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基于重庆市城乡社区卫生服务中心的专科层次全科医学专业人才培养方案研究 被引量：7
1
作者 邓宇 何坪 +6 位作者 罗森林 周佳丽 罗利刚 沈星亮 何春玲 陈凤兰 吴建华 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第16期1755-1757,共3页
目的了解重庆市城乡社区卫生服务中心全科医生的需求现状,建立能胜任社区医疗卫生工作岗位的全科医学专业人才培养方案。方法随机抽取社区卫生服务机构12个、近三年走入工作岗位的社区全科医生12名及随机拦截就诊居民60名,采用问卷调查... 目的了解重庆市城乡社区卫生服务中心全科医生的需求现状,建立能胜任社区医疗卫生工作岗位的全科医学专业人才培养方案。方法随机抽取社区卫生服务机构12个、近三年走入工作岗位的社区全科医生12名及随机拦截就诊居民60名,采用问卷调查和个别访谈的方法,以了解社区卫生服务机构全科医生的需求现状、全科医生的诊疗水平和操作技能及所提供卫生服务的质量。结果社区卫生服务机构均为综合性的社区医院;全科医生是医疗战线上的主要力量,新进的全科医生重疾病临床治疗、却轻疾病预防保健,提供的卫生服务不全面。结论社区卫生服务机构对全科医生需求量较大,现有全科医生临床诊疗水平、操作技能和服务质量有待于进一步提高,建立一支真正的全科医生队伍迫在眉睫。 展开更多
关键词 全科医学 培养 社区卫生服务中心 全科医生
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对重庆市基本公共卫生服务体系建设的思考 被引量：10
2
作者 吴海峰 何坪 +4 位作者 罗艳秋 潘伦 蒲川 张维斌 吴建华 《中国卫生事业管理》 北大核心 2013年第10期760-762,768,共4页
目的:分析重庆市基本公共服务体系中存在的难点和问题,针对性的提出政策建议。方法:问卷调查4区(县)卫生局、财政局、专业公共卫生机构和基层医疗机构及其相关负责人,访谈重庆市卫生局主要职能部门负责人,查阅重庆市卫生统计年鉴、医改... 目的:分析重庆市基本公共服务体系中存在的难点和问题,针对性的提出政策建议。方法:问卷调查4区(县)卫生局、财政局、专业公共卫生机构和基层医疗机构及其相关负责人,访谈重庆市卫生局主要职能部门负责人,查阅重庆市卫生统计年鉴、医改监测数据及相关文献等。结果:政府主导作用发挥不够,相关部门缺乏合作,管理效率水平不高;基本公共卫生服务体系不健全,服务能力有待进一步提高;医疗卫生机构之间缺乏有效分工协作,服务效率低。结论:应充分发挥政府主导作用,积极推进多部门合作管理;整合现有医疗卫生资源,健全服务体系;加大财政投入,增强和提高基本公共卫生服务能力;强化基本公共卫生服务实施主体的责任,加强主体间的合作。 展开更多
关键词 重庆市 基本公共卫生服务 体系 思考
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重庆市社区医生在职培训的需求分析及对策研究 被引量：7
3
作者 何坪 姚安贵 +6 位作者 邓宇 罗利刚 沈星亮 杨晓梅 何春玲 陈凤兰 吴建华 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期421-424,共4页
目的了解重庆市社区医生的在职培训需求,制订与其相适应的培训计划。方法分层抽取12个社区卫生服务机构,调查12名社区医师的日常工作内容和61名新上岗社区医师的岗位适应能力;访谈机构负责人和社区医生,收集其对在职人员的培训建议。结... 目的了解重庆市社区医生的在职培训需求,制订与其相适应的培训计划。方法分层抽取12个社区卫生服务机构,调查12名社区医师的日常工作内容和61名新上岗社区医师的岗位适应能力;访谈机构负责人和社区医生,收集其对在职人员的培训建议。结果社区医师工作内容中排列前五位的依次为:常见症状诊治、常见疾病诊治、慢病管理、健康档案、留观患者;新上岗社区医生中有54.1%转诊过患者(其中1/3是因缺乏诊疗技术),有75.4%感到医患关系紧张,有77.0%经常使用诊疗设备,但是能正确使用检眼镜、检耳镜、康复评定与治疗设备的人员仅占8.2%。结论社区医生在职培训应采取"以社区为基础的教育结合问题为基础的学习"的培训模式,针对性地开展常用诊疗技术(含设备使用)、基本公共卫生服务和人际沟通等方面知识与技能的培训。 展开更多
