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新质生产力视域下职业本科人才培养路径研究——以重庆电子科技职业大学物联网工程技术专业为例
1
作者
韦朋邑
李雨
《重庆电子工程职业学院学报》
2025年第2期66-72,共7页
中国式现代化需要新质生产力的发展作为支撑,而新质生产力又依赖于高层次技术技能人才的支持。职业本科人才培养体系作为培养高层次技术技能人才的主阵地,对推动新质生产力的发展以及助力中国式现代化具有重要意义。本文从新质生产力的...
中国式现代化需要新质生产力的发展作为支撑,而新质生产力又依赖于高层次技术技能人才的支持。职业本科人才培养体系作为培养高层次技术技能人才的主阵地,对推动新质生产力的发展以及助力中国式现代化具有重要意义。本文从新质生产力的视角出发,探讨了新质生产力与职业本科专业建设之间的相互作用关系,分析了职业本科专业建设的任务与目标,并明确了在新时代背景下职业本科专业建设所面临的机遇与挑战。最后,以重庆电子科技职业大学物联网工程技术专业为例,从服务国家战略、对接地区产业需求的角度出发,对在新质生产力视角下职业本科人才培养的策略展开了研究。
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关键词
新质生产力
职业本科
物联网
人才培养
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职称材料
基于有源智能反射面反射单元分组的反射调制系统
被引量：
1
2
作者
熊军洲
李国权
+1 位作者
王钥涛
林金朝
《电子与信息学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期2765-2772,共8页
为克服智能反射面(IRS)辅助通信系统的“双重路径损耗”,进一步提升系统的可靠性和频谱效率,该文提出一种基于有源IRS反射单元分组的反射调制(RM)系统方案,利用有源反射单元分组的数量来传输额外信息。然后基于矩母函数推导了最大似然...
为克服智能反射面(IRS)辅助通信系统的“双重路径损耗”,进一步提升系统的可靠性和频谱效率,该文提出一种基于有源IRS反射单元分组的反射调制(RM)系统方案,利用有源反射单元分组的数量来传输额外信息。然后基于矩母函数推导了最大似然检测算法下基站发射符号与有源反射单元分组数量的平均成对错误概率,获取到系统的理论比特错误概率(BEP)上界以及可达速率。仿真结果验证了理论推导的准确性,同时表明所提方案具有更优的误码性能和频谱效率。
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关键词
智能反射面
反射调制
比特错误概率
可达速率
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职称材料
智慧课堂教学模式助力“金课堂”建设研究——以“Python程序设计与应用”课程为例
3
作者
何栩翊
赵淑平
+2 位作者
王宝英
童瑞君
彭华
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第4期126-132,共7页
高职院校为了更好地完成立德树人根本任务,激发学生兴趣,在加强课堂日常管理的同时,必须推动课堂革命,将课程教学改革推向纵深,提升课堂教学实效性。目前,高职院校大力开展“金课堂”建设,针对课堂教学存在的问题,从课堂实施效果、课堂...
高职院校为了更好地完成立德树人根本任务,激发学生兴趣,在加强课堂日常管理的同时,必须推动课堂革命,将课程教学改革推向纵深,提升课堂教学实效性。目前,高职院校大力开展“金课堂”建设,针对课堂教学存在的问题,从课堂实施效果、课堂教学管理、课堂考核评价等多个角度,让课程优起来。文章以“Python程序设计与应用”课程为例,以打造具有示范引领性的“金课堂”为目标,分析目前课堂中存在的问题,采用“教管评”智慧课堂教学模式,助力课堂教学项目重组和资源建设,助力课堂教学策略选择和课堂实施,助力课堂教学及时评价和教学反思,以期为其他课程的“金课堂”建设提供参考。
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关键词
高职院校
智慧课堂教学模式
金课堂
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职称材料
题名
新质生产力视域下职业本科人才培养路径研究——以重庆电子科技职业大学物联网工程技术专业为例
1
作者
韦朋邑
李雨
机构
重庆电子科技职业大学电子与物联网学院
重庆
电子科技
职业
大学
通识教育与国际
学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2025年第2期66-72,共7页
基金
重庆市教育科学规划2022年度一般项目“产教融合背景下职业教育特色学徒制育人体系构建与实践研究”(项目编号:K22YG309293)的研究成果之一。
文摘
