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推进中小学生研学旅行的设计与实施之重庆行动
1
作者 黎聚才 郎文静 《今日教育》 2018年第4期56-57,共2页
研学旅行是基于生活的教育，生活是研学旅行活动的全部资源。将研学旅行与学生的校园生活、家庭生活、社会生活紧密结合，才能提高研学旅行活动的鲜活度和感染力，增强教育的针对性、说服力和实效性。研学旅行是体验省思的教育，体验省... 研学旅行是基于生活的教育，生活是研学旅行活动的全部资源。将研学旅行与学生的校园生活、家庭生活、社会生活紧密结合，才能提高研学旅行活动的鲜活度和感染力，增强教育的针对性、说服力和实效性。研学旅行是体验省思的教育，体验省思是研学旅行活动的主体形式，让学生在活动中感受祖国大好河山， 展开更多
关键词 旅行活动 中小学生 重庆 设计 校园生活 家庭生活 社会生活 教育
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小学阅读教学要注重培养语感
2
作者 唐斌 《今日教育》 2016年第9期55-55,共1页
传统语文教学当然有其弊端,但是强调多读书,指导学生在读中去感受、去领悟,这的确是学习语文的必由之径。培养语感是小学语文阅读教学的重要任务。语感即对语言的感受能力,包括语音感受、语意感受、语言感情色彩的感受等,主要的当然是... 传统语文教学当然有其弊端,但是强调多读书,指导学生在读中去感受、去领悟,这的确是学习语文的必由之径。培养语感是小学语文阅读教学的重要任务。语感即对语言的感受能力,包括语音感受、语意感受、语言感情色彩的感受等,主要的当然是语意感受。语感和个人的文化修养和生活经验关系密切。培养语感是针对汉语的特点提出来的,符合学习汉语的规律。著名语言学家王力先生曾说：＂西洋的语言是法治的,中国的语言是人治的。＂ 展开更多
关键词 语感培养 语意感受 阅读教学 语音感受 小学语文阅读 传统语文教学 经验关系 感受能力 语言感情 王力先生
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小学生科学素养培养的策略与方法
3
作者 陈代伟 《今日教育》 2013年第9期64-65,共2页
一、构建科学探究活动的策略 （一）把握教材，构建有价值、能研究的问题 教师钻研教材，要有问题意识，根据实际选择合适问题，确定探究计划。教师精心设计问题，是有效指导学生开展探究性学习的必要前提。在确立问题时，明白问题... 一、构建科学探究活动的策略 （一）把握教材，构建有价值、能研究的问题 教师钻研教材，要有问题意识，根据实际选择合适问题，确定探究计划。教师精心设计问题，是有效指导学生开展探究性学习的必要前提。在确立问题时，明白问题是探究的一个环节，不能盲目随意。对于学生提出的问题， 展开更多
关键词 科学素养培养 小学生 科学探究活动 钻研教材 探究性学习 问题意识 设计问题 有效指导
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小学语文单元整合教学策略
4
作者 阙新建 《今日教育》 2021年第5期60-61,共2页
20世纪70年代末,吕叔湘先生就指出:"是不是应该研究研究如何提高语文教学效率,用较少的时间取得较好的成绩?"时至今日,语文教学"少、慢、差、费"的现象仍然存在,教师们按照教材一篇一篇的课文进行教学,教学内容看... 20世纪70年代末,吕叔湘先生就指出:"是不是应该研究研究如何提高语文教学效率,用较少的时间取得较好的成绩?"时至今日,语文教学"少、慢、差、费"的现象仍然存在,教师们按照教材一篇一篇的课文进行教学,教学内容看似丰富,实则陷入琐碎繁杂的泥潭,语文教学的整体优化举步维艰。小学语文单元整合教学,就是针对语文教学这一实际情况进行了有益尝试。笔者结合已有研究成果和团队的实践,就小学语文单元整合教学相关问题进行一些探讨。 展开更多
关键词 小学语文 单元整合教学 整体优化 语文教学 吕叔湘先生 提高语文教学效率 教学内容 研究成果
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小学数学学科育人探微
5
作者 朱燕红 《今日教育》 2016年第6期57-57,共1页
落实立德树人根本任务是每一个教师的责任。小学数学教师要充分挖掘数学学科中的育人内容,在具体的教学过程中落实学科育人目标。
关键词 小学数学 学科育人 理性精神 规划意识 意志品质
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现代学校制度下的校本督导:为何与何为
6
作者 阙新建 汪卓夫 《教育家》 2019年第2期19-21,共3页
