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论新形势下的大学毕业生思想政治教育工作 被引量:30
1
作者 王晓敏 《探索》 北大核心 2007年第4期106-109,共4页
在新的形势下,大学毕业生的思想状况不容乐观,他们在就业过程中表现出诸多问题。做好大学毕业生的思想政治工作,应将思想政治教育与就业指导相结合,加强大学生的忧患意识、市场意识、职业道德和心理健康教育。同时,学校应以市场为导向,... 在新的形势下,大学毕业生的思想状况不容乐观,他们在就业过程中表现出诸多问题。做好大学毕业生的思想政治工作,应将思想政治教育与就业指导相结合,加强大学生的忧患意识、市场意识、职业道德和心理健康教育。同时,学校应以市场为导向,加强教育教学改革。人才市场也必须加快建设步伐,规范竞争秩序,为大学生合理充分就业创造一个良好的环境。 展开更多
关键词 高等教育 就业 大学毕业生 思想政治教育
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大学公共课程平时成绩考评手段质疑及商榷 被引量:28
2
作者 刘寿堂 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期174-176,共3页
如何更科学地进行平时成绩的考评一直是困扰大学公共课程考核体系建立的关键性问题。传统的考评手段如考勤、课堂提问、课程论文等形式的合理性越来越受到质疑,进一步探讨科学考评学生平时成绩的路径与方式,将是全面提升大学公共课程教... 如何更科学地进行平时成绩的考评一直是困扰大学公共课程考核体系建立的关键性问题。传统的考评手段如考勤、课堂提问、课程论文等形式的合理性越来越受到质疑,进一步探讨科学考评学生平时成绩的路径与方式,将是全面提升大学公共课程教学效果的必由之路。 展开更多
关键词 课堂提问 考勤 课程论文 探讨
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论民族地区政治发展 被引量:12
3
作者 肖陆军 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期80-83,共4页
民族地区是我国重要的地方行政区域,民族地区政治发展是促进民族地区政治体系合理化、制度化、科学化的直接动力,是推进民族地区经济社会全面发展的政治前提。民族地区政治发展主要包括在民族地区发展政治民主、维护政治稳定、巩固政治... 民族地区是我国重要的地方行政区域,民族地区政治发展是促进民族地区政治体系合理化、制度化、科学化的直接动力,是推进民族地区经济社会全面发展的政治前提。民族地区政治发展主要包括在民族地区发展政治民主、维护政治稳定、巩固政治体系权威、增强政治决策能力、提高政治制度化水平、提升政治清廉度以及政治文化的世俗化等等。当前,应该通过改革民族地区党组织的执政方式并提高其执政能力、扩大民族地区政治参与、加强民族地区法治建设、加大民族地区反腐力度等等,加快推进民族地区政治发展。 展开更多
关键词 民族地区 政治发展 社会和谐
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大学生法制教育的社会资源问题初探——以英国公民教育中的校园律师制度为例 被引量:5
4
作者 刘寿堂 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第3期75-79,共5页
大学生法制教育是一个系统的社会工程,充足的社会资源是其成功的必要保障。英国公民教育中校园律师制度的经验为我国社会资源参与大学生法制教育提供了他山之石的镜鉴。应正视当前我国法制教育中社会资源的缺失现状及原因,探讨整合社会... 大学生法制教育是一个系统的社会工程,充足的社会资源是其成功的必要保障。英国公民教育中校园律师制度的经验为我国社会资源参与大学生法制教育提供了他山之石的镜鉴。应正视当前我国法制教育中社会资源的缺失现状及原因,探讨整合社会资源参与大学生法制教育的路径与策略。 展开更多
关键词 法制教育 社会资源 校园律师 思考
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关于高等师范院校互动式教学的思考 被引量:9
5
作者 王瑞全 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期140-142,共3页
