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小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的策略探究
被引量：
1
1
作者
孙成美
《中国新通信》
2024年第16期107-109,共3页
近年来,随着信息技术的快速发展,小学语文教学过程中也逐步开始应用信息技术手段,从而为小学语文教学活动的创新提供了全新思路。中华优秀传统文化作为小学语文学科教育内容的重要组成部分,其在信息化背景下有了更加显著的推广意义。本...
近年来,随着信息技术的快速发展,小学语文教学过程中也逐步开始应用信息技术手段,从而为小学语文教学活动的创新提供了全新思路。中华优秀传统文化作为小学语文学科教育内容的重要组成部分,其在信息化背景下有了更加显著的推广意义。本文首先对小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的必要性进行分析,结合当前小学语文教学过程中中华优秀传统文化教育现状,重点提出了小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的具体策略。希望可以为相关小学语文教师提供参考。
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关键词
小学语文
信息技术
中华优秀传统文化
教育
策略
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题名
小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的策略探究
被引量：
1
1
作者
孙成美
机构
金乡县羊山镇中心小学
出处
《中国新通信》
2024年第16期107-109,共3页
文摘
近年来,随着信息技术的快速发展,小学语文教学过程中也逐步开始应用信息技术手段,从而为小学语文教学活动的创新提供了全新思路。中华优秀传统文化作为小学语文学科教育内容的重要组成部分,其在信息化背景下有了更加显著的推广意义。本文首先对小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的必要性进行分析,结合当前小学语文教学过程中中华优秀传统文化教育现状,重点提出了小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的具体策略。希望可以为相关小学语文教师提供参考。
关键词
小学语文
信息技术
中华优秀传统文化
教育
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文教学中运用信息技术进行中华优秀传统文化教育的策略探究
孙成美
《中国新通信》
2024
1
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