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师生关系的变化彰显教育智慧被引量：1: 1; 作者谭建明《教学与管理》北大核心 2019年第32期20-20,共1页; "关系"一词的内涵是极其深刻的,所包含的内容也是极其丰富的。人与人之间总在直接或间接地发生着关系。当家长把他的孩子送到学校交给我们时,师生关系便建立了。而在具体的教育场景或教育事件中,又会产生新的关系,我们姑且称... 展开更多; 关键词师生关系教育智慧学生犯错教育场景教师和学生老师; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师的“充电”与“放电”: 2; 作者张朝全《教学与管理》北大核心 2018年第8期58-59,共2页; 新课程改革以来,教师的专业成长被提到了前所未有的高度。而与之相应的便是各种各样的学习、培训,以及去一些大赛现场听课、听专家的点评和总结。也有一些学校积极引领全校教师开展阅读活动。这也正应了那句话——教师要给学生一碗水,... 展开更多; 关键词教师充电放电新课程改革流水; 在线阅读下载PDF 职称材料

让学生在充满希望中前行被引量：2: 3; 作者黄晓霞《教学与管理》北大核心 2019年第8期18-18,共1页; 苏联著名作家肖洛霍夫在《静静的顿河》里讲到:人是为了自己的希望而活着的。的确,“人活着,努力地活着”,就是因为还有“希望”。; 关键词《静静的顿河》学生肖洛霍夫著名作家 “希望” 活着; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师应善于补足自己的“短缺元素”: 4; 作者黄晓霞《教学与管理》北大核心 2018年第5期8-8,共1页; 教师走进教育职场,在成长过程中,不可能没有问题,而所遇到和急需解决的问题是不尽相同的。这些急需解决的问题便是教师当前的＂短缺元素＂。; 关键词教师元素成长过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

种植中山杉对三峡水库消落区单优种草本植物群落物种多样性的影响: 5; 作者邓永芳郝艳龙 +3 位作者张乐满李云跃姜云刘正学《安徽农业科学》 CAS 2020年第16期62-66,共5页; 针对三峡水库消落区植被物种多样性急剧下降等退化趋势,以"狗牙根""牛鞭草"单优种群落为研究对象,通过种植中山杉,采取典型植被随机样方法,分析种植中山杉对三峡水库消落区单优种草本植物群落物种多样性的影响,以... 展开更多; 关键词三峡水库消落区中山杉植物群落物种多样性; 在线阅读下载PDF 职称材料

