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寓言教学中德育渗透的路径与策略——以《寓言四则》为例
1
作者
刘洋
《语文建设》
北大核心
2025年第7期66-68,共3页
本文围绕统编语文教材七年级上册的《寓言四则》,结合学生的认知特点和成长需求,探讨在语文课堂上通过寓言教学进行德育渗透的路径与策略。通过对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则寓言的文本探究、情...
本文围绕统编语文教材七年级上册的《寓言四则》,结合学生的认知特点和成长需求,探讨在语文课堂上通过寓言教学进行德育渗透的路径与策略。通过对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则寓言的文本探究、情境模拟、语言实践,逐步实现寓言文本的德育价值的解码、迁移和内化。
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关键词
《寓言四则》
德育渗透
文本探究
情境模拟
语言实践
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职称材料
青菜头叶栽培杏鲍菇试验初报
被引量:
2
2
作者
冉景盛
徐兴武
+1 位作者
冉明才
陈今朝
《南方农业》
2018年第12期21-22,共2页
杏鲍菇的栽培原料一般为棉籽壳,其价格直接影响杏鲍菇的栽培效益。以青菜头叶部分替代棉籽壳栽培杏鲍菇试验,测定了栽培过程中不同培养配方对菌丝生长、产量和生物学效率的影响,并分析了杏鲍菇栽培的经济效益。结果表明,栽培杏鲍菇的最...
杏鲍菇的栽培原料一般为棉籽壳,其价格直接影响杏鲍菇的栽培效益。以青菜头叶部分替代棉籽壳栽培杏鲍菇试验,测定了栽培过程中不同培养配方对菌丝生长、产量和生物学效率的影响,并分析了杏鲍菇栽培的经济效益。结果表明,栽培杏鲍菇的最适配方是棉籽壳68%、青菜头叶20%、麦麸10%、石灰1%、石膏1%,产量比对照配方提高13.18%,生产成本降低23.88%。
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关键词
榨菜叶
杏鲍菇
栽培
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职称材料
黄鳞伞栽培试验初报
被引量:
1
3
作者
王慧超
冉明才
+1 位作者
徐兴武
陈今朝
《南方农业》
2018年第30期8-9,共2页
黄鳞伞栽培的原料一般为棉籽壳、杂木屑和麸皮等,培养料组分对黄鳞伞的生物学效率影响较大。以菌丝体长势、颜色、子实体产量及经济效益等为指标,以棉籽壳、杂木屑为主要原料栽培野生黄鳞伞,筛选其最佳栽培料配方。结果表明,当栽培配方...
黄鳞伞栽培的原料一般为棉籽壳、杂木屑和麸皮等,培养料组分对黄鳞伞的生物学效率影响较大。以菌丝体长势、颜色、子实体产量及经济效益等为指标,以棉籽壳、杂木屑为主要原料栽培野生黄鳞伞,筛选其最佳栽培料配方。结果表明,当栽培配方为63%棉籽壳、20%杂木屑、13%麸皮、2%玉米粉、1%石膏和1%石灰时,黄鳞伞菌丝生长速度快、菌丝粗壮、致密,子实体产量为183.75 g/袋,生物学效率为61.30%。
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关键词
黄鳞伞
棉籽壳
栽培
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职称材料
英美文学教学中的价值探究——评《英美文学与教学研究》
4
作者
杨欣鹏
《语文建设》
北大核心
2023年第19期I0006-I0006,共1页
英美文学不仅反映了英美国家的历史、社会、文化和思想,也影响着世界文学的发展和变化。在全球化背景下,英美文学也是中外文化交流的重要载体。深入探究英美文学在教学中的价值,不仅能够帮助学生在阅读与欣赏英美文学作品的过程中提升...