中国式现代化需要新质生产力的发展作为支撑,而新质生产力又依赖于高层次技术技能人才的支持。职业本科人才培养体系作为培养高层次技术技能人才的主阵地,对推动新质生产力的发展以及助力中国式现代化具有重要意义。本文从新质生产力的视角出发,探讨了新质生产力与职业本科专业建设之间的相互作用关系,分析了职业本科专业建设的任务与目标,并明确了在新时代背景下职业本科专业建设所面临的机遇与挑战。最后,以重庆电子科技职业大学物联网工程技术专业为例,从服务国家战略、对接地区产业需求的角度出发,对在新质生产力视角下职业本科人才培养的策略展开了研究。
关键词
新质生产力
职业本科
物联网
人才培养
Keywords
New Productive Forces
Vocational Undergraduate
Internet of Things
Talent Training
Strategy Research
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于有源智能反射面反射单元分组的反射调制系统
被引量：
1
2
作者
熊军洲
李国权
王钥涛
林金朝
机构
重庆
邮电
大学
通信与信息工程
学院
重庆电子科技职业大学电子与物联网学院
出处
《电子与信息学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期2765-2772,共8页
基金
国家自然科学基金(U21A20447)
重庆市自然科学基金创新群体科学基金(cstc2020jcyj-cxtt X0002)。
文摘
为克服智能反射面(IRS)辅助通信系统的“双重路径损耗”,进一步提升系统的可靠性和频谱效率,该文提出一种基于有源IRS反射单元分组的反射调制(RM)系统方案,利用有源反射单元分组的数量来传输额外信息。然后基于矩母函数推导了最大似然检测算法下基站发射符号与有源反射单元分组数量的平均成对错误概率,获取到系统的理论比特错误概率(BEP)上界以及可达速率。仿真结果验证了理论推导的准确性,同时表明所提方案具有更优的误码性能和频谱效率。
关键词
智能反射面
反射调制
比特错误概率
可达速率
Keywords
Intelligent Reflecting Surface(IRS)
Reflection Modulation(RM)
Bit Error Probability(BEP)
Achievable rate
分类号
TN92 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
智慧课堂教学模式助力“金课堂”建设研究——以“Python程序设计与应用”课程为例
3
作者
何栩翊
赵淑平
王宝英
童瑞君
彭华
机构
重庆电子科技职业大学电子与物联网学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第4期126-132,共7页
基金
重庆市教育科学“十四五”2023年度规划一般课题“‘三教’改革背景下高职院校优质课堂构建与实践研究”(项目编号:K23YG3090301)
2023年重庆电子工程职业学院校级教育教学改革研究项目“‘教管评’智慧课堂教学模式研究”(项目编号:2023031)
2021年重庆市教育科学“十四五”规划课题“基于‘双平台一工坊’产教融合‘金课’建设的‘三教’改革与实践研究”(项目编号:2021-GX-046)的研究成果之一。
文摘
高职院校为了更好地完成立德树人根本任务,激发学生兴趣,在加强课堂日常管理的同时,必须推动课堂革命,将课程教学改革推向纵深,提升课堂教学实效性。目前,高职院校大力开展“金课堂”建设,针对课堂教学存在的问题,从课堂实施效果、课堂教学管理、课堂考核评价等多个角度,让课程优起来。文章以“Python程序设计与应用”课程为例,以打造具有示范引领性的“金课堂”为目标,分析目前课堂中存在的问题,采用“教管评”智慧课堂教学模式,助力课堂教学项目重组和资源建设,助力课堂教学策略选择和课堂实施,助力课堂教学及时评价和教学反思,以期为其他课程的“金课堂”建设提供参考。
关键词
高职院校
智慧课堂教学模式
金课堂
Keywords
vocational colleges
smart classroom teaching mode
golden classroom
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新质生产力视域下职业本科人才培养路径研究——以重庆电子科技职业大学物联网工程技术专业为例
韦朋邑
李雨
《重庆电子工程职业学院学报》
2025
0
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职称材料
2
基于有源智能反射面反射单元分组的反射调制系统
熊军洲
李国权
王钥涛
林金朝
《电子与信息学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
3
智慧课堂教学模式助力“金课堂”建设研究——以“Python程序设计与应用”课程为例
何栩翊
赵淑平
王宝英
童瑞君
彭华
《重庆电子工程职业学院学报》
2024
0
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