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深度学习视域下幼儿园区域活动的现实困境与实践路向 被引量:1
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作者 田兴江 丘静 马文华 《学前教育研究》 北大核心 2025年第2期91-94,共4页
幼儿园区域活动是幼儿开展自主学习的重要载体,是支持幼儿深度学习的重要手段。当前,区域活动中幼儿的深度学习还存在活动设计的预设与生成、环境创设的标准化与因地制宜、材料更替的恒常与机动以及活动指导的幼儿自主与教师支持之间的... 幼儿园区域活动是幼儿开展自主学习的重要载体,是支持幼儿深度学习的重要手段。当前,区域活动中幼儿的深度学习还存在活动设计的预设与生成、环境创设的标准化与因地制宜、材料更替的恒常与机动以及活动指导的幼儿自主与教师支持之间的冲突,要从整体规划开放性区域活动、创设凸显问题的情境化区域活动环境、差异化地提供区域活动材料和给予幼儿个性化的经验支持等方面进行改进。 展开更多
关键词 区域活动 幼儿深度学习 有意义学习
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从职业人到志业人:新时代职业教育人才培养的新取向 被引量:1
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作者 任捷 李慧 何茜 《职教论坛》 北大核心 2025年第4期5-11,共7页
从职业到志业既是对传统职业教育人才培养实然样态的一种回应与反思,更是对新时代职业教育人才培养应然理想的一种探索和追寻。以就业为导向的职业教育有其严格有限的意义,而以志业为导向的职业教育不是为了让技术技能人才获取世俗意义... 从职业到志业既是对传统职业教育人才培养实然样态的一种回应与反思,更是对新时代职业教育人才培养应然理想的一种探索和追寻。以就业为导向的职业教育有其严格有限的意义,而以志业为导向的职业教育不是为了让技术技能人才获取世俗意义上的物质财富,而是在于促进技术技能人才自由而全面的发展。新时代职业教育人才培养应超越对技术人和职业人的追求,将志业人作为最终目标。新时代职业教育人才培养要重视培养目标的教育特性,树立“人格本位+能力本位”的育人理念;要夯实人才培养的内容基础,完善“职业规划+生涯导向”的育人模式;要彰显培养路径的灵活多样,设计“学分银行+弹性学制”的育人制度,从而使技术技能人才达到志业人的精神境界。 展开更多
关键词 职业 志业 职业教育 人才培养 技术技能人才
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新质生产力视域下高素质技术技能人才培养的逻辑与进路 被引量:11
3
作者 吴隽 席小灵 《职业技术教育》 北大核心 2025年第6期33-38,共6页
高素质技术技能人才作为高素质劳动者和创新人力资本,是新质生产力发展的关键动因;新质生产力的人才需求和“技术红利”,为高素质技术技能人才培养提供方向指引和物质支撑;新质生产力发展和高素质技术技能人才培养双向赋能,并以人力资... 高素质技术技能人才作为高素质劳动者和创新人力资本,是新质生产力发展的关键动因;新质生产力的人才需求和“技术红利”,为高素质技术技能人才培养提供方向指引和物质支撑;新质生产力发展和高素质技术技能人才培养双向赋能,并以人力资源素质提升、科学技术进步和生产率提高共同促进经济社会高质量发展。作为培养高素质技术技能人才的主阵地,职业院校应契合产业体系建设需求、顺应数字时代发展趋势、坚持实践导向基本原则,实现人才培养与新质生产力发展同频共振、同步进阶、同行支撑。职业院校需切实增强专业建设质量,“分类协同”调适人才供给布局;优化育人关键要素,“软硬兼施”提升人才供给质量;完善职业技能培训,“内外共促”扩大人才供给规模,打造一支与新质生产力发展相适应的结构合理、素质优良、数量充裕的高素质技术技能人才队伍。 展开更多
关键词 新质生产力 高素质技术技能人才 职业院校
