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网络研修:农村小学英语教师专业发展的新途径 被引量:2
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作者 朱括 杨清军 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2013年第4期90-94,共5页
本文讨论如何利用网络建立新型的研修团队,促进小学英语教师专业发展。通过问题诊断、自主提升、同伴互助、专家引领的方式,网络研修可以提升教师的英语语言能力、教学能力、反思能力、科研能力,从而加快农村小学英语教师的专业发展。
关键词 农村小学 英语教师 专业发展 网络研修
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小学生抗挫折心理训练的实践探索 被引量:4
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作者 谢玲莉 《中小学心理健康教育》 2018年第15期64-65,共2页
重庆市万州区电报路小学在2~4年级学生中有目的有计划地开展抗挫折心理训练,帮助学生建立起正确的自我认同和坚强独立的自我意识,提高他们的抗挫折能力,帮助他们在心灵上筑起一道坚固的防线。学校于2014年5月成立课题组,申报课题"... 重庆市万州区电报路小学在2~4年级学生中有目的有计划地开展抗挫折心理训练,帮助学生建立起正确的自我认同和坚强独立的自我意识,提高他们的抗挫折能力,帮助他们在心灵上筑起一道坚固的防线。学校于2014年5月成立课题组,申报课题"小学生抗挫折心理训练的实践研究",两年来进行了各种课堂和课外探究,有效地促进了学生抗挫折能力的提高。 展开更多
关键词 抗挫折能力 心理训练 小学生
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农村小学英语课堂教学中的问题与对策 被引量:1
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作者 杨清军 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2012年第5期90-92,共3页
本文针对当前农村小学英语课堂中存在的教师包办过多、学生不会学、互动形式单一等问题,提出了在实施农村课堂教学改革的过程中,应采用归还学生课堂主权、培养自主学力、落实互教互学等办法,增强小学英语课堂教学的实效。
关键词 小学英语 问题 对策
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种出“1+1>2”的成长 国培影子研修阶段“两体六互”模式的探索 被引量:1
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作者 朱括 杨清军 《今日教育》 2013年第7期62-63,共2页
一、“两体六互”模式的提出与构建 “影子研修”,也称为“体验式培训”“跟岗培训”“贴身培W“‘影子工作”,是一种针对专业人员的现场培训方式。
关键词 影子 研修 体验式培训 现场培训 专业人员
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充分发挥课文插图在教学中的作用
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作者 易兴蓉 《今日教育》 2006年第10S期41-41,共1页
关键词 课文插图 教学 《我多想去看看》 有机组成部分 举足轻重 插图作用 低年级 教材
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创意教学 陪伴成长
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作者 晏燕 《今日教育》 2016年第7期32-33,共2页
"你平时对学生要求那么严格,为什么学生一点都不怕你,还和你那么亲近呢?"我的总结是:秘诀在于坚持陪伴学生成长。当教师是我少年时代的梦想,长大后我如愿地当上了一名小学教师,开始了我的教育人生。三十五年的从教生涯,我深深地认... "你平时对学生要求那么严格,为什么学生一点都不怕你,还和你那么亲近呢?"我的总结是:秘诀在于坚持陪伴学生成长。当教师是我少年时代的梦想,长大后我如愿地当上了一名小学教师,开始了我的教育人生。三十五年的从教生涯,我深深地认识到教育是一种创造性的工作,它需要你最大限度地发挥自身的潜能和创造力。它充满了各种各样的挑战,需要你付出时间和耐心,需要你承担各种各样的压力。在我眼中,这正是教师这一职业的魅力所在, 展开更多
关键词 学生成长 创意教学 小学教师 少年时代 从教生涯 创造性 创造力 教育
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“协同教学”走进课堂——语文、音乐、美术教师共上《月光曲》
