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浙江省高水平高职院校建设现状与发展对策——基于浙江50所高职院校标志性成果的数据统计分析
被引量：
4
1
作者
张猛
刘鲁平
《职业技术教育》
北大核心
2021年第15期51-56,共6页
以浙江省50所高职院校为研究对象,以浙江省"双高"院校遴选条件的10项标志性成果为研究依据,全面比较分析浙江省高水平高职院校的建设基础和优势,发现浙江高职院校因社会需求推动质量提高,专业特色发展愈加鲜明,系列重大改革...
以浙江省50所高职院校为研究对象,以浙江省"双高"院校遴选条件的10项标志性成果为研究依据,全面比较分析浙江省高水平高职院校的建设基础和优势,发现浙江高职院校因社会需求推动质量提高,专业特色发展愈加鲜明,系列重大改革持续部署推进。未来,要切实推进浙江省"双高计划"的落地实施,需要围绕大局提升发展站位,把准方向提升改革引领,整合资源提升综合实力,凝聚合力提升浙江品牌。
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关键词
现代职业教育
高水平高职院校
高水平专业群
标志性成果
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题名
浙江省高水平高职院校建设现状与发展对策——基于浙江50所高职院校标志性成果的数据统计分析
被引量：
4
1
作者
张猛
刘鲁平
机构
金华职业技术学院“双高”建设项目管理办公室综合科
金华
职业
技术
学院“
双高
”建设项目
管理办公室
金华
职业
技术
学院
党委
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第15期51-56,共6页
基金
浙江省教育科学规划2018年度研究课题“双优建设背景下基于对标分析的高职专业群服务能力体系研究”(2018SCG064),主持人:张猛
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革委托研究项目“浙江省高水平职业院校和专业群建设研究”(JG20190716),主持人:刘鲁平
文摘
以浙江省50所高职院校为研究对象,以浙江省"双高"院校遴选条件的10项标志性成果为研究依据,全面比较分析浙江省高水平高职院校的建设基础和优势,发现浙江高职院校因社会需求推动质量提高,专业特色发展愈加鲜明,系列重大改革持续部署推进。未来,要切实推进浙江省"双高计划"的落地实施,需要围绕大局提升发展站位,把准方向提升改革引领,整合资源提升综合实力,凝聚合力提升浙江品牌。
关键词
现代职业教育
高水平高职院校
高水平专业群
标志性成果
Keywords
modern vocational education
high-level higher vocational colleges
high-level specialty groups
symbolic achievements
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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1
浙江省高水平高职院校建设现状与发展对策——基于浙江50所高职院校标志性成果的数据统计分析
张猛
刘鲁平
《职业技术教育》
北大核心
2021
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