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抗阻运动通过miR-21-5p/TSP-1途径改善老年男性增龄性循环内皮祖细胞功能损伤研究
4
作者 韩书娜 孙一 叶琼 《体育学刊》 北大核心 2025年第1期150-156,共7页
观察规律抗阻训练对老年男性循环内皮祖细胞功能的影响并探讨miR-21-5p/血小板反应蛋白(TSP-1)在其间的可能作用机理。60名健康、无规律运动习惯的老年男性随机分为对照组和运动组,对照组维持日常生活习惯,运动组进行3次/周、共12周的... 观察规律抗阻训练对老年男性循环内皮祖细胞功能的影响并探讨miR-21-5p/血小板反应蛋白(TSP-1)在其间的可能作用机理。60名健康、无规律运动习惯的老年男性随机分为对照组和运动组,对照组维持日常生活习惯,运动组进行3次/周、共12周的抗阻训练干预。分别于试验前后,利用超声诊断系统测定肱动脉血流介导的血管舒张功能(FMD);取外周血分离培养内皮祖细胞,利用β-半乳糖苷酶染色法检测衰老水平,MTT比色法、Matrigel管腔形成实验分别检测体外增殖和成管能力,通过裸鼠颈动脉内膜拉脱模型检测在体内皮损伤修复能力,实时荧光定量PCR检测miR-21-5p和TSP-1 mRNA表达量,免疫印迹法测定TSP-1蛋白表达量;通过脂质体转染分别过表达miR-21-5p(miR-21-5p模拟物)和抑制TSP-1(TSP-1 siRNA)表达后,检测内皮祖细胞衰老和功能。结果:(1)训练依从性和安全性:运动组1例(3.3%)脱落,训练计划完成率为96.8%,无严重不良反应事件或心血管相关事件发生。(2)血管内皮功能和内皮祖细胞功能:试验后,与对照组比较,运动组FMD升高(P<0.05),内皮祖细胞β-半乳糖苷酶阳性细胞下降(P<0.05),体外增殖和成管能力增加(P<0.05),体内损伤血管再内皮化功能提高(P<0.05),miR-21-5p表达上调(P<0.05),TSP-1 mRNA和蛋白表达下调(P<0.05)。(3)细胞转染试验:转染miR-21-5p模拟物诱导miR-21-5p过表达后,内皮祖细胞TSP-1 mRNA和蛋白表达下降(P<0.05),体外增殖、成管能力以及体内损伤血管再内皮化功能改善(P<0.05),然而,β-半乳糖苷酶阳性细胞无显著性变化(P>0.05);转染TSP-1 siRNA诱导TSP-1沉默后,β-半乳糖苷酶阳性细胞下降(P<0.05),体外增殖、成管能力以及体内损伤血管再内皮化功能提升(P<0.05)。结论:抗阻训练通过上调miR-21-5p抑制TSP-1表达来改善老年男性内皮祖细胞功能,通过下调TSP-1延缓内皮祖细胞衰老,因此miR-21-5p和TSP-1是抗阻训练发挥心血管保护效应的重要靶点。 展开更多
关键词 运动生物化学 抗阻训练 内皮祖细胞 血管内皮功能 老年男性
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职业本科院校分类招生制度系统改革研究 被引量:1
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作者 董照星 李欢欢 冯谱 《教育与职业》 北大核心 2025年第5期40-47,共8页
当前职业本科院校分类招生还存在主次生源错位导致招生比例失衡,唯考试测量多样化生源导致招生形式固定,以分数评价异质性生源导致招生标准单一等问题。为了促进本科层次职业高等学校实现“分类”招生,要基于中职生、高职生和普通高中... 当前职业本科院校分类招生还存在主次生源错位导致招生比例失衡,唯考试测量多样化生源导致招生形式固定,以分数评价异质性生源导致招生标准单一等问题。为了促进本科层次职业高等学校实现“分类”招生,要基于中职生、高职生和普通高中生协调发展的视角,按照“招生—培养—就业”这一“人才链”的发展规律,遵循人格特征与职业岗位相适应、教育类型和人才类型相适应、招生院校选拔方式与学生能力素养相适应的目标指向,夯实三类生源“平等且分类”发展的理论基础。基于此,职业本科院校分类招生制度改革要通过提高教育质量来优化招生结构,构建与育人特征相适应的人才选拔形式,创新与定量评价相结合的定性全人评价。 展开更多
