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红色文化资源与高校育人功能的路径探索——评《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》
被引量：
5
1
作者
李小霞
《领导科学》
北大核心
2022年第8期152-152,共1页
红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资...
红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资源,对增强高校育人功能具有重要的作用。因此,如何有效传承红色文化这一宝贵的精神财富,激励大学生主动学习和传播红色文化,是当前亟须探讨的问题。对此,《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》(韩玲著,人民出版社2020年版)一书,以社会主义核心价值观的培育为基本点,从理论和制度层面进行了分析,为发挥红色文化在高校育人中的作用提供了一定的思路及指导。
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关键词
高校育人
红色文化资源
社会主义核心价值观研究
路径探索
文化自信与自觉
文化涵育
精神财富
有效传承
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题名
红色文化资源与高校育人功能的路径探索——评《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》
被引量：
5
1
作者
李小霞
机构
重庆建筑科技职业学院环境艺术学院
出处
《领导科学》
北大核心
2022年第8期152-152,共1页
文摘
红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资源,对增强高校育人功能具有重要的作用。因此,如何有效传承红色文化这一宝贵的精神财富,激励大学生主动学习和传播红色文化,是当前亟须探讨的问题。对此,《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》(韩玲著,人民出版社2020年版)一书,以社会主义核心价值观的培育为基本点,从理论和制度层面进行了分析,为发挥红色文化在高校育人中的作用提供了一定的思路及指导。
关键词
高校育人
红色文化资源
社会主义核心价值观研究
路径探索
文化自信与自觉
文化涵育
精神财富
有效传承
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
红色文化资源与高校育人功能的路径探索——评《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》
李小霞
《领导科学》
北大核心
2022
5
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