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基于深度学习的红色经典美术作品教学的原则与实践策略
被引量：
2
1
作者
徐军
钟洁
许佳雯
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第11期137-143,共7页
近年来,红色经典美术作品作为展现中国共产党领导下的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的精神文化结晶,以其独特的艺术魅力和美育作用融入基础教育课程改革的方方面面。以红色经典美术作品开展深度学习要坚持情境性、探究性...
近年来,红色经典美术作品作为展现中国共产党领导下的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的精神文化结晶,以其独特的艺术魅力和美育作用融入基础教育课程改革的方方面面。以红色经典美术作品开展深度学习要坚持情境性、探究性、理解性、内化与迁移原则,进行红色经典单元化教学设计,提升教师的价值认同和自觉实践意识,重视教材开发,建立校内外全域式深度学习体验。
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关键词
红色经典美术作品
深度学习
中小学美术教学
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职称材料
题名
基于深度学习的红色经典美术作品教学的原则与实践策略
被引量：
2
1
作者
徐军
钟洁
许佳雯
机构
浙江师范大学艺术学院
重庆市中华路小学
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第11期137-143,共7页
文摘
近年来,红色经典美术作品作为展现中国共产党领导下的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的精神文化结晶,以其独特的艺术魅力和美育作用融入基础教育课程改革的方方面面。以红色经典美术作品开展深度学习要坚持情境性、探究性、理解性、内化与迁移原则,进行红色经典单元化教学设计,提升教师的价值认同和自觉实践意识,重视教材开发,建立校内外全域式深度学习体验。
关键词
红色经典美术作品
深度学习
中小学美术教学
Keywords
red art cassics
deep learning
art teaching in primary and secondary schools
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于深度学习的红色经典美术作品教学的原则与实践策略
徐军
钟洁
许佳雯
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023
2
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