关键词 本科层次职业高等学校 分类报考 分类招生 分类录取
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教育强国背景下高职院校教研的机遇、挑战与重构
6
作者 陈勇 高世江 林克松 《教育与职业》 北大核心 2025年第20期24-30,共7页
当前,高职教研体系改革面临诸多现实挑战:高职教研制度缺位引起合法性危机,组织困境衍生功能性弱化,协同机制僵化导致协同性不足,信息建设滞后造成数字化区隔。在教育强国背景下,高职教研需以制度创新、理论自主与实践转化为抓手,通过... 当前,高职教研体系改革面临诸多现实挑战:高职教研制度缺位引起合法性危机,组织困境衍生功能性弱化,协同机制僵化导致协同性不足,信息建设滞后造成数字化区隔。在教育强国背景下,高职教研需以制度创新、理论自主与实践转化为抓手,通过优化制度加强管理,确定高职教研的合法性地位;以评价激励与能力培训激发教研的内生动力;深化产教融合,改进教育协同机制;推进院校数字应用,重塑高职教研数字生态。 展开更多
关键词 教育强国 高职院校 教研体系建设
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体育教学中不同塑胶跑道材料的选择标准与应用效果
7
作者 黄山鹰 《塑料工业》 北大核心 2025年第2期183-183,共1页
在体育教学中选择不同的塑胶跑道可以在教学课程中充分发挥场地的特性,提升课程的实效性,从而更好地满足教学目标和学生课堂上的运动需求。与此同时,这种根据教学内容选择不同塑胶跑道的方式,还可以针对不同年龄、能力水平和运动需求的... 在体育教学中选择不同的塑胶跑道可以在教学课程中充分发挥场地的特性,提升课程的实效性,从而更好地满足教学目标和学生课堂上的运动需求。与此同时,这种根据教学内容选择不同塑胶跑道的方式,还可以针对不同年龄、能力水平和运动需求的学生进行针对性教学安排,从而实现教学内容的多样化与差异化。 展开更多
关键词 塑胶跑道 教学内容选择 针对性教学 体育教学中 差异化 教学目标 学生课堂 实效性
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基于改进鸽群算法的无线传感器网络覆盖优化
8
作者 李荣峰 刘丽娟 《传感技术学报》 北大核心 2025年第9期1688-1697,共10页
为提高无线传感器网络的服务质量,优化网络覆盖效果和节点移动距离,提出了一种基于改进鸽群算法的无线传感器网络覆盖优化方法。首先,构建网络覆盖模型,确定多目标优化评价指标;其次,对传统鸽群算法进行改进,在初始阶段引入佳点集使鸽... 为提高无线传感器网络的服务质量,优化网络覆盖效果和节点移动距离,提出了一种基于改进鸽群算法的无线传感器网络覆盖优化方法。首先,构建网络覆盖模型,确定多目标优化评价指标;其次,对传统鸽群算法进行改进,在初始阶段引入佳点集使鸽群解空间中的分布更加均匀,修改地图和指南针算子提高全局搜索能力,引入全局协作机制平衡全局搜索和局部搜索;最后,通过对比仿真实验验证所提算法的性能。实验结果表明:改进后的鸽群算法的平均覆盖率为91.6%,传感器节点平均移动距离为9.232 m,可有效提高无线传感器网络覆盖性能;改进后的鸽群算法具有较强的全局搜索能力和跳出局部最优解的能力,较其他对比算法在性能上有着较大的提高。 展开更多
关键词 无线传感器网络 网络覆盖率 鸽群优化算法 节点移动距离 佳点集
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甲基红对电沉积铜行为的影响及在通孔填性中的应用
9
作者 张洋 张艺洁 +2 位作者 张鸿志 钱懋林 向静 《化工进展》 北大核心 2025年第3期1542-1549,共8页