在高校师范教育教学改革中,互动式教学在增强学生的综合素质和创新能力方面显示出一定的优势,越来越引起人们的普遍关注。在教学实践中,当前也存在着互动不够、案例分析档次不高等问题。必须准确把握学生思想实际,通过激发学生问题意识... 在高校师范教育教学改革中,互动式教学在增强学生的综合素质和创新能力方面显示出一定的优势,越来越引起人们的普遍关注。在教学实践中,当前也存在着互动不够、案例分析档次不高等问题。必须准确把握学生思想实际,通过激发学生问题意识,提高教学质量。 展开更多
关键词 高等师范教育 互动式教学 创新能力
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关于思想政治教育本质的再思考——基于对思想政治教育基本矛盾的反思 被引量:4
6
作者 卢景昆 《探索》 CSSCI 北大核心 2012年第2期136-139,共4页
目前学术理论界对思想政治教育本质问题的困扰和纷争,究其本源是目前对思想政治教育根本矛盾的认识不够全面造成的。基于"事物的根本矛盾决定事物的本质属性"这一逻辑,思想政治教育内在地包含以下两个不可分割的根本性质:一方... 目前学术理论界对思想政治教育本质问题的困扰和纷争,究其本源是目前对思想政治教育根本矛盾的认识不够全面造成的。基于"事物的根本矛盾决定事物的本质属性"这一逻辑,思想政治教育内在地包含以下两个不可分割的根本性质:一方面,思想政治教育具有鲜明的意识形态性,它要为一定的阶级、政党和集团的利益服务;另一方面,思想政治教育具有超越性,它通过尊重、满足、提升和丰富人的需要而实现人之自我超越,促进人的自由而全面发展。 展开更多
关键词 思想政治教育 基本矛盾 本质
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孔子学院境外办学纠纷及其应对策略 被引量:3
7
作者 阮李全 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2015年第4期116-120,共5页
中国在文化输出上由于语言障碍面临着文化赤字,存在巨大的贸易逆差。海外孔子学院的创建促使中国教育从被动"引进来"转向积极主动的"走出去",传播中华语言文化,成为中外文化交流的平台和桥梁,也是我国教育服务贸易... 中国在文化输出上由于语言障碍面临着文化赤字,存在巨大的贸易逆差。海外孔子学院的创建促使中国教育从被动"引进来"转向积极主动的"走出去",传播中华语言文化,成为中外文化交流的平台和桥梁,也是我国教育服务贸易出口的重要形式。年轻的孔子学院走出国门开拓国际教育服务市场和推广汉语传播文化的过程中遭遇教育服务贸易壁垒以及诸多曲解和偏见,存在经验不足、运行机制和法律不健全等问题,在办学过程中不可避免地产生各种争端和冲突。必须探寻完善的纠纷预防与解决的应对机制和策略,化解冲突和争端,为海外孔子学院的健康顺利发展保驾护航。 展开更多
关键词 孔子学院 国际教育服务贸易 办学纠纷 应对策略
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儒家静心思想对当代大学生浮躁心理的现代价值 被引量:3
8
作者 陈飞 柳卫东 《四川兵工学报》 CAS 2008年第2期120-122,共3页
探讨运用儒家的静心思想解决在社会变迁和转型过程中当代大学生的浮躁心理.认为儒家思想作为我国封建社会的主流思想尽管有糟粕,但是通过学习、继承和分析其精华部分,特别是其静心思想来化解人们的浮躁心理,对于当代大学生无疑具有重要... 探讨运用儒家的静心思想解决在社会变迁和转型过程中当代大学生的浮躁心理.认为儒家思想作为我国封建社会的主流思想尽管有糟粕,但是通过学习、继承和分析其精华部分,特别是其静心思想来化解人们的浮躁心理,对于当代大学生无疑具有重要的作用. 展开更多
关键词 浮躁心理 儒家学说 静心思想
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试析师范专业课堂教学技能“422”实践教学模式 被引量:5
9
作者 郑瑜 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期188-189,共2页
