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题名高中学业水平考试改革进程中学校变革的困境与突破
被引量：4
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作者
张善超
李宝庆
徐敬平
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机构
西南大学教育学部
重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2017年第1期88-91,共4页
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基金
西南大学2016年度中央高校基本科研业务费专项"高中学业水平考试改革进程中的学校变革研究"(SWU1609221)
2016年度重庆市社会科学规划一般项目"新高考进程中的高中学业水平考试改革研究"(2016YBJY065)
+1 种基金
2015年度重庆市教育科学"十二五"规划教育考试委托课题"重庆市高考录取与学业水平考试
综合素质评价的结合模式研究"(编号2015-KS-002)的研究成果之一
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文摘
高中学业水平考试改革旨在促进高中落实素质教育、追求学生全面发展。然而,学校在落实素质教育、追求学生全面发展道路上却面临着应试教育观念对学生全面发展的阻碍、学校资源不足对走班教学实施的阻滞以及如何实现学生自主选择的困境。通过树立正确的教育观、以创新的方式丰富学校资源、建构"一体两翼"保障体系是学校突破上述困境的可行之策。
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关键词
学业水平考试
高中
学校变革
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名从性质、理念看新旧高中语文课标的异同
被引量：1
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作者
缪佳芹
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机构
重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2018年第5X期9-12,共4页
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文摘
2018年1月,《普通高中语文课程标准(2017年版)》正式面世。高中语文教育教学经过14年的探索,迎来了改革与发展的新挑战。研读新课标,诸多新理念、新名词映入眼帘:课程性质、基本理念、学科核心素养、学分、学习任务群等。对比2003年版旧课标,不难看出新课标是在旧课标基础上的继承、发展、变化与创新。
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关键词
语文课程标准
普通高中
课程性质
异同
标的
语文教育教学
学习任务
课标
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名从《包法利夫人》看叔本华的悲剧观
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作者
吴道兰
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机构
重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2009年第9期113-114,共2页
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文摘
叔本华认为,造成悲剧的原因有三种:一是某一剧中人异乎寻常的,发挥尽致的恶毒;二是由于盲目的命运所造成;三是仅仅由于剧中人彼此的地位不同,由于他们的关系造成的。他特别看重的是第三种,这在《包法利夫人》的主人公爱玛的悲剧中有着明显的体现。
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关键词
《包法利夫人》
悲剧观
叔本华
主人公
爱玛
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分类号
I565.074
[文学—其他各国文学]
I207.42
[文学—中国文学]
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题名20世纪初叔本华思想传播途径研究
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作者
吴道兰
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机构
重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2009年第5期24-26,共3页
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文摘
20世纪初期,在"西学东渐"热潮的推动下,叔本华其人及其思想进入了我国学人的视野。在当时,留学国外的学人对叔本华的介绍和研究成为人们了解他的一个重要窗口;报刊成为传播叔本华思想的重要阵地。
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关键词
传播途径
叔本华
“西学东渐”
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分类号
B516.41
[哲学宗教—外国哲学]
G206
[文化科学—传播学]
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