通孔电镀铜是实现高性能印制电路板之间互连的方法之一,提高通孔电镀铜均镀能力对促进印制电路板技术的发展非常重要。本文旨在揭示甲基红对电镀液电化学性能、电沉积铜层表面形貌以及通孔电镀铜的影响。首先,借用电化学测试,分析了甲... 通孔电镀铜是实现高性能印制电路板之间互连的方法之一,提高通孔电镀铜均镀能力对促进印制电路板技术的发展非常重要。本文旨在揭示甲基红对电镀液电化学性能、电沉积铜层表面形貌以及通孔电镀铜的影响。首先,借用电化学测试,分析了甲基红、对流速度对酸性电镀铜体系的电化学性能的影响。然后,通过电镀铜实验获得通孔电沉积铜层,借助粗糙度测试、X射线衍射测试,探究甲基红对电沉积铜层表面形貌的影响。最后,通过制备通孔切片,采用金相显微镜,获得甲基红对通孔电镀均匀性的影响。结果表明,当对流速度为0~1600r/min时,随着对流速度的增大铜沉积速率加快。当甲基红浓度为0~9mg/L时,随着甲基红浓度的增大铜沉积速率先加快后减慢。当甲基红浓度为6mg/L、电流密度为2A/dm^(2)时,铜层表面光亮,粗糙度为0.287μm,电镀通孔均匀性为0.978。综上所述,甲基红是一种具有去极化作用的特殊电镀铜整平剂。 展开更多
关键词 通孔 电镀铜 甲基红 表面形貌
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感动的社会联结效应及其理论解释
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作者 岳童 王洪 +3 位作者 田兴江 吴婷 傅安国 周燕鹏 《心理科学进展》 北大核心 2025年第11期1983-1992,共10页
感动是一种由外部刺激引发的非自主性、即时产生的情绪状态。感动产生后具有社会联结效应,不仅能够增强个体与直接触发者之间的联结,还具有更广泛的扩展效应,使个体的社会联结倾向超越具体的情境。共享关系强化理论和意义凸显性理论分... 感动是一种由外部刺激引发的非自主性、即时产生的情绪状态。感动产生后具有社会联结效应,不仅能够增强个体与直接触发者之间的联结,还具有更广泛的扩展效应,使个体的社会联结倾向超越具体的情境。共享关系强化理论和意义凸显性理论分别从感动联结效应的自动化与认知建构过程进行解释:前者强调感动源于进化适应性机制,通过激活共有共享关系促进社会联结;后者认为感动引发个体对核心价值的认同,促使其主动寻求社会联结。本文在梳理感动直接联结与扩展联结表现的基础上,分析了上述两种心理机制的异同与交织特性,并指出未来研究可从感动联结效应的扩展边界、理论机制的区分与整合以及个体差异的调节作用等方向,进一步深化对感动社会功能的理解与应用。 展开更多
关键词 感动 社会联结 依恋 共有共享关系
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指向计算思维培养:美国纽约州K-12计算机科学教育体系建设 被引量:4
11
作者 王正青 李灵通 田霄 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期43-53,共11页
计算思维是智能时代人才必备的素养,以培养计算思维为目标旨向的计算机科学教育愈加受到国内外基础教育领域的重视。美国纽约州作为开展K-12计算机科学教育的典范,其在目标旨向方面,确立了提供高品质计算机科学教育机会以促进个体成长... 计算思维是智能时代人才必备的素养,以培养计算思维为目标旨向的计算机科学教育愈加受到国内外基础教育领域的重视。美国纽约州作为开展K-12计算机科学教育的典范,其在目标旨向方面,确立了提供高品质计算机科学教育机会以促进个体成长、培养STEM从业人员与维护弱势群体教育公平以适应社会需求、完善素养导向的育人体系以推动教育革新等目标。在行动主体上,纽约州形成了决策层规划教育战略、管理层统筹教育资源、执行层组织教育实践活动的“三级互联”机制,确保行动主体间分工、权责明晰。并且通过开设优质计算机科学教育课程、开发配套软件并提供教学设备,在实践落地上实现软硬件双重保障。此外,纽约州注重建立法规、资金、培训、技术和协同等方面的运行支持,来打造优质K-12计算机科学教育体系。纽约州发展K-12计算机科学教育的经验对我国优化中小学信息科技教育体系与强化中小学生计算思维的培养提供了借鉴。 展开更多
