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新时代教育教学管理研究——评《怎么做教学管理:给教学管理者的35个建议》
1
作者 陈红萍 《语文建设》 北大核心 2024年第24期I0005-I0005,共1页
在新时代背景下,教育教学改革持续推进,教育教学的环境与需求都发生了深刻的变化。如何应对这样的变化,是每一位教育管理者所必须面对的问题。《怎么做教学管理:给教学管理者的35个建议》一书正是对当下教育教学管理中存在的机遇与挑战... 在新时代背景下,教育教学改革持续推进,教育教学的环境与需求都发生了深刻的变化。如何应对这样的变化,是每一位教育管理者所必须面对的问题。《怎么做教学管理:给教学管理者的35个建议》一书正是对当下教育教学管理中存在的机遇与挑战所作出的回应。该书围绕五大核心主题,即管理思想涵养、常规管理策略、研修活动组织、校本科研管理以及骨干团队建设,提出了35条切实可行的建议。该书具有以下特点。 展开更多
关键词 教学管理者 教育管理者 教育教学管理 新时代教育 校本科研 团队建设 切实可行的建议 核心主题
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