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新时期高校党务工作队伍建设的现状和对策 被引量:8
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作者 陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》 2005年第4期50-53,共4页
社会现实负面影响与高校党务工作软弱无力的反差,社会现实的高要求与党务工作队伍素质参差不齐的反差,工作的高要求与福利待遇偏低的反差,工作的繁杂难以量化与没有成就感的反差,使高校党务工作者产生诸多的思想认识问题,不能适应新时... 社会现实负面影响与高校党务工作软弱无力的反差,社会现实的高要求与党务工作队伍素质参差不齐的反差,工作的高要求与福利待遇偏低的反差,工作的繁杂难以量化与没有成就感的反差,使高校党务工作者产生诸多的思想认识问题,不能适应新时期党务工作发展的需要,造成心理失衡,工作缺乏动力;必须抓好高校党务干部的配备和使用,培训教育和提高,增强党建工作的主动性,抓好党务干部队伍建设的创新。 展开更多
关键词 新时期 党务工作队伍 建设 现状 对策
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浅论现代信息网络技术与大学生思想政治教育 被引量:2
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作者 官秀成 《钦州师范高等专科学校学报》 2003年第4期81-83,共3页
 现代信息网络技术的普及与发展给大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战。正确认识和充分利用网络技术,构建思想政治教育网络系统,净化校园网络环境,加强思想政治教育工作者的网络知识培训,不断改革"两课"教学模式,以增...  现代信息网络技术的普及与发展给大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战。正确认识和充分利用网络技术,构建思想政治教育网络系统,净化校园网络环境,加强思想政治教育工作者的网络知识培训,不断改革"两课"教学模式,以增强大学生思想政治教育的时代感和实效性,是新形势下高校思想政治教育工作的一个重要课题和必然要求。 展开更多
关键词 信息网络技术 大学生 思想政治教育 网络教育 “两课”教学
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《大学》“三纲”“八目”思想的现实思考 被引量:1
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作者 陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》 2004年第1期45-48,共4页
 《大学》的基本思想:"三纲""八目";修身与践行相互为用、相得益彰;"以德治国"和"以法治国"结合,德治与法治并重。
关键词 三纲 八目 修身 以德治国 以法治国
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充分发挥“两课”在素质教育中的导向功能
4
作者 官秀成 《钦州师范高等专科学校学报》 1999年第4期61-64,共4页
思想政治教育在素质教育中居于重要地位。在实施素质教育过程中必须充分发挥“两课”的政治思想导向功能和思想道德导向功能。
关键词 素质教育 思想政治教育 “两课”教学 政治思想 思想道德 导向功能 高校
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经济全球化背景下沿海高校学生理想教育浅探
5
作者 莫绍深 《钦州师范高等专科学校学报》 2005年第3期35-38,共4页
在经济全球化背景下,沿海高校学生的理想教育工作具有现实性、阶段性、层次性、创新性等特征。经济全球化浪潮与沿海的地缘交汇,对沿海高校学生理想现状的形成有巨大影响。紧密联系实际,积极引导,是做好沿海高校学生理想教育工作的主要... 在经济全球化背景下,沿海高校学生的理想教育工作具有现实性、阶段性、层次性、创新性等特征。经济全球化浪潮与沿海的地缘交汇,对沿海高校学生理想现状的形成有巨大影响。紧密联系实际,积极引导,是做好沿海高校学生理想教育工作的主要途径。 展开更多
关键词 思想政治教育 经济全球化 沿海地区 高校学生 理想 引导
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师专“两课”教学若干问题刍议
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作者 陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》 2001年第4期75-78,共4页
师专“两课”教学要处理好几个矛盾和关系 :内容多与课时少的矛盾 ,“两课”必修与兴趣不高的矛盾 ,学习与考试的矛盾 ;厚与薄的关系 ,学习内容与培养能力、提高素质的关系 ,课堂学习与关心时事政治的关系 ,主体与主导的关系 ,原理与体... 师专“两课”教学要处理好几个矛盾和关系 :内容多与课时少的矛盾 ,“两课”必修与兴趣不高的矛盾 ,学习与考试的矛盾 ;厚与薄的关系 ,学习内容与培养能力、提高素质的关系 ,课堂学习与关心时事政治的关系 ,主体与主导的关系 ,原理与体系的关系。 展开更多
