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医学人文素质教育系统化刍议 被引量:4
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作者 王志杰 王亮 《中国医学伦理学》 2006年第3期64-66,共3页
医学人文素质教育系统化是十分必要的。“以人为本”和医学人文关怀是对人文素质教育的客观要求,构建和谐医院及和谐人际关系是对医学人文素质教育的目标要求,医学人文素质教育系统化是实现教育目标的重要保证。医学人文素质教育是一项... 医学人文素质教育系统化是十分必要的。“以人为本”和医学人文关怀是对人文素质教育的客观要求,构建和谐医院及和谐人际关系是对医学人文素质教育的目标要求,医学人文素质教育系统化是实现教育目标的重要保证。医学人文素质教育是一项系统工程,必须坚持整体性与个体性相统一原则;目标性和阶段性相统一原则;层次性和立体多维性相统一原则。医学人文素质教育系统化构建是复杂的系统工程,涉及组织领导和组织机构、课程体系、教材、师资队伍的建设、教学改革与创新等方面的相互配合、协调发展,才能够构建起医学人文素质教育的基本框架。因此,必须坚持科学设计,全方位思考,精心筹划,坚持医学人文素质教育的科学化、系统化。 展开更多
关键词 人文素质 教育 系统化
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