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项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
1
作者
张欢
陈晓月
+2 位作者
刘金玲
潘树德
文雪霞
《现代畜牧科技》
2024年第11期176-179,共4页
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的...
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的。实践结果表明,经过项目化教学改革,在教师教学和学生学习成效2个方面均得到明显提升,学生的动手能力和解决问题的能力都有明显提高。
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关键词
微生物学实验课
项目教学法
教学改革
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职称材料
题名
项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
1
作者
张欢
陈晓月
刘金玲
潘树德
文雪霞
机构
重要
家畜
疫病
研究
教育部
重点
实验室
、农业
农村部
反刍动物
重大
疫病
防控
重点
实验室
(
东部
)
、沈阳
农业
大学
动物
科学与
医学
学院
出处
《现代畜牧科技》
2024年第11期176-179,共4页
基金
项目教学法在水域微生物课程中开展自主学习模式的探索与应用研究(880823160)
沈阳农业大学线上线下混合式一流课程建设(KC2023418)
+3 种基金
思政教育融入动物微生物学的教学设计理念与方法(2023-37)
沈阳农业大学思政教育融入兽医学术型研究生项目(2021-yjs-01)
沈阳农业大学大学生创新训练项目(D202305161507454709
D202305230810479591)。
文摘
为培养学生自主学习能力和实践创新能力,将项目教学法引入微生物学实验课中。根据实验教学大纲制定实验项目,难易程度由简到难、逐级递进。教学过程以学生为中心,学生查阅资料,设计验证方法并实施项目,最终实现独立完成实验项目的目的。实践结果表明,经过项目化教学改革,在教师教学和学生学习成效2个方面均得到明显提升,学生的动手能力和解决问题的能力都有明显提高。
关键词
微生物学实验课
项目教学法
教学改革
Keywords
microbiology experiment
project-based teaching method
reform in education
分类号
S852.6-4 [农业科学—基础兽医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在微生物学实验课中的应用及思考
张欢
陈晓月
刘金玲
潘树德
文雪霞
《现代畜牧科技》
2024
0
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