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幼儿园早操活动编排三“宜”
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作者 李春雨 周霞 《东方宝宝(保育与教育)》 2012年第7期35-37,共3页
活动选材宜“趣” 案例:某幼儿园大班早操活动的武术操环节,幼儿们伴随着音乐《中国功夫》哼哈有声,精神抖擞,一招一式刚劲有力,有些幼儿脸上还挂着兴奋的笑容,做得不亦乐乎。
关键词 学前教育 幼儿园 幼儿教育 早操活动
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从“执法者”到“合作者”的转变
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作者 曹亚 《东方宝宝(保育与教育)》 2015年第5期57-58,共2页
一、娃娃家乱了小班角色区的"娃娃家"是幼儿非常喜爱的一个游戏,里面有幼儿熟悉的各种家用物品、玩偶等,幼儿可以扮演自己喜欢的角色。最近,我班的娃娃家中出现了一些问题——幼儿争抢扮演角色;物品乱扔乱放;甚至有些娃娃被... 一、娃娃家乱了小班角色区的"娃娃家"是幼儿非常喜爱的一个游戏,里面有幼儿熟悉的各种家用物品、玩偶等,幼儿可以扮演自己喜欢的角色。最近,我班的娃娃家中出现了一些问题——幼儿争抢扮演角色;物品乱扔乱放;甚至有些娃娃被扯坏了……整个娃娃家就像个混乱无序的战场。二、"执法者"的思考角色区游戏可以促进幼儿情感、社会交往。 展开更多
关键词 社会交往 区域互动 倦怠感 引导方式 区域联动 不良行为习惯 暗示作用 材料整理 活动状况 自我体验
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