像木匠一样做教师: 6; 作者王洪春《教学与管理》北大核心 2019年第17期60-60,共1页; 家里来了木匠,按照我的要求做好橱柜、书柜和棉絮柜后,还剩了一些边角料。我将其清理到一起,感觉扔了怪可惜的。木匠到我家里的每个房间都看了一遍,然后开了张买配件的单子,让我去买回来.; 关键词木匠教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名师生关系的变化彰显教育智慧被引量：1: 1; 作者谭建明; 机构重庆市万州区百安移民小学; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第32期20-20,共1页; 文摘 "关系"一词的内涵是极其深刻的,所包含的内容也是极其丰富的。人与人之间总在直接或间接地发生着关系。当家长把他的孩子送到学校交给我们时,师生关系便建立了。而在具体的教育场景或教育事件中,又会产生新的关系,我们姑且称之为"AB"关系。"AB"关系,即是说,学生犯错后站在老师面前,教师和学生此时便形成这种关系。最常见的关系便是"A→B",看箭头的方向便能看出——"我"(A——教师)教育"你"(B——学生),把我的"教育"传输给"你","你"只能接受。; 关键词师生关系教育智慧学生犯错教育场景教师和学生老师; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师的“充电”与“放电”: 2; 作者张朝全; 机构重庆市万州区百安移民小学; 出处《教学与管理》北大核心 2018年第8期58-59,共2页; 文摘新课程改革以来,教师的专业成长被提到了前所未有的高度。而与之相应的便是各种各样的学习、培训,以及去一些大赛现场听课、听专家的点评和总结。也有一些学校积极引领全校教师开展阅读活动。这也正应了那句话——教师要给学生一碗水,自己就必须有长流水。这些活动便是教师具备长流水的机会,而这过程便是“充电”的过程。; 关键词教师充电放电新课程改革流水; 分类号 G625.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让学生在充满希望中前行被引量：2: 3; 作者黄晓霞; 机构重庆市万州区百安移民小学; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第8期18-18,共1页; 文摘苏联著名作家肖洛霍夫在《静静的顿河》里讲到:人是为了自己的希望而活着的。的确,“人活着,努力地活着”,就是因为还有“希望”。; 关键词《静静的顿河》学生肖洛霍夫著名作家 “希望” 活着; 分类号 G625.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师应善于补足自己的“短缺元素”: 4; 作者黄晓霞; 机构重庆市万州区百安移民小学; 出处《教学与管理》北大核心 2018年第5期8-8,共1页; 文摘教师走进教育职场,在成长过程中,不可能没有问题,而所遇到和急需解决的问题是不尽相同的。这些急需解决的问题便是教师当前的＂短缺元素＂。; 关键词教师元素成长过程; 分类号 G625.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名种植中山杉对三峡水库消落区单优种草本植物群落物种多样性的影响: 5; 作者邓永芳郝艳龙张乐满李云跃姜云刘正学; 机构重庆三峡学院环境与化学工程学院重庆市万州区百安移民小学; 出处《安徽农业科学》 CAS 2020年第16期62-66,共5页; 基金国家自然科学基金面上项目(31270451) 三峡库区水环境演变与污染防治重点实验室开放基金项目(WETKL2012MS-07) 重庆市研究生科研创新项目(CYS18346)。; 文摘针对三峡水库消落区植被物种多样性急剧下降等退化趋势,以"狗牙根""牛鞭草"单优种群落为研究对象,通过种植中山杉,采取典型植被随机样方法,分析种植中山杉对三峡水库消落区单优种草本植物群落物种多样性的影响,以期为三峡水库消落区人工生态恢复提供参考。结果表明,2016—2019年,不同植物群落共统计草本植物13科23属24种,以禾本科和菊科植物为主,分别为7和4种;"狗牙根""牛鞭草"群落物种数呈逐年减少趋势,"中山杉+狗牙根""中山杉+牛鞭草"群落物种数呈逐年增加趋势。"狗牙根""牛鞭草"群落优势物种相对盖度和相对重要值呈逐年增加趋势,物种多样性指数呈逐年减少趋势;而"中山杉+狗牙根""中山杉+牛鞭草"群落优势物种相对盖度和相对重要值呈逐年减少趋势,植物群落多样性指数呈逐年增加趋势。"狗牙根""牛鞭草"群落一年生植物相对重要值逐年减少而多年生植物相对重要值逐年增加;种植中山杉后植物群落中一年生植物相对重要值逐年增加而多年生植物相对重要值逐年减少。由此可知,"狗牙根""牛鞭草"单优种群落物种多样性在自然恢复条件下呈逐年下降趋势,而种植中山杉可逐年增加植物群落物种多样性,刺激植被恢复。因此,因地制宜、采取种植中山杉等适宜适度干扰方式,可以成为三峡水库消落区植被生态恢复的有效途径。; 关键词三峡水库消落区中山杉植物群落物种多样性; Keywords The Three Gorges Reservoir Hydro-fluctuating zone Taxodium hybrid Zhongshanshan Plant community Species diversity; 分类号 Q948 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名像木匠一样做教师: 6; 作者王洪春; 机构重庆市万州区百安移民小学; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第17期60-60,共1页; 文摘家里来了木匠,按照我的要求做好橱柜、书柜和棉絮柜后,还剩了一些边角料。我将其清理到一起,感觉扔了怪可惜的。木匠到我家里的每个房间都看了一遍,然后开了张买配件的单子,让我去买回来.; 关键词木匠教师; 分类号 G625.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	师生关系的变化彰显教育智慧	谭建明	《教学与管理》北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教师的“充电”与“放电”	张朝全	《教学与管理》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	让学生在充满希望中前行	黄晓霞	《教学与管理》北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教师应善于补足自己的“短缺元素”	黄晓霞	《教学与管理》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	种植中山杉对三峡水库消落区单优种草本植物群落物种多样性的影响	邓永芳郝艳龙张乐满李云跃姜云刘正学	《安徽农业科学》 CAS	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	像木匠一样做教师	王洪春	《教学与管理》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料