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职业教育产教对接制度现状调查与影响因素分析
被引量：
2
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作者
赵德君
冉安平
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期8-13,共6页
在实地访谈的基础上,从职业教育产教对接制度设计、制度实施、制度支撑和制度环境4个方面设计职业教育产教对接制度影响因素的调查问卷,对225名被试进行调查。通过探索性因素分析发现,职业教育产教对接制度影响因素包括4个因子,且各影...
在实地访谈的基础上,从职业教育产教对接制度设计、制度实施、制度支撑和制度环境4个方面设计职业教育产教对接制度影响因素的调查问卷,对225名被试进行调查。通过探索性因素分析发现,职业教育产教对接制度影响因素包括4个因子,且各影响因素之间存在较为显著的相关性。回归分析结果显示,制度设计、制度实施、制度支撑和制度环境因素在10%的显著性水平下对职业教育产教对接制度有显著影响。
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关键词
职业教育
产教对接制度
探索性因子
相关性分析
影响因素
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题名
职业教育产教对接制度现状调查与影响因素分析
被引量：
2
1
作者
赵德君
冉安平
机构
重庆
市永川区教育委员会
重庆科创职业学院管理教研室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第23期8-13,共6页
基金
重庆市教育委员会2017年人文社会科学研究职教研究重大专项课题"职业教育产教对接制度建设研究"(17SKZJ07)
主持人:赵德君
文摘
在实地访谈的基础上,从职业教育产教对接制度设计、制度实施、制度支撑和制度环境4个方面设计职业教育产教对接制度影响因素的调查问卷,对225名被试进行调查。通过探索性因素分析发现,职业教育产教对接制度影响因素包括4个因子,且各影响因素之间存在较为显著的相关性。回归分析结果显示,制度设计、制度实施、制度支撑和制度环境因素在10%的显著性水平下对职业教育产教对接制度有显著影响。
关键词
职业教育
产教对接制度
探索性因子
相关性分析
影响因素
Keywords
vocational education
production-education docking system
exploratory factor analysis
correlation analysis
influence factors
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
职业教育产教对接制度现状调查与影响因素分析
赵德君
冉安平
《职业技术教育》
北大核心
2017
2
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