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中等职业卫生学校社区护理专业课程的构建与实施
1
作者
杨丽清
《护理学杂志》
2008年第12期67-68,共2页
目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学...
目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学。结果社区护理专业学生的理论成绩及实习成绩均>70分,2002级、2003级毕业后总就业率显著高于临床护理专业学生(均P<0.05)。不同专业就业学生的就业去向存在显著性差异(均P<0.01),社区护理专业学生就业于社区医疗机构的比例远远高于临床护理专业学生。结论按照社区护理课程体系培养的学生能够较好地适应社区护理岗位的需求;中等职业卫生学校应开发社区护理人才培养的课程体系,培养大量社区护理人才,以满足社会发展的需要。
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关键词
中等职业卫生学校
护理教育
社区护理
课程构建
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职称材料
题名
中等职业卫生学校社区护理专业课程的构建与实施
1
作者
杨丽清
机构
铁岭市卫生学校教务科
出处
《护理学杂志》
2008年第12期67-68,共2页
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(辽教函[2006]8号)
文摘
目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学。结果社区护理专业学生的理论成绩及实习成绩均>70分,2002级、2003级毕业后总就业率显著高于临床护理专业学生(均P<0.05)。不同专业就业学生的就业去向存在显著性差异(均P<0.01),社区护理专业学生就业于社区医疗机构的比例远远高于临床护理专业学生。结论按照社区护理课程体系培养的学生能够较好地适应社区护理岗位的需求;中等职业卫生学校应开发社区护理人才培养的课程体系,培养大量社区护理人才,以满足社会发展的需要。
关键词
中等职业卫生学校
护理教育
社区护理
课程构建
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中等职业卫生学校社区护理专业课程的构建与实施
杨丽清
《护理学杂志》
2008
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