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中国英语写作教学智能导师系统：成就与挑战--以句酷批改网为例
被引量：
112
1
作者
蒋艳
马武林
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第7期76-81,共6页
中国英语写作教学智能导师系统句酷批改网在取得一定成就的同时也面临着一定的挑战。文章首先探讨了批改网的工作原理,即通过将学生的作文和语料库进行对比,通过192个维度对学生的作文给出相应的得分,并给出批改提示。然后通过实例分析...
中国英语写作教学智能导师系统句酷批改网在取得一定成就的同时也面临着一定的挑战。文章首先探讨了批改网的工作原理,即通过将学生的作文和语料库进行对比,通过192个维度对学生的作文给出相应的得分,并给出批改提示。然后通过实例分析了句酷批改网如何对学生的作文进行智能批改。文章最后指出句酷批改网作为智能导师系统所面临的挑战。如:只能从语言上判断水平,不能从语义上判断内容,无法对作文内容错误进行识别、部分语言错误无法识别,这些则是智能写作批改系统研究继续努力的方向。
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关键词
智能导师系统
人工智能
英语写作
批改网
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题名
中国英语写作教学智能导师系统：成就与挑战--以句酷批改网为例
被引量：
112
1
作者
蒋艳
马武林
机构
重庆工商职业学院旅游与文化学院.重庆
四川外国语大学教育
学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第7期76-81,共6页
文摘
中国英语写作教学智能导师系统句酷批改网在取得一定成就的同时也面临着一定的挑战。文章首先探讨了批改网的工作原理,即通过将学生的作文和语料库进行对比,通过192个维度对学生的作文给出相应的得分,并给出批改提示。然后通过实例分析了句酷批改网如何对学生的作文进行智能批改。文章最后指出句酷批改网作为智能导师系统所面临的挑战。如:只能从语言上判断水平,不能从语义上判断内容,无法对作文内容错误进行识别、部分语言错误无法识别,这些则是智能写作批改系统研究继续努力的方向。
关键词
智能导师系统
人工智能
英语写作
批改网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国英语写作教学智能导师系统：成就与挑战--以句酷批改网为例
蒋艳
马武林
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2013
112
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