课堂教学技能课程历来是高等学校师范专业的重要实践教学课程,在高等教育质量工程实施的背景下,改革实践教学模式、选择适当的教学方法,是当前提高师范专业学生教师素质与技能的关键。文章从师范生课堂教学技能的形成和发展的基础出发,... 课堂教学技能课程历来是高等学校师范专业的重要实践教学课程,在高等教育质量工程实施的背景下,改革实践教学模式、选择适当的教学方法,是当前提高师范专业学生教师素质与技能的关键。文章从师范生课堂教学技能的形成和发展的基础出发,提出"422"实践教学模式改革。 展开更多
关键词 课堂教学技能课程 实践教学模式 改革
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重庆城乡统筹发展模式探析 被引量:6
10
作者 王瑞全 《重庆社会科学》 2008年第2期30-34,共5页
城乡统筹发展对于促进社会和谐具有重要的理论和现实意义。解决重庆市二元社会结构是构建和谐重庆的必由之路。在规划重庆市城乡统筹发展路径上.应结合重庆市城乡发展具体情况,有针对性地开创城乡统筹发展的重庆模武,促进重庆城乡统筹... 城乡统筹发展对于促进社会和谐具有重要的理论和现实意义。解决重庆市二元社会结构是构建和谐重庆的必由之路。在规划重庆市城乡统筹发展路径上.应结合重庆市城乡发展具体情况,有针对性地开创城乡统筹发展的重庆模武,促进重庆城乡统筹发展。 展开更多
关键词 城乡统筹 发展模式 重庆
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论思想政治教育的幸福主题 被引量:2
11
作者 卢景昆 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第1期82-85,共4页
思想政治教育作为一项人为、为人的实践活动,其出发点和归宿都是人,而人之生活的根本目的就是追求和实现幸福,因此,幸福理应成为本真思想政治教育应有的题中之义。幸福是具有客观性的一种主观存在。思想政治教育作为一项改造与建构人的... 思想政治教育作为一项人为、为人的实践活动,其出发点和归宿都是人,而人之生活的根本目的就是追求和实现幸福,因此,幸福理应成为本真思想政治教育应有的题中之义。幸福是具有客观性的一种主观存在。思想政治教育作为一项改造与建构人的主观世界、直接指向人的精神世界的实践活动,对于人之幸福的实现,不仅可有所为,也必有所为。思想政治教育之所以能对人的幸福有所作为,在于其不仅有助于改善个体获得幸福的外在条件,而且更有助于提升个体捕捉、把握和享有幸福的能力。 展开更多
关键词 思想政治教育 幸福主题 教育功能
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将社会主义荣辱观引入思想政治理论课教学初探
12
作者 吴昌珍 刘洪波 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第10期34-35,共2页
关键词 社会主义思想道德建设 思想政治理论课教学 荣辱观 实事求是 与时俱进 历史条件 治国方略 以德治国
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统筹城乡的价值取向及其对策:以重庆为例
13
作者 肖陆军 陈世俭 《重庆社会科学》 2008年第6期32-36,共5页
统筹城乡的价值取向是指在推进城乡统筹建设的过程中应当遵循和选择的动态目标.它具有整合城乡统筹建设系统中的各种要素的功能,并发挥着使城乡统筹建设向既定目标发展的制约和导向作用。坚持以人为本、社会公正、和谐发展等价值取向,... 统筹城乡的价值取向是指在推进城乡统筹建设的过程中应当遵循和选择的动态目标.它具有整合城乡统筹建设系统中的各种要素的功能,并发挥着使城乡统筹建设向既定目标发展的制约和导向作用。坚持以人为本、社会公正、和谐发展等价值取向,符合重庆的实际选择。只有重视并发挥这些价值取向的作用,才能解决重庆市城乡统筹建设过程中遇到的各种问题,使重庆市的城乡统筹工作向既定的目标发展。 展开更多
关键词 重庆市 城乡统筹 价值取向
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思想政治教育背景下的语文诗词课堂教学模式的研究 被引量:1
14
作者 尹渝萍 《语文建设》 北大核心 2013年第04Z期27-28,共2页
