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年度十大基础教育研究热点
1
作者
褚宏启
李大圣
+8 位作者
徐洁
陈大伟
荣维东
宁本涛
陈家尧
杨昌义
潘德梁
丁书林
罗潇
《今日教育》
2024年第12期20-25,共6页
从中国知网导出《中文核心期刊要目总览(2023年版)》所列基础教育类(G62/G63,除学科教育)期刊、人大复印报刊资料(2023年)转载指数排名所列基础教育教学类综合性期刊,共27本(见文末)含有关键词信息的刊物在2024年(截至11月底)发表的共7...
从中国知网导出《中文核心期刊要目总览(2023年版)》所列基础教育类(G62/G63,除学科教育)期刊、人大复印报刊资料(2023年)转载指数排名所列基础教育教学类综合性期刊,共27本(见文末)含有关键词信息的刊物在2024年(截至11月底)发表的共7750篇文章的关键词信息,通过Bicomb2.04(书目分析系统软件)进行统计,共提取出26052个关键词。为了保证分析结果的科学性与合理性,我们对关键词进行了合理范围内的数据清洗与筛查:将含义相近或具有从属关系的关键词进行合并,如将“跨学科”“跨学科主题学习”“跨学科学习”等统称为“跨学科学习”,将“人工智能教育”“人工智能课程”“AI”等合称为“人工智能”;剔除表示地名和人名的关键词,“职业教育”“高校”等与基础教育研究主题不相关或弱相关的关键词,以及“研究”“探析”等含义宽泛的关键词。
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关键词
中文核心期刊要目总览
基础教育研究
人大复印报刊资料
主题学习
跨学科学习
中国知网
从属关系
数据清洗
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职称材料
论循证教学的发展向度和功能限度
被引量：
10
2
作者
谭轹纱
范卿泽
《当代教育科学》
北大核心
2022年第2期41-49,共9页
循证教学具有求真(以最佳证据支持最佳实践)、民主(研究者、管理者、教育者和受教育者的共同参与和协调)、共享(证据的无边界传播)、高效(以最低成本获取最大利益)等积极价值,但同时也存在着证据拒斥经验、技术僭越艺术、规范腐蚀创新...
循证教学具有求真(以最佳证据支持最佳实践)、民主(研究者、管理者、教育者和受教育者的共同参与和协调)、共享(证据的无边界传播)、高效(以最低成本获取最大利益)等积极价值,但同时也存在着证据拒斥经验、技术僭越艺术、规范腐蚀创新、科学凌驾于价值之上的局限及风险。循证主体只有致力于平衡与弥合循证教学过程中出现的多重张力,循证教学才会走得更稳、更远。
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关键词
循证教学
证据
有效教学
科学实证主义
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职称材料
开学第一课新生告白活动
3
作者
杨昌弋
《今日教育》
2018年第10期8-8,共1页
2018年9月，重庆市各中小学正式开学了，以学校、年级、班级为单位．上演着一幕幕温馨的“花式迎新秀”。9月2日是重庆八中宏帆初级中学新生报到的日子。初一（24）班每位同学收到了一份独一无二的礼物，班主任张翼老师送给每位学生一...
2018年9月，重庆市各中小学正式开学了，以学校、年级、班级为单位．上演着一幕幕温馨的“花式迎新秀”。9月2日是重庆八中宏帆初级中学新生报到的日子。初一（24）班每位同学收到了一份独一无二的礼物，班主任张翼老师送给每位学生一张八中的明信片。
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关键词
新生报到
开学
初级中学
重庆八中
中小学
重庆市
明信片
班主任
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职称材料
题名
年度十大基础教育研究热点
1
作者
褚宏启
李大圣
徐洁
陈大伟
荣维东
宁本涛
陈家尧
杨昌义
潘德梁
丁书林
罗潇
机构
北京师范大学中国
教育
与社会发展
研究院
重庆市
江北区教师进修学院
齐鲁师范学院
成都大学师范学院
西南大学教师
教育
学院
华东师范大学
教育
学部
重庆市
教育
科学研究院
文科中心
重庆市教育科学研究院德育研究所
重庆
大学城人民小学党总支
中国信息协会
教育
分会
不详
出处
《今日教育》
2024年第12期20-25,共6页
文摘
从中国知网导出《中文核心期刊要目总览(2023年版)》所列基础教育类(G62/G63,除学科教育)期刊、人大复印报刊资料(2023年)转载指数排名所列基础教育教学类综合性期刊,共27本(见文末)含有关键词信息的刊物在2024年(截至11月底)发表的共7750篇文章的关键词信息,通过Bicomb2.04(书目分析系统软件)进行统计,共提取出26052个关键词。为了保证分析结果的科学性与合理性,我们对关键词进行了合理范围内的数据清洗与筛查:将含义相近或具有从属关系的关键词进行合并,如将“跨学科”“跨学科主题学习”“跨学科学习”等统称为“跨学科学习”,将“人工智能教育”“人工智能课程”“AI”等合称为“人工智能”;剔除表示地名和人名的关键词,“职业教育”“高校”等与基础教育研究主题不相关或弱相关的关键词,以及“研究”“探析”等含义宽泛的关键词。
关键词
中文核心期刊要目总览
基础教育研究
人大复印报刊资料
主题学习
跨学科学习
中国知网
从属关系
数据清洗
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论循证教学的发展向度和功能限度
被引量：
10
2
作者
谭轹纱
范卿泽
机构
华中师范大学
教育
学院
重庆市教育科学研究院德育研究所
重庆市
教育
科学研究院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2022年第2期41-49,共9页
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘破五唯’背景下西部地区教育科研评价体系研究”(项目编号:DFA200301)的研究成果之一。
文摘
循证教学具有求真(以最佳证据支持最佳实践)、民主(研究者、管理者、教育者和受教育者的共同参与和协调)、共享(证据的无边界传播)、高效(以最低成本获取最大利益)等积极价值,但同时也存在着证据拒斥经验、技术僭越艺术、规范腐蚀创新、科学凌驾于价值之上的局限及风险。循证主体只有致力于平衡与弥合循证教学过程中出现的多重张力,循证教学才会走得更稳、更远。
关键词
循证教学
证据
有效教学
科学实证主义
Keywords
Evidence-based teaching
evidence
effective teaching
science positivism
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
开学第一课新生告白活动
3
作者
杨昌弋
机构
重庆市教育科学研究院德育研究所
出处
《今日教育》
2018年第10期8-8,共1页
文摘
2018年9月，重庆市各中小学正式开学了，以学校、年级、班级为单位．上演着一幕幕温馨的“花式迎新秀”。9月2日是重庆八中宏帆初级中学新生报到的日子。初一（24）班每位同学收到了一份独一无二的礼物，班主任张翼老师送给每位学生一张八中的明信片。
关键词
新生报到
开学
初级中学
重庆八中
中小学
重庆市
明信片
班主任
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
年度十大基础教育研究热点
褚宏启
李大圣
徐洁
陈大伟
荣维东
宁本涛
陈家尧
杨昌义
潘德梁
丁书林
罗潇
《今日教育》
2024
0
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职称材料
2
论循证教学的发展向度和功能限度
谭轹纱
范卿泽
《当代教育科学》
北大核心
2022
10
在线阅读
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职称材料
3
开学第一课新生告白活动
杨昌弋
《今日教育》
2018
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