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生态世界观、科学发展观与马克思自由个性观 |
廖清胜
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《探索》
北大核心
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2005 |
6
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2
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哲学的当代境遇和使命 |
胡玻
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2007 |
3
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3
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梁漱溟“勉仁”学校的定位及其文化价值:以重庆缙云山为例 |
杨孝容
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《重庆社会科学》
CSSCI
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2010 |
3
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4
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梁漱溟乡村建设理念及其在重庆的影响 |
杨孝容
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《重庆社会科学》
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2008 |
3
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5
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论社会正义是一个恰当的道德修辞——对三种反社会正义论的驳论 |
胡波
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《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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6
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实践性·具体性·系统性——全面贯彻“三个代表”重要思想的方法论原则探论 |
高宝柱
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《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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7
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紧密围绕“发展”实践 切实提高执政能力 |
高宝柱
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《重庆社会科学》
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2005 |
0 |
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8
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旗帜问题上的四大理论飞跃 |
高宝柱
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《重庆社会科学》
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2008 |
0 |
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