关键词 计算思维 纽约州中小学 计算机科学教育 信息科技教育
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学前教育师范生职业语言能力的话语表征与要素构成——基于政策文本和高校培养文件的样本分析 被引量:2
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作者 仵兆琪 《职教论坛》 北大核心 2022年第10期112-120,共9页
学前教育师范生职业语言能力是教育活动中运用口语和书面语的综合本领,具有音情皆美、精准直观等特征。以我国师范生培养政策文件、幼师资格证考试大纲以及15所高校人培及语言类课程标准为文本对象,首先汇总156条学前职业语言能力描述条... 学前教育师范生职业语言能力是教育活动中运用口语和书面语的综合本领,具有音情皆美、精准直观等特征。以我国师范生培养政策文件、幼师资格证考试大纲以及15所高校人培及语言类课程标准为文本对象,首先汇总156条学前职业语言能力描述条目,其次利用NVivo12软件依据语言系统构成和岗位实践需求提取出17条三级职业语言能力核心要素,最后在此基础上建构了横向涵盖7个二级语言能力范畴、纵向延伸三级六等的学前师范生职业语言能力框架。未来学前师范生职业语言能力的培养应增强语言教育与岗位需求的匹配程度,建构“语言”“教育”深度融合的跨学科课程群,聚力职业交际语言能力核心要素的实训改革。 展开更多
关键词 学前教育师范生 职业语言能力 话语表征 框架要素 样本分析
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洛克《教育漫话》中德育思想对师范生德育的启示 被引量:2
13
作者 熊应 杨小利 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第18期38-40,共3页
《教育漫话》是洛克的教育思想的集中反映,德育思想是其重要的内容。洛克的德育思想主要体现在重视早期教育,强调家庭、父母在儿童德育中的重要作用,重视同伴关系、社会交往对儿童德行的影响,遵循儿童身心发展规律实施教育,慎用奖惩、... 《教育漫话》是洛克的教育思想的集中反映,德育思想是其重要的内容。洛克的德育思想主要体现在重视早期教育,强调家庭、父母在儿童德育中的重要作用,重视同伴关系、社会交往对儿童德行的影响,遵循儿童身心发展规律实施教育,慎用奖惩、尽量避免体罚五个方面。洛克的德育思想对师范生德育有重要的启示意义,在开展师范生德育过程中要坚持德育为先,以人为本,落实"三全育人",培育教师职业道德。 展开更多
关键词 洛克德育思想 师范生德育 以人为本 “三全育人”
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德日竞技篮球崛起的经验及启示 被引量:9
14
作者 李健 石作政 +2 位作者 韩征强 邓庆 江华 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第1期120-128,共9页
深入研究国外竞技篮球发展经验并从中汲取启示,是推动我国竞技篮球改革发展的重要途径。运用文献资料、比较分析等方法,对德日竞技篮球快速崛起的经验进行梳理并总结,以期为推动我国竞技篮球改革和发展提供有益启示。认为德日竞技篮球... 深入研究国外竞技篮球发展经验并从中汲取启示,是推动我国竞技篮球改革发展的重要途径。运用文献资料、比较分析等方法,对德日竞技篮球快速崛起的经验进行梳理并总结,以期为推动我国竞技篮球改革和发展提供有益启示。认为德日竞技篮球快速崛起的经验包括:激发活力的市场机制助力竞技篮球健康有序发展;全面覆盖的青训选拔培养体系夯实后备人才基础;系统优化的精英教练员培养模式为篮球发展赋能;多元一体的支持系统为竞技参赛全过程提供保障。依据德日篮球崛起的经验凝练出对我国的有益启示有:探索竞技篮球多元协同治理机制,重点推进CBA联赛深度变革发展;健全篮球青训体系的选拔与培养,全面提升国内球员个人技术水平;优化各级别教练员培养考核制度,促进基层和精英教练员两翼发展;打造竞技篮球立体化式保障体系,深入提供全方位的信息技术支持。 展开更多
