专业,受到了各行各业的重视,国家也对会计专业做出了一系列的改革。基于微课的翻转课堂这种教学模式已经成为很多专业课的教学模式,所以要想改变会计专业教学中存在的问题就有必要实行基于微课的翻转课堂这种教学模式。本文基于对微课的研究,提出一些见解,希望对会计专业的教学有所帮助。 展开更多

关键词 微课 中职会计专业 翻转课堂的教学模式

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职业教育中网络营销策略与就业趋向

17

作者 张诚 《环渤海经济瞭望》 2017年第8期172-172,共1页

现在互联网的普及和人类消费观念在不断地变化,而成为电子商务企业,只有注重价格战、广告策略效率降低、促销方面的不够、自身销售渠道出现问题等。营销观念也在随着时代的发展不断地变化,无论是美国还是中国,都已经进入到了社会化媒体... 现在互联网的普及和人类消费观念在不断地变化,而成为电子商务企业,只有注重价格战、广告策略效率降低、促销方面的不够、自身销售渠道出现问题等。营销观念也在随着时代的发展不断地变化,无论是美国还是中国,都已经进入到了社会化媒体营销观念,B2C市场不断地受到关注,越来越多的企业开始参与其中。例如京东商城,作为一个后起之秀在B2C市场就不断地创造奇迹,并且成为了中国最大的电商网络购物平台。 展开更多

关键词 网络营销策略 广告 商城 活动

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演唱技术与艺术表现的融合

18

作者 孟宏 《当代音乐》 2020年第3期103-104,共2页

在声乐演唱中要想能够声情并茂,具备一定的艺术感染力,就必须重视声乐演唱中的发声技巧和艺术表现之间的融合.在声乐演唱中的发声技巧多种多样,包括声音的传输部位、声音的高低起伏以及演唱人员对于声乐节奏的把握和气息的使用等.通过... 在声乐演唱中要想能够声情并茂,具备一定的艺术感染力,就必须重视声乐演唱中的发声技巧和艺术表现之间的融合.在声乐演唱中的发声技巧多种多样,包括声音的传输部位、声音的高低起伏以及演唱人员对于声乐节奏的把握和气息的使用等.通过将良好的声乐发声技巧与艺术表现相融合,能够更好地诠释声乐作品,给人以美的享受,本文就声乐演唱中的发声技巧与艺术表现的融合进行了研究. 展开更多

关键词 声乐演唱 发声技巧 艺术表现

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人生价值取向对中等职业学生融入社会发展的影响

19

作者 张玢 《现代营销（下）》 2017年第1期117-118,共2页

基于社会多元化的发展,当代中职学生的人生价值观出现了多元化的倾向,多元化的人生价值取向对中职学生融入社会产生了直接或者间接的影响,因此基于中职教育本质要求,中职学生应该正确处理个人与社会利益的关系,正确树立人生价值目标,形... 基于社会多元化的发展,当代中职学生的人生价值观出现了多元化的倾向,多元化的人生价值取向对中职学生融入社会产生了直接或者间接的影响,因此基于中职教育本质要求,中职学生应该正确处理个人与社会利益的关系,正确树立人生价值目标,形成具有高素质的职业意识,以此适应经济新常态发展的要求。 展开更多

关键词 人生价值取向 中职学生 社会发展 职业教育

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会计专业校企合作人才培养模式创新研究

20

作者 王秀娟 《中国乡镇企业会计》 2019年第6期289-290,共2页

随着社会经济的快速发展,会计人才的需求量变得越来越大,学校需要加快对社会需求的适应,有效调整教育教学的策略,校企合作是十分有效的方法之一。学校教育主要是对学生会计理论知识的培养,为学生以后进入企业参加工作实践奠定了基础,而... 随着社会经济的快速发展,会计人才的需求量变得越来越大,学校需要加快对社会需求的适应,有效调整教育教学的策略,校企合作是十分有效的方法之一。学校教育主要是对学生会计理论知识的培养,为学生以后进入企业参加工作实践奠定了基础,而在企业中学生所学到的知识则和学校所学到的知识有很大不同,在企业学生将会学到怎样将理论知识进行实践应用,学生会亲身感受到工作中所需要的技能,进而养成良好的事业责任感。 展开更多

关键词 会计专业 校企合作 模式创新

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