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基于产教融合的动物生理学课程教学改革与创新实践
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作者 李伟峰 程瑶 +7 位作者 贾久满 李健 王红 唐旎 朱鹏 陈勇富 方怀义 徐志雄 《黑龙江水产》 2025年第3期360-365,共6页
为践行新农科建设,在产教融合理念指导下,北部湾大学水产养殖学专业动物生理学课程教学团队以培养学生解决水产养殖产业“真实问题”的能力、创新创业能力和强农兴农责任感为核心目标,通过打造校企合作育人教师团队,增补与课程各章内容... 为践行新农科建设,在产教融合理念指导下,北部湾大学水产养殖学专业动物生理学课程教学团队以培养学生解决水产养殖产业“真实问题”的能力、创新创业能力和强农兴农责任感为核心目标,通过打造校企合作育人教师团队,增补与课程各章内容相关的水产养殖产业真实案例,渗透“学科交叉”整合思维,采用问题式、研讨式、项目式、实验和实践式、创新创业竞赛式等五大参与体验式的教学法,创设学校教室场景第一课堂、实验室场景第二课堂与养殖基地场景第三课堂“三堂联动”的教学模式,构建师生学习和“难关攻克”共同体,从教学理念、教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价等方面进行了产教融合教学的创新改革。有效解决了产教分离,学生岗位认知薄弱,解决生产实际问题能力不强,校企融合不深的痛点,为学生未来职业发展打下坚实基础。 展开更多
关键词 产教融合 三课堂联动 真实问题 动物生理学 教学改革
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