关键词 师范专科学校 马克思主义理论课 思想品德课 课堂教学 能力培养 教学过程 课堂教学
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对新形势下高校毕业生就业问题的若干思考
7
作者 陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第4期68-72,共5页
近几年来高校毕业生特别是专科毕业生就业现状 :优先考虑经济利益和国家干部身份 ;向往中心城镇或沿海发达地区 ,不愿到基层和边远落后地区。形成毕业生就业现状的原因是 :经济形势严峻和就业岗位不足 ;市场经济发育不充分 ,政策法规不... 近几年来高校毕业生特别是专科毕业生就业现状 :优先考虑经济利益和国家干部身份 ;向往中心城镇或沿海发达地区 ,不愿到基层和边远落后地区。形成毕业生就业现状的原因是 :经济形势严峻和就业岗位不足 ;市场经济发育不充分 ,政策法规不配套 ;就业环境不理想和门槛过高 ;不同行业和职业之间的差异。解决毕业生就业问题 ,可以借鉴外国经验 ,健全就业指导机构和就业机制 ;健全公平竞争的就业和用人机制 ;拓宽就业渠道 ;要苦练“内功” ,增强竞争力 ;抓住机遇 ,转变就业观念 。 展开更多
关键词 高校 毕业生 就业问题 就业观念 就业机制
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民主革命时期党对政工人员素质要求的现实思考
8
作者 陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》 2000年第4期12-15,共4页
政工人员必须树立正确的政治信念 ,明确思想政治工作的重要性 ,讲学习 ,讲政治 ,不断改造主观世界 ,提高自身的政治素养 ;要准确把握和执行党在各时期的总路线和中心任务并围绕它开展工作 ;必须讲正气 ,精通业务 ,谦恭待人 ,言传身教 ,... 政工人员必须树立正确的政治信念 ,明确思想政治工作的重要性 ,讲学习 ,讲政治 ,不断改造主观世界 ,提高自身的政治素养 ;要准确把握和执行党在各时期的总路线和中心任务并围绕它开展工作 ;必须讲正气 ,精通业务 ,谦恭待人 ,言传身教 ,率先垂范 ;要一专多能 ,具有较高的宣传鼓动和口头表达能力并掌握恰当的工作方法。 展开更多
关键词 政工人员 素质要求 思想政治工作 民主革命时期
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邓小平理论课教学方法初探
9
作者 何绍红 《钦州师范高等专科学校学报》 2005年第3期39-41,共3页
要全面落实邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的精神,就要采取多种多样的教学方法:上好第一节课是激发学生学习兴趣的关键,课堂教学形式的多样性是吸引学生学习的兴趣的主要原因,生动形象的课堂语言是开启学生心灵的钥匙,教师... 要全面落实邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的精神,就要采取多种多样的教学方法:上好第一节课是激发学生学习兴趣的关键,课堂教学形式的多样性是吸引学生学习的兴趣的主要原因,生动形象的课堂语言是开启学生心灵的钥匙,教师的人格魅力是学生学习的榜样。 展开更多
关键词 邓小平理论 教学方法 探讨
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论用“三个代表”要求统领社会主义文化建设
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作者 庞柏树 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第4期17-20,共4页
用“三个代表”要求统领社会主义文化建设就必须使文化建设与经济建设和民主政治建设同步并协调发展 ,就必须坚持先进文化的前进方向 ,全面建设和繁荣我国的文化事业 ;就要坚持和巩固马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域中... 用“三个代表”要求统领社会主义文化建设就必须使文化建设与经济建设和民主政治建设同步并协调发展 ,就必须坚持先进文化的前进方向 ,全面建设和繁荣我国的文化事业 ;就要坚持和巩固马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域中的指导地位 ;就要立足本国实际 ,把培育和弘扬民族精神作为一个极为重要的任务 ,积极进行文化创新 ,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。只有这样 。 展开更多
关键词 “三个代表” 社会主义 文化建设 物质文明 精神文明 文化创新 社会进步
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