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对中学实行校长负责制后教职工代表大会作用的探讨
1
作者
王斌
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期32-35,共4页
学校实行校长负责制后 ,教职工代表大会是广大教职工集思广益 ,对学校工作进行民主管理和民主监督的一种形式 ,这是教育发展改革的需要。
关键词
中学
校长负责制
教职工代表大会
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职称材料
高中生物学重要概念“神经调节”相关知识的解析
2
作者
高超
马腾禹
李琛霖
《生物学教学》
北大核心
2024年第6期93-95,共3页
对高中生物学中的重要概念“神经调节”教学过程中产生的疑问进行剖析,为该概念的教学提供帮助。
关键词
神经调节
局部电位
突触后电位
神经纤维
在线阅读
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职称材料
同期发情处理的方法
被引量:
1
3
作者
殷先兵
《生物学教学》
北大核心
2011年第6期67-68,共2页
人教版《现代生物科技专题》选修教材介绍了胚胎移植技术,其中步骤①是对供、受体母牛进行选择,并用激素进行同期发情处理。关于同期发情处理的方法以及使用何种激素,教材和教参都没有提及。但目前多数学生使用的配套学习资料和练习题...
人教版《现代生物科技专题》选修教材介绍了胚胎移植技术,其中步骤①是对供、受体母牛进行选择,并用激素进行同期发情处理。关于同期发情处理的方法以及使用何种激素,教材和教参都没有提及。但目前多数学生使用的配套学习资料和练习题上却都给出同期发情处理所使用的激素是促性腺激素,这无疑对学生和相当一部分教师有引导作用。那么促性腺激素具备这样的功能吗?同期发情应该使用什么激素处理?
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关键词
同期发情处理
促性腺激素
胚胎移植技术
生物科技
受体母牛
学习资料
激素处理
人教版
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职称材料
利用基数法进行教学效果评估的可行性分析
4
作者
王斌
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期234-235,共2页
要提高学生的素质 ,使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展 ,就必须采取科学的评估方法 ,利用基数法进行教学效果评估是一条可行的途径。
关键词
基数法
中学教育
教学评估
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职称材料
题名
对中学实行校长负责制后教职工代表大会作用的探讨
1
作者
王斌
机构
铜川市第一中学
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期32-35,共4页
文摘
学校实行校长负责制后 ,教职工代表大会是广大教职工集思广益 ,对学校工作进行民主管理和民主监督的一种形式 ,这是教育发展改革的需要。
关键词
中学
校长负责制
教职工代表大会
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中生物学重要概念“神经调节”相关知识的解析
2
作者
高超
马腾禹
李琛霖
机构
陕西省
铜川市第一中学
陕西省延安市新区高级
中学
广西南宁市第八
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第6期93-95,共3页
基金
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“课程思政视域下高中生物学教学实践路径研究”,No.SGH22Q135。
文摘
对高中生物学中的重要概念“神经调节”教学过程中产生的疑问进行剖析,为该概念的教学提供帮助。
关键词
神经调节
局部电位
突触后电位
神经纤维
Keywords
neural regulation
local potential
postsynaptic potential
nerve fiber
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
同期发情处理的方法
被引量:
1
3
作者
殷先兵
机构
陕西省
铜川市第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第6期67-68,共2页
文摘
人教版《现代生物科技专题》选修教材介绍了胚胎移植技术,其中步骤①是对供、受体母牛进行选择,并用激素进行同期发情处理。关于同期发情处理的方法以及使用何种激素,教材和教参都没有提及。但目前多数学生使用的配套学习资料和练习题上却都给出同期发情处理所使用的激素是促性腺激素,这无疑对学生和相当一部分教师有引导作用。那么促性腺激素具备这样的功能吗?同期发情应该使用什么激素处理?
关键词
同期发情处理
促性腺激素
胚胎移植技术
生物科技
受体母牛
学习资料
激素处理
人教版
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用基数法进行教学效果评估的可行性分析
4
作者
王斌
机构
铜川市第一中学
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S1期234-235,共2页
文摘
要提高学生的素质 ,使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展 ,就必须采取科学的评估方法 ,利用基数法进行教学效果评估是一条可行的途径。
关键词
基数法
中学教育
教学评估
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对中学实行校长负责制后教职工代表大会作用的探讨
王斌
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000
0
在线阅读
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职称材料
2
高中生物学重要概念“神经调节”相关知识的解析
高超
马腾禹
李琛霖
《生物学教学》
北大核心
2024
0
在线阅读
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职称材料
3
同期发情处理的方法
殷先兵
《生物学教学》
北大核心
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
利用基数法进行教学效果评估的可行性分析
王斌
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000
0
在线阅读
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职称材料
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