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大教材观与新课程资源观下中学历史教育面临的挑战与对策 被引量:2
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作者 常云平 杨弢 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第8期75-78,共4页
在当前中学历史新课程的大教材观和新课程资源观下,当前中学历史新课程改革所面临的一些新问题也不容我们回避,诸如:如何正确鉴别和利用国外史籍和互联网中历史课程资源的问题;如何正确处理历史学术争议与分歧的问题;如何正确处理... 在当前中学历史新课程的大教材观和新课程资源观下,当前中学历史新课程改革所面临的一些新问题也不容我们回避,诸如:如何正确鉴别和利用国外史籍和互联网中历史课程资源的问题;如何正确处理历史学术争议与分歧的问题;如何正确处理求实创新教育与坚持正确历史观等问题。我国的历史新课程改革要充分体现我国的国情特色和学科特色,克服削足适履式的、机械的照搬的倾向。 展开更多
关键词 大教材观 新课程资源观 中学 历史教学 对策 课程改革
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浅谈高职院校领导班子队伍建设 被引量:1
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作者 杨云 周正 《教育与职业》 北大核心 2008年第26期40-41,共2页
职业教育受到空前重视,遇到了难得的发展机遇,怎样加快高职院校的发展,建设高水平的高职院校。文章在领导班子建设方面进行了认真思考,从选拔任用的标准、方式、考核监督等不同方面,提出了新的见解,意在构建高职院校领导班子建设... 职业教育受到空前重视,遇到了难得的发展机遇,怎样加快高职院校的发展,建设高水平的高职院校。文章在领导班子建设方面进行了认真思考,从选拔任用的标准、方式、考核监督等不同方面,提出了新的见解,意在构建高职院校领导班子建设的新模式,从而实现高职教育的更大发展。 展开更多
关键词 高职院校 领导班子 队伍建设 创新
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市场后入者开拓市场的捷径 被引量:3
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作者 李敏 《重庆工学院学报》 2005年第2期71-74,103,共5页
在市场经济中 ,企业处于不同的竞争地位 ,市场后入者在市场竞争中取胜的途径有避实就虚 ,细分市场 。
关键词 开拓市场 企业 细分市场 借势 竞争地位 市场竞争 市场经济 途径
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逆向思维在经营中的典型个案分析
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作者 李敏 《重庆工学院学报》 2004年第2期66-67,70,共3页
通过典型案例分析,说明逆向思维运用得当,往往能产生新奇的创意,抓住更多的商机,从而取得经营成功。
关键词 逆向思维 创意 经营活动 企业 资本 决策 促销 设计
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