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高职“基于工作过程导向”的《网页设计与制作》课程模式探索与实践
被引量：
13
1
作者
吴元凯
周正辉
刘亚妮
《重庆职业技术学院学报》
2008年第4期159-162,共4页
高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,使课程及其教学模式改革成为当前高等职业教育发展面临的首要任务。树立现代职业教育基于工作过程的课程观,运用...
高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,使课程及其教学模式改革成为当前高等职业教育发展面临的首要任务。树立现代职业教育基于工作过程的课程观,运用"逻辑框架"分析方法和技术,对构建以"行动体系"为依托,以职业活动为主线,以项目任务驱动为教学形式的"基于工作过程导向"新型课程模式进行了有益探索与实践。
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关键词
高职
基于工作过程
课程模式
探索与实践
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题名
高职“基于工作过程导向”的《网页设计与制作》课程模式探索与实践
被引量：
13
1
作者
吴元凯
周正辉
刘亚妮
机构
重庆
正大
软件
职业
技术
学院
教科所
重庆正大软件职业技术学院网络技术系
出处
《重庆职业技术学院学报》
2008年第4期159-162,共4页
文摘
高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,使课程及其教学模式改革成为当前高等职业教育发展面临的首要任务。树立现代职业教育基于工作过程的课程观,运用"逻辑框架"分析方法和技术,对构建以"行动体系"为依托,以职业活动为主线,以项目任务驱动为教学形式的"基于工作过程导向"新型课程模式进行了有益探索与实践。
关键词
高职
基于工作过程
课程模式
探索与实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高职“基于工作过程导向”的《网页设计与制作》课程模式探索与实践
吴元凯
周正辉
刘亚妮
《重庆职业技术学院学报》
2008
13
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