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题名学校目标管理论纲
被引量：7
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作者
石长林
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机构
重庆师范大学教科院
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2014年第9期16-19,共4页
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基金
全国教育科学规划"十二五"规划2012年度课题教育部重点课题"新课程背景下主体性学校管理模式研究"(课题批准号DFA120212)的阶段性成果
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文摘
学校目标管理是指学校领导者和学校成员共同确定学校目标体系,并以目标为中心来推进学校各项工作的组织活动。学校目标管理不仅关注整体的系统管理,也重视成果的结果管理,更强调自觉的自我管理。学校目标管理要获得良好效果就必须做好三个阶段的工作。目标确定阶段要构建完整的学校目标体系;目标实施阶段要激励下级进行自我管理;目标评估阶段要准确评估下级工作。
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关键词
目标管理
学校目标体系
自我管理
目标评估
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浸润在音乐中的英语教学
被引量：2
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作者
宋燕
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机构
重庆师范大学教科院
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第9期71-72,共2页
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文摘
我们的世界是光的世界，也是声的世界，作为声的一种表达形式——音乐，每时每刻都在影响着人们。音乐美是健康生命在运动中的一种信息，这种美对于生命本身和智力的发展都非常重要。音乐与语言的习得相关，因此，将音乐运用在英语教学的课堂上不仅可以提高学生的听说能力，还能让学生发挥想象力，提高学习创造力。
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关键词
英语教学
音乐美
浸润
听说能力
音乐运用
世界
想象力
创造力
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中小学民主管理中的问题、原因及对策
被引量：2
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作者
石长林
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机构
重庆师范大学教科院
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出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第25期8-11,共4页
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基金
全国教育科学规划教育部重点课题“新课程背景下主体性学校管理模式研究”（DFA120212）的阶段性成果
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文摘
我国中小学实施民主管理虽然取得了不少成绩,但由于理解民主管理理念存在偏差、维护自身利益等原因而导致学校民主管理存在一些问题,具体表现为:部分领导者欠缺民至管理作风;学校民主管理主体单一化;学校民主管理制度体系不健全;学校管理未能实现全程民主化。要解决目前我国中小学民主管理现存的问题,需要采取一系列措施:学校领导者要以身作则,坚持民主管理作风;坚持多元管理主体,促进师生参与学校管理;做好顶层设计,健全学校民主管理制度体系;实现全程管理民主,促进管理过程的民主化。
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关键词
中小学民主管理
民主管理作风
民主管理主体
民主管理制度
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名美国职业调整的政策策略与方法
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作者
刘敏
郑俭
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机构
重庆师范大学教科院特殊教育系
重庆市特殊儿童诊断与教育技术重点实验室
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出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2012年第5期487-489,共3页
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文摘
职业调整是保障美国残疾人平等就业的一种有效方法。本文介绍了美国职业调整的法律基础、调整的内容和实施步骤,并揭示对我国职业调整的启示。
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关键词
美国
职业调整
政策
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Keywords
United States
Job Accommodation
policy
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分类号
R492
[医药卫生—康复医学]
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