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高校基建档案归档范围及保管期限改革之思考 被引量:3
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作者 李启卿 《北京档案》 北大核心 2006年第11期34-35,共2页
关键词 基建档案 保管期限 归档范围 高校 改革 档案工作规范 基建工程审计 教学环境
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探析档案行政职能弱化的成因及应对策略 被引量:4
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作者 翟红 《北京档案》 北大核心 2011年第1期34-35,共2页
管理和服务是档案工作的两个方面,缺一不可。如果在实际工作中,重服务,轻管理,势必弱化了档案的行政职能,必然会对档案工作造成不利影响。笔者对本地区部分高校档案机构的设置进行了调查研究,对于如何加强档案的管理和服务双重职能在理... 管理和服务是档案工作的两个方面,缺一不可。如果在实际工作中,重服务,轻管理,势必弱化了档案的行政职能,必然会对档案工作造成不利影响。笔者对本地区部分高校档案机构的设置进行了调查研究,对于如何加强档案的管理和服务双重职能在理论和实践上进行了探讨。 展开更多
关键词 档案 双重职能 行政职能
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校史馆建设之我见 被引量:19
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作者 翟红 《北京档案》 北大核心 2008年第6期38-39,共2页
高等学校校史馆是对学生进行教育很好的平台,校史馆的建设是时代发展的要求。通过校史馆的展出,让学生在接受科学文化知识的同时,潜移默化地接受学校文化的熏陶,提高学生的人文素质,培养他们对美好生活的向往、对事业的执着追求。
关键词 史馆 科学文化知识 高等学校 学校文化 潜移默化 人文素质 美好生活 学生
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把校史馆建设融入到校园文化建设中去 被引量:8
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作者 翟红 《北京档案》 北大核心 2010年第3期32-33,共2页
一、加强校园文化建设,提高大学生人文素质 (一)教书育人是高校的根本任务教书育人贯穿大学发展的始终。高校固有特性是治学,治学首先服务于育人,育人必须立足于治学。在大学阶段,带给学生的首先是现代文明的教养:理性、客观、... 一、加强校园文化建设,提高大学生人文素质 (一)教书育人是高校的根本任务教书育人贯穿大学发展的始终。高校固有特性是治学,治学首先服务于育人,育人必须立足于治学。在大学阶段,带给学生的首先是现代文明的教养:理性、客观、崇尚个人自由和个人价值,遵守游戏规则,讲求诚信,积极参与社会合作,体面而诚实地表达个人意见和利益诉求。 展开更多
关键词 校园文化建设 校史馆 教书育人 个人价值 人文素质 大学发展 大学阶段 现代文明
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