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试析思想政治教育对师范大学生不良心态的有效矫正被引量：3: 1; 作者杨江水《学校党建与思想教育》北大核心 2008年第6期51-52,共2页; 当前师范大学生不良心态主要表现为自卑与抑郁、冲动与脆弱、烦恼与焦虑、浮躁与近利等。师范大学生不良心态的产生,有社会、家庭、学校及本人的原因。我们必须从师范大学生存在的不良心态问题及其产生的原因入手,有针对性地采取措施进... 展开更多; 关键词师范大学生不良心态矫正; 在线阅读下载PDF 职称材料

历史教学中研究性学习与讲授式学习的互补性被引量：2: 2; 作者杨弢《今日教育》 2005年第7期25-27,共3页; 关键词研究性学习方式讲授式历史教学教学方式中小学课堂接受性学习教育领域实践探索历史课堂历史学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

历史学术研究新成果如何引入中学历史新课堂——以中国抗日战争史的教学为例: 3; 作者杨弢刘乃秀《今日教育》 2007年第04S期22-22,共1页; 2005年8月．胡锦涛总书记在中国人民纪念抗日战争胜利六十周年大会上的讲话．掀起了抗日战争史研究的新高潮．一批抗日战争史研究新成果纷纷出现。这些新成果中不乏对先前研究结论的质疑和批评之声，例如：《历史教学》杂志2005年第11... 展开更多; 关键词中学历史教师抗日战争史《历史教学》研究成果学术研究中国人民新课堂抗日战争胜利; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试析思想政治教育对师范大学生不良心态的有效矫正	杨江水	《学校党建与思想教育》北大核心	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	历史教学中研究性学习与讲授式学习的互补性	杨弢	《今日教育》	2005	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	历史学术研究新成果如何引入中学历史新课堂——以中国抗日战争史的教学为例	杨弢刘乃秀	《今日教育》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料