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马克思“现实的人”视域下当代大学生发展指导研究
被引量:
1
1
作者
伍安春
王让新
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第9期95-96,共2页
当代大学生发展指导面临着理论指导与实践教育脱节、人才导向与社会目标错位、个性指导与全面发展对立的矛盾。马克思"现实的人"致力于解决人的生存危机与发展困境,以马克思"现实的人"为切入点解决当代大学生发展...
当代大学生发展指导面临着理论指导与实践教育脱节、人才导向与社会目标错位、个性指导与全面发展对立的矛盾。马克思"现实的人"致力于解决人的生存危机与发展困境,以马克思"现实的人"为切入点解决当代大学生发展指导问题,要充分认识"现实的人"对大学生发展指导的意义、正确把握当代大学生发展指导的原则和方向、客观遵循当代大学生发展的本质和规律。
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关键词
现实的人
当代大学生
发展指导
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职称材料
新媒体环境下红色文化传播研究
被引量:
47
2
作者
张绍荣
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期76-78,共3页
新媒体环境下红色文化教育传播面临着前所未有的机遇和挑战,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点。因此必须加强影视精品和红色基地文化建设,丰富传播内容;注重虚拟环境与现实生活有机结合,创新传播...
新媒体环境下红色文化教育传播面临着前所未有的机遇和挑战,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点。因此必须加强影视精品和红色基地文化建设,丰富传播内容;注重虚拟环境与现实生活有机结合,创新传播形式;坚持系统规划和循序渐进,努力实现红色文化的可持续发展。
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关键词
新媒体
红色经典
红色文化
教育
传播
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职称材料
信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路
被引量:
2
3
作者
伍安春
王让新
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第10期37-39,共3页
信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成...
信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成社会主义核心价值观建设在大众化、现代化以及话语权等方面的困境重重。打造社会主义核心价值观融合发展传播格局,整合社会主义核心价值观信息化教育的内容资源,净化社会主义核心价值观信息化建设的生态系统,是信息化境遇下社会主义核心价值观建设实践有效进行的可能进路。
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关键词
信息化
社会主义核心价值观
契机
困境
进路
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职称材料
题名
马克思“现实的人”视域下当代大学生发展指导研究
被引量:
1
1
作者
伍安春
王让新
机构
电子科技
大学
马克思主义学院
重庆邮电大学
重庆邮电大学党办
校
办
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第9期95-96,共2页
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地网络社会发展研究中心重大委托研究课题“信息化背景下大学生社会责任感培养路径研究”(项目编号2016SKJD03)的阶段性研究成果
文摘
当代大学生发展指导面临着理论指导与实践教育脱节、人才导向与社会目标错位、个性指导与全面发展对立的矛盾。马克思"现实的人"致力于解决人的生存危机与发展困境,以马克思"现实的人"为切入点解决当代大学生发展指导问题,要充分认识"现实的人"对大学生发展指导的意义、正确把握当代大学生发展指导的原则和方向、客观遵循当代大学生发展的本质和规律。
关键词
现实的人
当代大学生
发展指导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新媒体环境下红色文化传播研究
被引量:
47
2
作者
张绍荣
机构
重庆邮电大学党办
重庆邮电大学
校
办
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期76-78,共3页
基金
2010年教育部人文社会科学研究项目“红色经典与红色文化的教育传播研究”(项目编号:1 0YJCZH228)
2011年度重庆市社科规划项目“网络环境下的红色文化传承与创新”(项目编号:2011ZD012)的阶段性成果
文摘
新媒体环境下红色文化教育传播面临着前所未有的机遇和挑战,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点。因此必须加强影视精品和红色基地文化建设,丰富传播内容;注重虚拟环境与现实生活有机结合,创新传播形式;坚持系统规划和循序渐进,努力实现红色文化的可持续发展。
关键词
新媒体
红色经典
红色文化
教育
传播
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路
被引量:
2
3
作者
伍安春
王让新
机构
电子科技
大学
马克思主义学院
重庆邮电大学
重庆邮电大学党办
校
办
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第10期37-39,共3页
基金
中国高等教育学会学生工作研究分会重点课题“移动互联时代的大学生思想政治教育研究”(LX2014Z011)成果
文摘
信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成社会主义核心价值观建设在大众化、现代化以及话语权等方面的困境重重。打造社会主义核心价值观融合发展传播格局,整合社会主义核心价值观信息化教育的内容资源,净化社会主义核心价值观信息化建设的生态系统,是信息化境遇下社会主义核心价值观建设实践有效进行的可能进路。
关键词
信息化
社会主义核心价值观
契机
困境
进路
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
马克思“现实的人”视域下当代大学生发展指导研究
伍安春
王让新
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017
1
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职称材料
2
新媒体环境下红色文化传播研究
张绍荣
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2011
47
在线阅读
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职称材料
3
信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路
伍安春
王让新
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015
2
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职称材料
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