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作者 骆艳 晏燕 《今日教育》 2014年第5期54-55,共2页
骆:晏老师您好!人教版语文教材中有许多文笔清新,意境优美的课文。我一直在思考:这种课文如果沿袭传统的字词句的教学,学生只能停留在文字表面。根本无法调动起学生无限的想象,学生无法走进课文描写的优美意境中去,无法真正做到... 骆:晏老师您好!人教版语文教材中有许多文笔清新,意境优美的课文。我一直在思考:这种课文如果沿袭传统的字词句的教学,学生只能停留在文字表面。根本无法调动起学生无限的想象,学生无法走进课文描写的优美意境中去,无法真正做到心灵与文字的对话。就如,《月光曲》一课,文字美,情感美,意境美,如何让优美的意境流淌在孩子心间? 展开更多
关键词 《月光曲》 协同教学 语文教材 美术教师 进课堂 音乐 意境美 文字美
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有效教学应着眼于“学生怎样学”
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作者 严勇 《今日教育》 2012年第6期68-69,共2页
在实施新课程的进程中,广大数学教师和教学研究人员逐步把研究的重点转移到对有效教学的研究上,但在研究过程中一些教师把单纯追求学生对数学知识的掌握看作教学的唯一目标,忽视学生怎样“学”,淡化创新精神和实践能力的培养,这与... 在实施新课程的进程中,广大数学教师和教学研究人员逐步把研究的重点转移到对有效教学的研究上,但在研究过程中一些教师把单纯追求学生对数学知识的掌握看作教学的唯一目标,忽视学生怎样“学”,淡化创新精神和实践能力的培养,这与国家实施课程改革的初衷极不吻合。 展开更多
关键词 有效教学 学生 数学教师 能力的培养 研究人员 数学知识 创新精神 课程改革
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用心考勤便会“勤”
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作者 李世轩 《教育视界》 2018年第5期75-76,共2页
曾经听到这样一些有关考勤的事例: 教委接到一家长举报,某校A教师上班期间在一茶楼打麻将,现在去能抓个现行。结果教委纪检组的工作人员果真就抓到了现行,于是便通知该校校长将人领回去进行处理。该校年度考核因此降一个等级。
关键词 考勤 工作人员 行处理 教委 事例
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锻炼身体歌
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作者 赵玉箐 《小学阅读指南(低年级版)》 2008年第10期38-38,共1页
谁在睡懒觉?那是我爸爸。我和妈妈去晨练,早睡早起身体好。返回家里推开门,爸爸还在睡懒觉。嘘……不要吵、不要闹,爸爸一定不知道。我悄悄来到卧室里,对着他的耳朵喵……喵……喵!吓了爸爸一大跳。爸爸起床看看表,才知忘去锻炼了。从此... 谁在睡懒觉?那是我爸爸。我和妈妈去晨练,早睡早起身体好。返回家里推开门,爸爸还在睡懒觉。嘘……不要吵、不要闹,爸爸一定不知道。我悄悄来到卧室里,对着他的耳朵喵……喵……喵!吓了爸爸一大跳。爸爸起床看看表,才知忘去锻炼了。从此后,爸爸再也不睡懒觉。 展开更多
关键词 锻炼身体 卧室 返回 运动场 踢腿 早操 口号 晨风 赛跑 准备
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启航船文学社简介
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作者 张登慧 《语文世界(上旬刊)》 2021年第4期22-22,共1页
启航船文学社是重庆市万州区电报路小学中恒校区的学生组织,秉承"点燃写作激情"的宗旨,引导学生在生活中发现写作的金矿,记录童年生活。2018年9月,启航船文学社在张登慧老师的指导下,创办社刊《启航写绘报》,累计发表学生作文... 启航船文学社是重庆市万州区电报路小学中恒校区的学生组织,秉承"点燃写作激情"的宗旨,引导学生在生活中发现写作的金矿,记录童年生活。2018年9月,启航船文学社在张登慧老师的指导下,创办社刊《启航写绘报》,累计发表学生作文3500篇。社员们先后在《三峡都市报》《创新作文》发表文章,部分社员在各级作文大赛中获奖。 展开更多
关键词 作文大赛 创新作文 文学社 重庆市万州区 写作激情 童年生活 社刊 启航
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不是老师教了什么,学生就学到什么
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作者 黄宗慈 《教育家》 2022年第11期34-34,共1页