现代学校制度是在人类社会从工业革命走向信息革命的时代背景下,教育从传统步入现代发展起来的一套完整的制度体系。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了'依法办学、自主管理、民主监督、社会参与'的现... 现代学校制度是在人类社会从工业革命走向信息革命的时代背景下,教育从传统步入现代发展起来的一套完整的制度体系。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了'依法办学、自主管理、民主监督、社会参与'的现代学校制度建设目标,鼓励以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制的创新,这为学校深化管理改革、提高学校治理能力指明了方向。 展开更多
关键词 现代学校制度 自主管理 校本课程 专项督导
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重庆地区6-10岁儿童基本运动技能发展特征分析研究
7
作者 吕思源 《文体用品与科技》 2021年第20期115-116,共2页
本研究利用美国大肌肉测试第三版(TGMD-3)对重庆市6个区县的618名儿童进行简单随机抽样测试,在基本运动技能测试中为全面了解重庆地区6-10岁儿童基本运动技能的发展水平,同时为体育工作者更加清晰、明确的开展教学工作提供一定的参考与... 本研究利用美国大肌肉测试第三版(TGMD-3)对重庆市6个区县的618名儿童进行简单随机抽样测试,在基本运动技能测试中为全面了解重庆地区6-10岁儿童基本运动技能的发展水平,同时为体育工作者更加清晰、明确的开展教学工作提供一定的参考与借鉴。 展开更多
关键词 重庆地区 儿童 基本运动技能发展
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教学环节促进目标达成的课堂观察实践
8
作者 秦平 《今日教育》 2016年第7期84-85,共2页
写作是语文素养的综合体现,也是教学难点。二年级的看图说话是写作的起步教学,怎样才能起好这一步？我们运用课堂观察对这一专题进行了研究。【观察目的】这是我校二年级语文教研组初次自主组织组内课堂观察,目的有三点。一是课标对二... 写作是语文素养的综合体现,也是教学难点。二年级的看图说话是写作的起步教学,怎样才能起好这一步？我们运用课堂观察对这一专题进行了研究。【观察目的】这是我校二年级语文教研组初次自主组织组内课堂观察,目的有三点。一是课标对二年级孩子的写话明确要求：对写话有兴趣,留心周围事物, 展开更多
关键词 课堂观察 观察实践 教学环节 语文教研组 二年级 语文素养 教学难点 起步教学
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韵致教育:守望师生幸福
9
作者 阙新建 朱燕红 秦平 《教育家》 2017年第34期14-17,3,共5页
虽然对好学校很难有一个统一的标准,但以陈代伟校长为核心的重庆市南岸区教师进修学院附属小学校教育人认为,一所让校园洋溢幸福味道,让师生幸福指数不断提升的学校,一定与好学校的标准是一致的。因为追求幸福是每个人的权利,是一个人... 虽然对好学校很难有一个统一的标准,但以陈代伟校长为核心的重庆市南岸区教师进修学院附属小学校教育人认为,一所让校园洋溢幸福味道,让师生幸福指数不断提升的学校,一定与好学校的标准是一致的。因为追求幸福是每个人的权利,是一个人获得存在感、不断丰富人生价值和意义的体现。基于此,学校在实践探索中总结办学特色和经验,提出了韵致教育的办学思想,以此守望师生幸福,办一所有幸福味道的学校。 展开更多
关键词 师生 校园 韵致
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成长很慢,但很美
10
作者 陈代伟 《教育家》 2017年第34期1-1,共1页
小时候,总喜欢看牵牛花开——太阳升起来,原本还是紧紧卷着的花蕾,就在我的眼前,伴随着太阳光,逐渐松散,舒展,最后一下子绽放开来……孩提的我丝毫没有为这样短暂的生命精彩感动,只满足于不需要久等就能够目睹花开花谢的欢喜。后来,我... 小时候,总喜欢看牵牛花开——太阳升起来,原本还是紧紧卷着的花蕾,就在我的眼前,伴随着太阳光,逐渐松散,舒展,最后一下子绽放开来……孩提的我丝毫没有为这样短暂的生命精彩感动,只满足于不需要久等就能够目睹花开花谢的欢喜。后来,我喜欢在盛夏看荷塘——昨天咕嘟嘟地从泥田里冒出一支嫩嫩的花蕾;今天还是一支花蕾,走近了细看,只是觉得似乎长高了一点点;隔一天再看,花蕾依然在风中静立; 展开更多
关键词 牵牛花 《本草纲目》 李时珍
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