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荷兰中小学英语教育特点分析及启示
1
作者
张小情
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第9期2-5,共4页
一、引言荷兰王国（TheKingdomoftheNether—lands）地处西欧，面积仅4．1万多平方公里，是欧洲典型的地理小国，但它却是老牌发达的资本主义国家，也是西方十大经济强国之一。荷兰官方语为荷兰语，英语是荷兰人的通用语言。在国际中学...
一、引言荷兰王国（TheKingdomoftheNether—lands）地处西欧，面积仅4．1万多平方公里，是欧洲典型的地理小国，但它却是老牌发达的资本主义国家，也是西方十大经济强国之一。荷兰官方语为荷兰语，英语是荷兰人的通用语言。在国际中学生英语技能大赛中，荷兰学生的平均成绩仅次于世界最高水平的北欧学生，大幅领先西班牙、意大利、法国甚至德国中学生的平均成绩。因此，探讨荷兰义务教育阶段的英语教育，对我国的英语基础教育应有一定的借鉴和启示作用。
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关键词
荷兰王国
中小学英语
教育特点
资本主义国家
义务教育阶段
英语基础教育
平均成绩
中学生
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题名
荷兰中小学英语教育特点分析及启示
1
作者
张小情
机构
重庆第二师范学院外国语言与文学系
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第9期2-5,共4页
文摘
一、引言荷兰王国（TheKingdomoftheNether—lands）地处西欧，面积仅4．1万多平方公里，是欧洲典型的地理小国，但它却是老牌发达的资本主义国家，也是西方十大经济强国之一。荷兰官方语为荷兰语，英语是荷兰人的通用语言。在国际中学生英语技能大赛中，荷兰学生的平均成绩仅次于世界最高水平的北欧学生，大幅领先西班牙、意大利、法国甚至德国中学生的平均成绩。因此，探讨荷兰义务教育阶段的英语教育，对我国的英语基础教育应有一定的借鉴和启示作用。
关键词
荷兰王国
中小学英语
教育特点
资本主义国家
义务教育阶段
英语基础教育
平均成绩
中学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
荷兰中小学英语教育特点分析及启示
张小情
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012
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