古诗词是中国最古老、最有代表性的文学艺术,古诗词教学也是中学阶段的传统教学内容,新课程改革对中学语文给予了新定位,也对古诗词教学提出了新要求。学习这些蕴涵着我国优秀传统文化的古诗词,不仅能够提升学生的语文水平,而且能够提... 古诗词是中国最古老、最有代表性的文学艺术,古诗词教学也是中学阶段的传统教学内容,新课程改革对中学语文给予了新定位,也对古诗词教学提出了新要求。学习这些蕴涵着我国优秀传统文化的古诗词,不仅能够提升学生的语文水平,而且能够提高学生的哲学思辩能力。许多诗歌在唯美的诗意中蕴涵着深刻的哲理,本文介绍在课堂上运用诗歌开展哲学教学,以深化诗歌教育的做法,以供大家借鉴。 展开更多
关键词 语文 课堂教学 哲学 研究
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环境规制的界定、分类与演进研究 被引量:367
15
作者 赵玉民 朱方明 贺立龙 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2009年第6期85-90,共6页
受Chipko运动启发,本文对环境规制的内涵做了重新界定。基于这一界定,将环境规制分为显性环境规制和隐性环境规制,其中,显性环境规制又分为命令控制型环境规制、以市场为基础的激励性环境规制和自愿性环境规制;分析了不同类型环境规制... 受Chipko运动启发,本文对环境规制的内涵做了重新界定。基于这一界定,将环境规制分为显性环境规制和隐性环境规制,其中,显性环境规制又分为命令控制型环境规制、以市场为基础的激励性环境规制和自愿性环境规制;分析了不同类型环境规制的内涵与特征等,着重提出了隐性环境规制这一全新范畴,并对其涵义、生成与作用模式进行了初步的研究;从规制主体、规制对象、规制成本和效率等方面探讨了不同环境规制间的联系与区别;研究了环境规制的演变过程。本文的意义在于,对政府而言,对隐性环境规制的探索,可能扩大了政府环保策略的选择与运用空间;对企业来说,则打开了长期为人们所忽略的一个"环境规制黑箱",丰富了人们对企业环境决策变量的认识,为改善和优化企业的环境决策提供了理论基础。 展开更多
关键词 环境规制 隐性环境规制 界定
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论案例教学价值取向的变革——基于对工商管理案例教学的分析 被引量:25
16
作者 靳玉乐 向眉 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期93-98,共6页
当前工商管理案例教学的主流价值取向是以案例的工具价值为基础,以获得科学知识和管理技巧为目的的学术—技术取向。这一取向的案例教学,只承认"案例"的工具价值;只关注故事忽视话语与叙述;强调科学知识的习得;注重科技理性... 当前工商管理案例教学的主流价值取向是以案例的工具价值为基础,以获得科学知识和管理技巧为目的的学术—技术取向。这一取向的案例教学,只承认"案例"的工具价值;只关注故事忽视话语与叙述;强调科学知识的习得;注重科技理性和例证思维的培养;案例教学的各个环节由教师把控着。学术—技术取向案例教学产生了不少消极的效应。随着管理的相关观念以及管理实践的新变化,有必要对工商管理案例教学进行重建,其重建的方向是以案例的内在价值为基础的经验—探究取向的工商管理案例教学。这一取向的案例教学,彰显案例的内在价值;既关注故事又关注话语与叙述;强调叙事知识的习得;注重实践理性和叙事思维的培养;对话取向的教学;解放与发展取向的评价。 展开更多
关键词 工商管理专业 案例教学 价值取向 变革 学术-技术取向 经验-探究取向
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突发性灾害治理——政府与非营利组织的良性互动 被引量:16
17
作者 孔庆茵 侯玲 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期119-126,共8页
作为突发性灾害治理的主体,政府是最具权威的公共机构。政府作为公权的代表,必须在灾害应对中起主导作用,但是政府的职能是有边界的。非营利组织(NPO)在突发性灾害治理中具有行动快速、擅长联合行动、专业性强和工作细致等政府不可比拟... 作为突发性灾害治理的主体,政府是最具权威的公共机构。政府作为公权的代表,必须在灾害应对中起主导作用,但是政府的职能是有边界的。非营利组织(NPO)在突发性灾害治理中具有行动快速、擅长联合行动、专业性强和工作细致等政府不可比拟的优势,但同时也面临如下困境:首先,我国NPO与政府之间的关系一直以来都未理顺。对NPO来说,现有政策和法律上的缺陷以及政府对NPO的管理模式,是其发展壮大的障碍;在政府看来,NPO的大量存在是在政府之外树立了新的权威,带来了治理上的困难。这样的认知使双方的合作很困难,双方之间的良性互动更少;其次,没有正式的法律可以保证NPO参与救灾。政府与NPO之间合作关系的规定在法律上有待进一步具体化;此外,还存在政府对NPO的监管不力和NPO自身组织结构不完善等问题。有鉴于此,应采取如下对策:第一,双方改变认知态度;第二,政府出台正式的法律保证NPO参与救灾,畅通与NPO的合作机制;第三,NPO应完善自身组织结构,加强自身能力建设。 展开更多
