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论构建和谐的利益整合机制
被引量：
1
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作者
熊磊
倪先敏
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第31期10090-10092,共3页
在目前我国利益关系发生显著变化的背景下,提出了构建和谐的利益整合机制的必要性、基本原则及整合目标。
关键词
利益关系
和谐
利益整合机制
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职称材料
工程伦理教育:历史探索、现实困境与行动方略
被引量：
26
2
作者
谢家建
梅雄杰
《当代教育论坛》
北大核心
2021年第1期75-81,共7页
工程伦理教育是我国高等工程教育系统的重要组成部分,深刻影响着新工科建设的水平。分析工程伦理教育的发展历史,可归纳为前工程伦理教育时期、基于实用主义的工程伦理教育和基于建制化的工程伦理教育三个阶段。我国工程伦理教育起步晚...
工程伦理教育是我国高等工程教育系统的重要组成部分,深刻影响着新工科建设的水平。分析工程伦理教育的发展历史,可归纳为前工程伦理教育时期、基于实用主义的工程伦理教育和基于建制化的工程伦理教育三个阶段。我国工程伦理教育起步晚、经验少,其教育理念模糊、理论研究薄弱、实践应用不强的不足促使工程伦理教育要创新发展,以此构建出工程伦理教育的新模式,形成理论研究的新体系,拓展教育的实践空间。
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关键词
工程伦理教育
历史探索
困境
行动方略
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职称材料
题名
论构建和谐的利益整合机制
被引量：
1
1
作者
熊磊
倪先敏
机构
重庆科技学院组织部
重庆
科技
学院
人文社科系
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第31期10090-10092,共3页
文摘
在目前我国利益关系发生显著变化的背景下,提出了构建和谐的利益整合机制的必要性、基本原则及整合目标。
关键词
利益关系
和谐
利益整合机制
分类号
C913 [经济管理]
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职称材料
题名
工程伦理教育:历史探索、现实困境与行动方略
被引量：
26
2
作者
谢家建
梅雄杰
机构
重庆科技学院组织部
陆军指挥
学院
教学考评中心
出处
《当代教育论坛》
北大核心
2021年第1期75-81,共7页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“新时代工科大学生工程伦理教育的研究与实践”(编号:203371)
重庆市社会科学规划项目“道德评价的规范维度与情感维度之争及其意义研究”(编号:2019WT36)的阶段性研究成果。
文摘
工程伦理教育是我国高等工程教育系统的重要组成部分,深刻影响着新工科建设的水平。分析工程伦理教育的发展历史,可归纳为前工程伦理教育时期、基于实用主义的工程伦理教育和基于建制化的工程伦理教育三个阶段。我国工程伦理教育起步晚、经验少,其教育理念模糊、理论研究薄弱、实践应用不强的不足促使工程伦理教育要创新发展,以此构建出工程伦理教育的新模式,形成理论研究的新体系,拓展教育的实践空间。
关键词
工程伦理教育
历史探索
困境
行动方略
Keywords
engineering ethics education
historical exploration
dilemma
action strategy
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
论构建和谐的利益整合机制
熊磊
倪先敏
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007
1
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职称材料
2
工程伦理教育:历史探索、现实困境与行动方略
谢家建
梅雄杰
《当代教育论坛》
北大核心
2021
26
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