关键词 竞技篮球 世界竞技强国 中国篮球 德国体育政策 日本竞技体育
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高等教育供给侧改革的行动学探究
15
作者 李灵通 唐亮 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第3期84-86,共3页
高等教育供给侧改革来源于教育领域与经济领域的隐喻嫁接。从经济学视角,供给侧可解析为制度供给、人才供给、产业供给三个方面。高等教育发展的最终旨归与内生动力在于人才供给,依托行动学提供理论基据,在历时层面横截"95后"... 高等教育供给侧改革来源于教育领域与经济领域的隐喻嫁接。从经济学视角,供给侧可解析为制度供给、人才供给、产业供给三个方面。高等教育发展的最终旨归与内生动力在于人才供给,依托行动学提供理论基据,在历时层面横截"95后"大学生共时群体,勾勒这一群体的时代成长轨迹,剖析这一群体时代成长特征,以期为高等教育供给侧改革寻求出发点和落脚点。 展开更多
关键词 行动学 供给侧 高等教育 “95后”大学生
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为何人际价值观冲突难以达成共识?理论解释及调解策略 被引量:3
16
作者 岳童 王洪 +2 位作者 傅安国 徐浩 李文俏 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第9期1528-1538,共11页
人们常常用“道不同,不相为谋”来形容人际价值观冲突发生后共识的难以达成性。在这个过程中,个体不仅会产生一系列消极的主观感受,还会形成指向对手的偏见和敌意,进而使得基于价值观差异而产生的人际冲突在调解上具有很大的困难。目前... 人们常常用“道不同,不相为谋”来形容人际价值观冲突发生后共识的难以达成性。在这个过程中,个体不仅会产生一系列消极的主观感受,还会形成指向对手的偏见和敌意,进而使得基于价值观差异而产生的人际冲突在调解上具有很大的困难。目前研究者主要从自我威胁和个人客观性幻觉两个方面来解释为何人际价值观冲突难以达成共识,并在此基础上发展出了自我肯定和他人肯定的调解策略。未来研究需要更多丰富相关的理论解释,关注人际价值观冲突中的影响因素及其作用效果,并拓展相关的调解策略和应用实践研究。 展开更多
关键词 价值观 人际价值观冲突 自我威胁 自我肯定 他人肯定
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教育科技人才一体化背景下职业教育科教融汇的内涵、旨向及行动方略 被引量:6
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作者 陈勇 杨晓萍 《职业技术教育》 北大核心 2024年第34期15-21,共7页
科教融汇是推进教育、科技、人才一体化发展,实施科教兴国、人才强国战略的重要内容,是新时代职业教育高质量发展的内在要求。科教融汇之“科”蕴含有科学思维、科学研究与科学技术及方法三重逻辑。科教融汇微观指向促进高素质高技能人... 科教融汇是推进教育、科技、人才一体化发展,实施科教兴国、人才强国战略的重要内容,是新时代职业教育高质量发展的内在要求。科教融汇之“科”蕴含有科学思维、科学研究与科学技术及方法三重逻辑。科教融汇微观指向促进高素质高技能人才培养;中观致力于推进职业教育与产业高质量发展;宏观服务于教育、科技、人才一体化战略推进,展现出多层次、多维度的价值导向。教育、科技、人才一体化背景下,科教融汇的行动方略是:建立多元主体参与的协同机制,以大科学思维统整职业教育人才培养;打造贯穿培养全程的科教融汇生态,将科学研究、教学教研与创新深度结合,将科学技术的应用与教育教学内容、手段及方法变革紧密耦合;形成基于科教互生的改进策略,全面推进职业教育科教融汇纵深发展。 展开更多