关键词 社区医生 在职培训 需求 对策
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重庆市专科层次临床医学专业培养现状分析及对策研究 被引量：16
4
作者 何坪 邓宇 +5 位作者 罗利刚 沈星亮 杨晓梅 何春玲 陈凤兰 吴建华 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第34期3953-3955,共3页
目的分析重庆市专科层次临床医学专业的培养现状,提出适应我市城乡社区卫生发展的人才培养新思路。方法分别对我市12个社区卫生服务机构、42名新进社区全科医师和50名应届专科层次临床医学专业毕业生进行问卷调查,小组访谈上述机构负责... 目的分析重庆市专科层次临床医学专业的培养现状,提出适应我市城乡社区卫生发展的人才培养新思路。方法分别对我市12个社区卫生服务机构、42名新进社区全科医师和50名应届专科层次临床医学专业毕业生进行问卷调查,小组访谈上述机构负责人。结果全科医师是社区医疗战线上的主要力量。近三年新进医师重医轻防,缺乏基本公共卫生相关知识和技能,临床基本诊疗水平和沟通能力也有待提高。54.55%的临床医学专业毕业生不愿意选择社区工作。结论社区卫生服务机构对全科医师的需求量较大,现有专科层次临床医学专业培养不适应我市社区卫生服务的发展,建立和推行"以社区为基础的教育结合问题为基础的学习"三年制临床医学专业(全科医学方向)的培养模式迫在眉睫。 展开更多
关键词 全科医学 培训 现状分析 对策
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重庆市基本药物和绩效考核制度的实施现况调查 被引量：6
5
作者 周渠诺 何坪 +2 位作者 殷丽霞 吴建华 陈祖禹 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期1090-1092,共3页
目的了解重庆市基本药物和绩效考核制度的实施现况,为政府相关部门科学决策提供依据。方法采用立意抽样方法抽取重庆市实施基本药物和绩效考核制度的19个社区卫生服务中心,采用问卷调查和小组访谈方法调查其机构负责人。结果 19个机构... 目的了解重庆市基本药物和绩效考核制度的实施现况,为政府相关部门科学决策提供依据。方法采用立意抽样方法抽取重庆市实施基本药物和绩效考核制度的19个社区卫生服务中心,采用问卷调查和小组访谈方法调查其机构负责人。结果 19个机构全部实施基本药物和绩效考核制度,47.4%的机构配全基本药物,42.1%的机构非基本药物全部下架;15.8%的机构门诊量增加,大医院转回社区的患者有78.9%不能在社区开到所需药品;84.2%的机构收入减少,68.4%的机构职工收入减少;84.2%的职工对绩效考核不满意。结论基层卫生急需综合配套改革。基本药物目录的制订需要充分调研并进行动态调整,大医院与基层同步推进,以保证服务连续性。应在落实基层卫生机构补偿基础上实施绩效考核,同步推进人事制度改革。 展开更多
关键词 基本药物 绩效考核 实施现况
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社区护理质量指标体系的建立及应用研究 被引量：20
6
作者 张莉 周颖清 陈祖禹 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期704-708,共5页
目的建立一套适合于我国社区卫生服务发展现状、具有一定科学性和可行性的社区护理质量评价指标体系,为相关政府部门进行质量考核以及完善质量考核标准提供参考。方法通过系统的文献检索收集社区护理质量相关术语,建立指标库。运用德尔... 目的建立一套适合于我国社区卫生服务发展现状、具有一定科学性和可行性的社区护理质量评价指标体系,为相关政府部门进行质量考核以及完善质量考核标准提供参考。方法通过系统的文献检索收集社区护理质量相关术语,建立指标库。运用德尔菲专家咨询来确定指标体系的维度以及各维度指标群,并根据各指标的重要性评分来计算权重系数。在重庆市10大主城区分层随机抽取12家社区卫生服务中心,运用评价指标体系对重庆市社区护理质量进行模拟评价。结果社区护理质量评价指标体系包括:3项一级指标、17项二级指标、42项三级指标。重庆市社区护理质量综合评价的均值为79.43分,分值跨度为21.95分。结论社区护理质量指标体系以结构质量、过程质量、结果质量为要素,突出了社区护理"六位一体"的功能现状,具有较好的适宜性、导向性、变异性以及实际应用的价值。 展开更多
