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“零存整取”式初中英语写作教学研究
1
作者
冯君华
《英语教师》
2015年第19期22-25,共4页
培养学生的写作能力不能一蹴而就,要从学生实际水平出发,有目的、有要求、有检查、有反馈地进行,由易到难、循序渐进。"零存整取"式英语写作就是这样一套行之有效的写作模式。
关键词
初中英语
写作教学
零存整取
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题名
“零存整取”式初中英语写作教学研究
1
作者
冯君华
机构
重庆市第九十五初级中学校
出处
《英语教师》
2015年第19期22-25,共4页
文摘
培养学生的写作能力不能一蹴而就,要从学生实际水平出发,有目的、有要求、有检查、有反馈地进行,由易到难、循序渐进。"零存整取"式英语写作就是这样一套行之有效的写作模式。
关键词
初中英语
写作教学
零存整取
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
“零存整取”式初中英语写作教学研究
冯君华
《英语教师》
2015
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