关键词 突发性灾害治理 政府 非营利组织 良性互动
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当代中国价值观:内涵、意义与传播策略 被引量:12
18
作者 骆萍 孔庆茵 《探索》 CSSCI 北大核心 2015年第4期153-157,共5页
习近平指出,"当代中国价值观念,就是中国特色社会主义价值观念","提高国家文化软实力,要努力传播当代中国价值观念","中国梦的宣传和阐释,要与当代中国价值观念紧密结合起来"。当代中国价值观是体现中国... 习近平指出,"当代中国价值观念,就是中国特色社会主义价值观念","提高国家文化软实力,要努力传播当代中国价值观念","中国梦的宣传和阐释,要与当代中国价值观念紧密结合起来"。当代中国价值观是体现中国现时代精神价值、充分展现中国国家形象和反映中国国家软实力灵魂的价值观体系,包含中国优秀传统价值观、社会主义核心价值观以及"中国梦"等体现时代精神的价值观等内容。当代中国价值观是"中国梦"的价值凝练,而中国梦则是当代中国价值观的通俗表达。当代中国价值观是中国国家文化软实力的核心理念,是提升中国国际话语权的思想支撑,是型塑当代中国国际形象的总抓手。当代中国价值观的对外传播,首先要强化内功,做好社会主义核心价值观的培育和践行。还要加快对当代中国价值观的凝练、具象化和活化性阐释。在传播策略方面,应充分体现当代中国价值观的吸引力、亲和力、感召力,注重来华留学生的教育培养,以提高中国的国际话语权和展现当代中国新形象。 展开更多
关键词 当代中国价值观 社会主义核心价值观 中国梦 中国优秀传统价值观 国家文化软实力
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失地农民就业困境与出路 被引量:13
19
作者 王勇 王淑卿 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第18期180-182,共3页
再就业率低、就业渠道狭窄、就业质量不高和就业环境不良是失地农民就业所遭遇的诸多困境,政府决策失误、就业岗位不足和失地农民自身素质不高是导致失地农民就业困难的主要原因。因此,从有序推进城市化、促进经济发展、不断提升失地农... 再就业率低、就业渠道狭窄、就业质量不高和就业环境不良是失地农民就业所遭遇的诸多困境,政府决策失误、就业岗位不足和失地农民自身素质不高是导致失地农民就业困难的主要原因。因此,从有序推进城市化、促进经济发展、不断提升失地农民素质和进一步拓宽就业渠道等多方面入手,以逐步消解日益严重的失地农民就业困境。 展开更多
关键词 失地农民 就业困境 出路
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改革开放以来中国共产党培养造就青年干部的基本经验 被引量:4
20
作者 邓卓明 邵二辉 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期51-56,共6页
改革开放以来,中国共产党始终把培养造就青年干部作为坚持中国特色社会主义道路的根本保证,把增强党性修养作为培养造就青年干部的重点任务,把实践锻炼作为培养造就青年干部的必要途径,把探寻青年干部成长规律作为培养造就的重要环节,... 改革开放以来,中国共产党始终把培养造就青年干部作为坚持中国特色社会主义道路的根本保证,把增强党性修养作为培养造就青年干部的重点任务,把实践锻炼作为培养造就青年干部的必要途径,把探寻青年干部成长规律作为培养造就的重要环节,把体制和机制的创新作为培养造就青年干部的长效保障,把监督管理作为培养造就青年干部的重要举措,在青年干部的培养造就方面积累了一系列富有成效的基本经验。 展开更多
关键词 改革开放 中国共产党 培养造就 青年干部 成长规律 基本经验
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