英美文学不仅反映了英美国家的历史、社会、文化和思想,也影响着世界文学的发展和变化。在全球化背景下,英美文学也是中外文化交流的重要载体。深入探究英美文学在教学中的价值,不仅能够帮助学生在阅读与欣赏英美文学作品的过程中提升语言技能、思维品质和文化素养,也能够加强学生跨文化交流的能力。但由于目前的英美文学教学在欣赏与讲授之间缺乏有效的联接与整合,导致教材内容与教学目标、方法与评价之间存在脱节或冲突;在教学过程中缺乏创新性和多样性,导致教学过程单一化或机械化,不能充分调动学生的主动性和创造性;缺乏深入分析和阐释,导致学生对英美文学作品的理解和欣赏停留在表面或片面,不能深刻把握其内涵和意义。
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关键词
英美文学作品
中外文化交流
英美文学教学
英美国家
价值探究
教学研究
思维品质
教学目标
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职称材料
在高中生物学教学中提高概念教学的有效性
5
作者
何林璠
《生物学教学》
2014年第3期17-18,共2页
本文联系例题阐述了高中生物学教学中概念学习的重要性,提出了提高概念教学有效性的几种方法,并以具体实例加以说明。
关键词
高中生物学教学
概念学习
教学有效性
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职称材料
题名
寓言教学中德育渗透的路径与策略——以《寓言四则》为例
1
作者
刘洋
机构
重庆市彭水第一中学
校
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第7期66-68,共3页
文摘
本文围绕统编语文教材七年级上册的《寓言四则》,结合学生的认知特点和成长需求,探讨在语文课堂上通过寓言教学进行德育渗透的路径与策略。通过对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则寓言的文本探究、情境模拟、语言实践,逐步实现寓言文本的德育价值的解码、迁移和内化。
关键词
《寓言四则》
德育渗透
文本探究
情境模拟
语言实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青菜头叶栽培杏鲍菇试验初报
被引量:
2
2
作者
冉景盛
徐兴武
冉明才
陈今朝
机构
长江师范学院生命科学与技术学院
重庆市彭水第一中学
校
出处
《南方农业》
2018年第12期21-22,共2页
基金
重庆市教委科技计划项目(KJ1401216)
涪陵区科技计划项目(FLKJ
+1 种基金
2015ABB1077)
武陵山区特色资源与开发利用中心重点科技计划项目(WLYF2015 001)
文摘
杏鲍菇的栽培原料一般为棉籽壳,其价格直接影响杏鲍菇的栽培效益。以青菜头叶部分替代棉籽壳栽培杏鲍菇试验,测定了栽培过程中不同培养配方对菌丝生长、产量和生物学效率的影响,并分析了杏鲍菇栽培的经济效益。结果表明,栽培杏鲍菇的最适配方是棉籽壳68%、青菜头叶20%、麦麸10%、石灰1%、石膏1%,产量比对照配方提高13.18%,生产成本降低23.88%。
关键词
榨菜叶
杏鲍菇
栽培
分类号
S646 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
黄鳞伞栽培试验初报
被引量:
1
3
作者
王慧超
冉明才
徐兴武
陈今朝
机构
长江师范学院现代农业与生物工程学院
重庆市彭水第一中学
校
出处
《南方农业》
2018年第30期8-9,共2页
基金
教育部春晖计划项目(Z2015132)
涪陵区科技计划项目(FLKJ
2016ABB1034)
文摘
黄鳞伞栽培的原料一般为棉籽壳、杂木屑和麸皮等,培养料组分对黄鳞伞的生物学效率影响较大。以菌丝体长势、颜色、子实体产量及经济效益等为指标,以棉籽壳、杂木屑为主要原料栽培野生黄鳞伞,筛选其最佳栽培料配方。结果表明,当栽培配方为63%棉籽壳、20%杂木屑、13%麸皮、2%玉米粉、1%石膏和1%石灰时,黄鳞伞菌丝生长速度快、菌丝粗壮、致密,子实体产量为183.75 g/袋,生物学效率为61.30%。
关键词
黄鳞伞
棉籽壳
栽培
分类号
S646 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
英美文学教学中的价值探究——评《英美文学与教学研究》
4
作者
杨欣鹏
机构
重庆市彭水第一中学
校
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第19期I0006-I0006,共1页
文摘
英美文学不仅反映了英美国家的历史、社会、文化和思想,也影响着世界文学的发展和变化。在全球化背景下,英美文学也是中外文化交流的重要载体。深入探究英美文学在教学中的价值,不仅能够帮助学生在阅读与欣赏英美文学作品的过程中提升语言技能、思维品质和文化素养,也能够加强学生跨文化交流的能力。但由于目前的英美文学教学在欣赏与讲授之间缺乏有效的联接与整合,导致教材内容与教学目标、方法与评价之间存在脱节或冲突;在教学过程中缺乏创新性和多样性,导致教学过程单一化或机械化,不能充分调动学生的主动性和创造性;缺乏深入分析和阐释,导致学生对英美文学作品的理解和欣赏停留在表面或片面,不能深刻把握其内涵和意义。
关键词
英美文学作品
中外文化交流
英美文学教学
英美国家
价值探究
教学研究
思维品质
教学目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在高中生物学教学中提高概念教学的有效性
5
作者
何林璠
机构
重庆市彭水第一中学
出处
《生物学教学》
2014年第3期17-18,共2页
文摘
本文联系例题阐述了高中生物学教学中概念学习的重要性,提出了提高概念教学有效性的几种方法,并以具体实例加以说明。
关键词
高中生物学教学
概念学习
教学有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寓言教学中德育渗透的路径与策略——以《寓言四则》为例
刘洋
《语文建设》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
青菜头叶栽培杏鲍菇试验初报
冉景盛
徐兴武
冉明才
陈今朝
《南方农业》
2018
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
黄鳞伞栽培试验初报
王慧超
冉明才
徐兴武
陈今朝
《南方农业》
2018
1
在线阅读
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职称材料
4
英美文学教学中的价值探究——评《英美文学与教学研究》
杨欣鹏
《语文建设》
北大核心
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
在高中生物学教学中提高概念教学的有效性
何林璠
《生物学教学》
2014
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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