关键词 社区护理 质量 评价指标 DELPHI法
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重庆市全科医学临床培训基地评估分析
7
作者 何坪 李曼霞 +2 位作者 罗森林 董蜀荣 陈祖禹 《中国全科医学》 CAS CSCD 2008年第13期1134-1136,共3页
目的评估分析我市全科医学临床培训基地建设现状。方法自制全科医学临床培训基地评估体系和评估标准,对我市7所医院采取专家现场评估认定和分组访谈等方法收集资料。结果7所医院在基本条件、师资队伍、组织管理及社区培训基地方面平均... 目的评估分析我市全科医学临床培训基地建设现状。方法自制全科医学临床培训基地评估体系和评估标准,对我市7所医院采取专家现场评估认定和分组访谈等方法收集资料。结果7所医院在基本条件、师资队伍、组织管理及社区培训基地方面平均达标率为83.80%、83.33%、81.35%和67.90%;医院领导者、培训管理者和带教师资全科医学知识学习平均达标率为14.20%、16.13%和28.50%。结论加强管理层和带教师资全科医学知识学习,建立稳定的社区基地和基地长效考核制度,是当前我市全科医学临床培训基地的建设重点。 展开更多
关键词 全科医学 临床基地 评估 重庆
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基于全科医师职业能力的专科层次临床医学专业(全科医学方向)课程体系研究 被引量：26
8
作者 何坪 邓宇 +5 位作者 罗利刚 沈星亮 杨晓梅 何春玲 陈凤兰 吴建华 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第25期2837-2840,共4页
目的深入分析全科医师职业能力,构建专科层次临床医学专业(全科医学方向)的课程体系。方法分层随机抽样选取社区卫生服务机构12名全科医师进行问卷调查和小组访谈,让其填写1个月的工作日志。基于全科医师职业能力的专科层次临床医学专业... 目的深入分析全科医师职业能力,构建专科层次临床医学专业(全科医学方向)的课程体系。方法分层随机抽样选取社区卫生服务机构12名全科医师进行问卷调查和小组访谈,让其填写1个月的工作日志。基于全科医师职业能力的专科层次临床医学专业(全科医学方向)课程体系经两轮专家咨询(Delphi法)后确定。结果社区全科医师的主要任务依次为留观患者、疾病诊治、常见症状诊治、社区健康教育、健康体检、健康咨询、慢病管理等。按全科医师工作任务和职业能力从"预防、保健、医疗、康复"四方面构建以社区为基础的课程体系。结论建立基于全科医师职业能力的专科层次临床医学专业(全科医学方向)课程体系,推行"以社区为基础的教育结合社区为问题的学习"(CBE-PBL)的培养模式,才能适应社区卫生服务发展对全科医师培养的需要。 展开更多
关键词 全科医师 职业能力 课程体系
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全科医学知识理论对专科医学生临床实践和就业导向的作用调查 被引量：10
9
作者 曾坪 何坪 +5 位作者 邓宇 李曼霞 周洪敏 江敏 周永芬 吴建华 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第22期2483-2484,共2页
目的评价全科医学知识理论对专科医学生临床实践与就业导向的作用。方法整群抽取在渝高校应届临床医学专业毕业生50人,进行问卷调查,了解其对全科医学的认知态度及兴趣、全科医学对临床实践工作的作用及其就业去向。结果 93.18%的学生... 目的评价全科医学知识理论对专科医学生临床实践与就业导向的作用。方法整群抽取在渝高校应届临床医学专业毕业生50人,进行问卷调查,了解其对全科医学的认知态度及兴趣、全科医学对临床实践工作的作用及其就业去向。结果 93.18%的学生认为学习全科医学对临床实习有帮助,75.0%的学生在临床实习中运用全科医学知识。55.0%的学生不愿意从事社区全科医生工作,认为待遇较低和前途不明朗者分别占36.36%和45.45%。结论结合我国社区卫生政策和工作实际,在临床医学专科生中开展全科医学知识理论教学,能提高全科医学的临床应用率和学生的专业归宿感。 展开更多
关键词 全科医学 学生 医科 临床实践 就业
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