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浅谈全科医生转岗培训中基层学员科研能力培养
被引量：
6
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作者
钟立
罗兴能
《医学教育研究与实践》
2020年第4期587-589,共3页
科研创新能力是新时代基层全科医生岗位胜任能力的重要体现,是全科转岗培训的重要内容。本文阐述了科研能力对全科医学实践及全科医生个人综合素质提升的重要意义,分析了当前全科医生开展科研工作的优势与不足,建议通过优化课程设置、...
科研创新能力是新时代基层全科医生岗位胜任能力的重要体现,是全科转岗培训的重要内容。本文阐述了科研能力对全科医学实践及全科医生个人综合素质提升的重要意义,分析了当前全科医生开展科研工作的优势与不足,建议通过优化课程设置、营造创新环境、发挥导师作用等举措加强对基层学员科研创新能力的培养,最终使全科转岗基层学员能够更好地服务于基层社区的基本医疗和公共卫生事业。
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关键词
全科医生
转岗培训
科研能力
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题名
浅谈全科医生转岗培训中基层学员科研能力培养
被引量：
6
1
作者
钟立
罗兴能
机构
重庆
医科大学附属第一医院健康管理
中心
重庆市沙坪坝区土湾社区卫生服务中心主任办公室
出处
《医学教育研究与实践》
2020年第4期587-589,共3页
基金
2019年重庆市科卫联合医学科研项目(2019MSXM089)
2017年重庆市医学科研计划项目(2017MSXM007)。
文摘
科研创新能力是新时代基层全科医生岗位胜任能力的重要体现,是全科转岗培训的重要内容。本文阐述了科研能力对全科医学实践及全科医生个人综合素质提升的重要意义,分析了当前全科医生开展科研工作的优势与不足,建议通过优化课程设置、营造创新环境、发挥导师作用等举措加强对基层学员科研创新能力的培养,最终使全科转岗基层学员能够更好地服务于基层社区的基本医疗和公共卫生事业。
关键词
全科医生
转岗培训
科研能力
Keywords
general practitioner
transfer training
scientific research ability
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅谈全科医生转岗培训中基层学员科研能力培养
钟立
罗兴能
《医学教育研究与实践》
2020
6
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