某天在餐厅吃饭,忽然有人走到桌边来喊我:“黄老师,好久不见!”看我一-脸茫然,她兴奋地说:“我是您在xxx学校教书的第一届学生!刚才一时想不起老师的名字,没好意思打招呼,但走出餐厅忽然想起来,所以一定要回来亲自跟您说,老师您教得太好... 某天在餐厅吃饭,忽然有人走到桌边来喊我:“黄老师,好久不见!”看我一-脸茫然,她兴奋地说:“我是您在xxx学校教书的第一届学生!刚才一时想不起老师的名字,没好意思打招呼,但走出餐厅忽然想起来,所以一定要回来亲自跟您说,老师您教得太好了!”若干年前教的学生竟然还记得我,还称赞我教得好,我感到既开心又欣慰,赶紧问:“是吗,怎么个好法?” 展开更多
关键词 学生就学 想不起 老师 打招呼 餐厅 教书
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留言
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作者 李晨希 张登慧(指导) 《语文世界(上旬刊)》 2021年第4期23-23,共1页
课代表正在发作业本,我跑到座位上,迫不及待地翻开本子,又没有看到张老师的留言。我失落地坐在位置上,心想:"为什么我就得不到张老师的留言呢?"你知道留言是什么吗?张老师批改我们的作业后,会在作业后面写一句"我爱你&qu... 课代表正在发作业本,我跑到座位上,迫不及待地翻开本子,又没有看到张老师的留言。我失落地坐在位置上,心想:"为什么我就得不到张老师的留言呢?"你知道留言是什么吗?张老师批改我们的作业后,会在作业后面写一句"我爱你",或者画上一颗红红的小爱心。很多同学都得到了张老师的留言或小爱心,有的甚至得到了双重奖励,他们高兴得在教室里大喊大叫。可我,一次也没得到,我好难过啊! 展开更多
关键词 张老师 留言 我爱你 作业本 爱心 老师批改
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难忘的一件事
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作者 袁熙喆 张登慧(指导) 《语文世界(上旬刊)》 2021年第4期22-22,共1页
回到家,我正开心地欣赏着得到了满分的数学卷子。突然,妈妈拿着手机说:"你这孩子,自己过来看!"我接过手机一看,顿时傻眼了:语文卷子上有道题,要求对的读音要画横线,我却画成了"√"。糟糕,又要被爸爸批评了。哎,爸... 回到家,我正开心地欣赏着得到了满分的数学卷子。突然,妈妈拿着手机说:"你这孩子,自己过来看!"我接过手机一看,顿时傻眼了:语文卷子上有道题,要求对的读音要画横线,我却画成了"√"。糟糕,又要被爸爸批评了。哎,爸爸是我们家的霸主,惹不起呀!爸爸回来了,妈妈把事情的来龙去脉都给爸爸说了一遍。爸爸听了,和气地说:"下一次不能再犯这个错误了!""好!好!好!"我连连点头。爸爸说:"张老师肯定会批评你的!""不要啊,张老师,求求你放过我吧!"我在心里默念着,可惜的是,张老师根本听不到。 展开更多
关键词 张老师 手机 爸爸回来了 语文 卷子 来龙去脉
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丢三落四的我
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作者 陈梓悦 张登慧(指导) 《语文世界(上旬刊)》 2021年第4期23-23,共1页
"妈妈,我的红领巾落在家里了。""你又把红领巾落在家里了?这是第几次了?"妈妈一听,顿时火了,要不是她手里握着方向盘,我的脑袋一定会吃上两个大大的"毛栗子"。"好像是第三次吧!"我战战兢兢地... "妈妈,我的红领巾落在家里了。""你又把红领巾落在家里了?这是第几次了?"妈妈一听,顿时火了,要不是她手里握着方向盘,我的脑袋一定会吃上两个大大的"毛栗子"。"好像是第三次吧!"我战战兢兢地回答。"陈梓悦,这次我不会给你钱去买红领巾了,你进不去校门不关我的事!"妈妈的话给了我当头一棒。 展开更多
关键词 红领巾 方向盘 妈妈 第三次
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她的ABC面
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作者 刘轩豪 《语文世界(上旬刊)》 2021年第6期20-20,共1页
一她脸色一变,撕掉了我的作业,把我拖进卧室,抄起一把衣架就往我身上舞。好痛啊!我不敢躲,不敢逃,更不敢反抗,哭了起来。过了一会儿,她可能累了,把我关进黑漆漆的柜子里,让我反省。我又累又饿,又想睡觉。最后,奶奶把我救出来了。我想快... 一她脸色一变,撕掉了我的作业,把我拖进卧室,抄起一把衣架就往我身上舞。好痛啊!我不敢躲,不敢逃,更不敢反抗,哭了起来。过了一会儿,她可能累了,把我关进黑漆漆的柜子里,让我反省。我又累又饿,又想睡觉。最后,奶奶把我救出来了。我想快点长大! 展开更多
关键词 衣架 ABC 一会儿
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