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题名学分银行认证标准体系与运行机制建设研究
被引量：16
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作者
吴南中
李慧玲
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机构
重庆广播电视大学大数据应用研究院
重庆广播电视大学科技处
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第18期44-49,共6页
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基金
2015年度重庆高教学会研究项目"高校微课应用实践研究"(CQGJ15490B)
主持人:李慧玲
+3 种基金
2017年重庆市教委社区教育课题"以学分银行助推社区教育的机制建设研究"(SJ2017-009)
主持人:吴南中
2017年度重庆高教学会研究项目"远程开放教育与职业教育融合的特征与实现路径研究"(CQGJ17142B)
主持人:胡万达
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文摘
学分银行认证标准体系是学分银行建设的核心一环,是学分银行建设并发挥其作用的关键。学分银行认证标准体系建设需要满足专业与学科的基本要求、服务终身学习体系的"沟通"需求、实现激发学习者参与学习的动力、加强教育系统内部资源共享和拓展教育资源等作用。学分银行认证标准体系建设需要满足科学性原则、实质等效原则、"成效为本"原则及时效性原则;建设内容包括资历与资格认证标准、专业认证标准、学分认证标准以及认证与转换流程;学分银行认证标准体系的运行机制建设重点是管理机制、投入机制、合作机制、评价机制和信息保障机制。整个认证标准体系建设需要以认证标准为核心,与运行机制之间形成良好的互动和配合。
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关键词
学分银行
认证标准
体系建设
运行机制
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Keywords
credit bank
certificating standard
system construction
operating mechanism
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分类号
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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题名学分银行联盟战略:组建价值与构建路径
被引量：9
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作者
吴南中
李丹
李慧玲
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机构
重庆广播电视大学大数据应用研究院
重庆第二师范学院学前教育学院
重庆广播电视大学科技处
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第4期58-62,共5页
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基金
2017年重庆市教委社区教育课题"以学分银行助推社区教育的机制建设研究"(SJ2017-009)
主持人:吴南中
+3 种基金
重庆市教委人文社会科学研究项目"0-3岁早期教育教师职前培养研究"(15SKJDL04)
主持人:李丹
2015年度重庆高教学会研究项目"高校微课应用实践研究"(CQGJ15490B)
主持人:李慧玲
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文摘
学分银行建设是教育体系积极回应终身学习体系构建的一种方式,其沟通各级各类教育的价值受到政府的肯定。从学分银行实践情况来看,沟通不畅阻碍了学分银行的推进,成为学分银行发展的硬疣。组建学分银行联盟,通过联盟的方式降低沟通成本,提高沟通效益,发挥学分银行促进教学变革,增强教育资源共享,培养学习者终身学习习惯的作用,成为现实条件下的战略选择。组建学分银行联盟,需要构建清晰的目标体系和运行规则,在此基础上构建联盟,通过业务合作和文化交流维护联盟关系,并构建相应的保障制度,维护和扩大联盟的影响力。
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关键词
学分银行
战略联盟
终身教育
组建价值
构建路径
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Keywords
credit bank
strategic alliance
lifelong education
construction values
construction methods
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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