关键词 教育、科技、人才一体化 职业教育 科教融汇 协同机制 科教互生
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多重制度逻辑框架下高职院校治理的现实审思与实践路向 被引量:1
18
作者 罗能 朱丽佳 万维华 《职业技术教育》 北大核心 2024年第30期52-57,共6页
高职院校治理是一种多元主体共同完成的集体实践。不同主体的制度逻辑诱发了各自不同的行为方式,表现为从单一走向多元的演进逻辑、从管制走向善治的方法逻辑和从行政主导走向依法治理的路径逻辑。现实中由于制度的缺位、治理理念的冲... 高职院校治理是一种多元主体共同完成的集体实践。不同主体的制度逻辑诱发了各自不同的行为方式,表现为从单一走向多元的演进逻辑、从管制走向善治的方法逻辑和从行政主导走向依法治理的路径逻辑。现实中由于制度的缺位、治理理念的冲突、治理资源的矛盾等,国家、地方政府、职业院校和企业呈现出不同的问题。可以通过构建多元融合共治的管理体系,建构多元主体“协作—共生”的运行机制和“大数据”共享的一体化考核机制,深层次地达成多方利益共融共享,实现高职院校治理现代化。 展开更多
关键词 多重制度逻辑 高职院校 治理现代化
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文化资源到文化资本:体育非遗的创造性转化路径 被引量:16
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作者 刘中强 黄山鹰 刘昊 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期138-144,共7页
体育非物质文化遗产是中华民族的文化瑰宝,形成于历史,存活于当代,延续于未来。本研究从文化资本理论出发,运用实地考察、逻辑分析等研究方法深层挖掘体育非物质文化遗产的价值。研究阐释体育非物质文化遗产资源转化为文化商品、文化资... 体育非物质文化遗产是中华民族的文化瑰宝,形成于历史,存活于当代,延续于未来。本研究从文化资本理论出发,运用实地考察、逻辑分析等研究方法深层挖掘体育非物质文化遗产的价值。研究阐释体育非物质文化遗产资源转化为文化商品、文化资本、文化产业的历程。体育非物质文化遗产资源创造性转化为文化资本的4种路径:项目品牌路径、单体开发路径、数字媒体路径和节庆文旅路径。研究认为,体育非遗文化资源资本化是我国优秀传统体育文化创造性传承的有效路径。 展开更多
关键词 体育非遗 巴蜀体育文化 文化资源 文化资本 创造性转化
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基于深度学习框架的流媒体图像多标签分类 被引量:1
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作者 王大林 《计算机应用与软件》 北大核心 2024年第8期225-231,共7页
考虑到存在未知类别的大规模流媒体图像多标签分类问题,提出一种基于深度学习框架的多标签分类方法。为了检测图像中是否含有新类标签,提出一种递归类检测器,它通过对图像特征和多个标签之间的关系进行有效编码来学习。为提升方法对大... 考虑到存在未知类别的大规模流媒体图像多标签分类问题,提出一种基于深度学习框架的多标签分类方法。为了检测图像中是否含有新类标签,提出一种递归类检测器,它通过对图像特征和多个标签之间的关系进行有效编码来学习。为提升方法对大规模数据集处理能力,通过假设新的类图像在特征空间中远离已知类,从而有效地实现分类器和检测器交替学习的批处理模式。实验结果验证了该方法对大规模未知类流媒体图像多标签分类有效性。 展开更多
关键词 卷积神经网络 多标签 流媒体图像 检测器
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