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高中数学“函数的概念与性质”主题内容教学探究被引量：4: 1; 作者张晓斌米新生 +1 位作者陈昌浩余业兵《教学与管理》 2022年第30期87-90,共4页; 人教A版普通高中数学教科书以“主线—主题—核心内容”的基本结构展开,弥补了旧教材的诸多不足。通过对新教材“函数的概念与性质”主题内容的介绍,列举新教材一系列新变化带来的亮点:主题内容整合优化,凸显知识内在联系;教学内容过程... 展开更多; 关键词高中数学人教A版函数的概念与性质主题单元主题内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

甘薯膜结合态多酚氧化酶同源建模及分子对接分析被引量：1: 2; 作者李丰茂杨浩 +2 位作者傅玉凡陈晓玲唐云明《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期60-66,共7页; 通过生物信息学和同源建模分析发现甘薯mPPO含有588个氨基酸残基(aa),其N-端包含两段跨膜信号序列.二级结构预测结果显示,mPPO含有18个α-螺旋、9个β-转角、18个无规则卷曲,同时二硫键稳定着酶分子结构,活性中心被6个组氨酸包围.分子... 展开更多; 关键词甘薯膜结合态多酚氧化酶褐变同源建模分子对接; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生内职业生涯规划能力的提升被引量：5: 3; 作者张伟林戴雪娥《教学与管理》北大核心 2020年第16期48-50,共3页; 新的招生考试改革方案实施以后,普通高中学生就会面临着选考科目的选择,而选考科目的选择与高校和专业相挂钩,与自己未来所从事的职业密切相关,职业又和个人的未来人生息息相关。在引导实施普通高中学生进行生涯规划时,重点要从内职业... 展开更多; 关键词新高考普通高中生涯规划内职业生涯; 在线阅读下载PDF 职称材料

高考生物学实验试题对实验教学的启示被引量：1: 4; 作者高大文《生物学教学》北大核心 2010年第4期44-46,共3页; 结合2009年高考生物学实验与探究试题的结构特点,分析了对现阶段高中生物学实验教学的启示。; 关键词高考生物学实验与探究实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

建构数学模型领悟细胞大小与物质运输的关系: 5; 作者陈从兵《生物学教学》北大核心 2016年第9期70-70,共1页; 人教版高中生物学教材中有“细胞大小与物质运输关系”的模拟实验，以琼脂块和NaOH溶液分别模拟细胞和细胞所需要的物质。通过建构数学模型来领悟细胞大小与物质运输的关系。; 关键词物质运输数学模型细胞 NAOH溶液模拟实验生物学教材人教版; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中数学“函数的概念与性质”主题内容教学探究被引量：4: 1; 作者张晓斌米新生陈昌浩余业兵; 机构重庆市教育科学研究院重庆市潼南中学校重庆市第西南大学附属中学校; 出处《教学与管理》 2022年第30期87-90,共4页; 基金重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“基于核心素养的高中数学单元主题教学实践研究”(2019-10-260) 重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新高考背景下农村普通高中‘数学成就系统’研究”(2020-20-240)的研究成果。; 文摘人教A版普通高中数学教科书以“主线—主题—核心内容”的基本结构展开,弥补了旧教材的诸多不足。通过对新教材“函数的概念与性质”主题内容的介绍,列举新教材一系列新变化带来的亮点:主题内容整合优化,凸显知识内在联系;教学内容过程优化,促进知识有序建构;旁注例题精细雕琢,彰显教材指导作用。在此基础上,给出使用建议:从整体单元主题的视角理解“函数及其性质”,从学生学习过程的视角理解“教材逻辑架构”,从核心素养落地的视角理解“教材编写变化”。; 关键词高中数学人教A版函数的概念与性质主题单元主题内容; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名甘薯膜结合态多酚氧化酶同源建模及分子对接分析被引量：1: 2; 作者李丰茂杨浩傅玉凡陈晓玲唐云明; 机构西南大学生命科学学院/重庆市甘薯工程研究中心重庆市潼南中学校中国农业科学院作物科学研究所; 出处《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期60-66,共7页; 基金财政部和农业农村部国家现代农业产业技术体系建设专项(CARS-10-C20-2020) 农业农村部农作物种质资源保护与利用专项(2018NWB036-09-01).; 文摘通过生物信息学和同源建模分析发现甘薯mPPO含有588个氨基酸残基(aa),其N-端包含两段跨膜信号序列.二级结构预测结果显示,mPPO含有18个α-螺旋、9个β-转角、18个无规则卷曲,同时二硫键稳定着酶分子结构,活性中心被6个组氨酸包围.分子对接结果揭示了mPPO与底物的结合位点以及相互作用方式.; 关键词甘薯膜结合态多酚氧化酶褐变同源建模分子对接; Keywords sweet potato membrane-bound polyphenol oxidase browning homology modeling molecular docking; 分类号 Q946.5 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中生内职业生涯规划能力的提升被引量：5: 3; 作者张伟林戴雪娥; 机构重庆市潼南中学校; 出处《教学与管理》北大核心 2020年第16期48-50,共3页; 基金重庆市教育科学“十三五”规划课题(2017-20-213)的部分研究成果。; 文摘新的招生考试改革方案实施以后,普通高中学生就会面临着选考科目的选择,而选考科目的选择与高校和专业相挂钩,与自己未来所从事的职业密切相关,职业又和个人的未来人生息息相关。在引导实施普通高中学生进行生涯规划时,重点要从内职业生涯因素入手,让学生认识自我,合理定位,挖掘个人潜力,实现人生目标,体现社会价值。; 关键词新高考普通高中生涯规划内职业生涯; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高考生物学实验试题对实验教学的启示被引量：1: 4; 作者高大文; 机构重庆市潼南中学; 出处《生物学教学》北大核心 2010年第4期44-46,共3页; 文摘结合2009年高考生物学实验与探究试题的结构特点,分析了对现阶段高中生物学实验教学的启示。; 关键词高考生物学实验与探究实验教学; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建构数学模型领悟细胞大小与物质运输的关系: 5; 作者陈从兵; 机构重庆市潼南第一中学; 出处《生物学教学》北大核心 2016年第9期70-70,共1页; 文摘人教版高中生物学教材中有“细胞大小与物质运输关系”的模拟实验，以琼脂块和NaOH溶液分别模拟细胞和细胞所需要的物质。通过建构数学模型来领悟细胞大小与物质运输的关系。; 关键词物质运输数学模型细胞 NAOH溶液模拟实验生物学教材人教版; 分类号 G634.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高中数学“函数的概念与性质”主题内容教学探究	张晓斌米新生陈昌浩余业兵	《教学与管理》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	甘薯膜结合态多酚氧化酶同源建模及分子对接分析	李丰茂杨浩傅玉凡陈晓玲唐云明	《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高中生内职业生涯规划能力的提升	张伟林戴雪娥	《教学与管理》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高考生物学实验试题对实验教学的启示	高大文	《生物学教学》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	建构数学模型领悟细胞大小与物质运输的关系	陈从兵	《生物学教学》北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料