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题名初中厌学体育学生厌学行为的归因研究
被引量：14
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作者
胡红
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机构
重庆建工学院体育教研室
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第1期73-79,共7页
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文摘
本文对初中厌学体育学生这一特殊群体的厌学体育行为作归因研究。研究的目的是:第一,调查厌学体育学生自我归因的内容及结构,以及厌学体育学生和非厌学体育学生的不同特点;第二,考查个性中的内外倾及情绪稳定性对学生厌学体育的影响以及对厌学体育学生归因的影响,以期为学校体育教育提供一些理论依据。
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关键词
厌学体育
厌学行为
学生归因
自我归因
情绪稳定性
特殊群体
内外倾
体育能力
学校体育教育
成都体育学院学报
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名现代体育教学美初探
被引量：6
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作者
胡红
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机构
重庆建工学院体育教研室
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第4期62-65,共4页
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文摘
体育教学美是审美潜能与美的潜因相互作用后产生的一种能引起师生心灵愉悦的和谐状态。这种和谐状态首先是审美客体中的多种因素之间的和谐,这两者之间形成一个大的和谐,即审美客体与审美主体的审美经验、审美趣味、审美能力、审美情感和审美理想诸因素的大和谐。这时,体育教学美才显示出来。但是,体育教学美的最终出现只能是在主客体的相互关系之中,主客体离开了任何一方,和谐——美就无法产生。
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关键词
体育教学美
审美能力
审美潜能
相互作用
主客体
审美经验
相互关系
审美情感
审美客体
审美理想
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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