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“C语言程序设计”课程教学改革的探索与实践
被引量：
4
1
作者
施金良
汤仕龙
余群威
《中国冶金教育》
2003年第3期37-39,共3页
关键词
《C语言程序设计》课
课程教学
教学改革
能力培养
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职称材料
“电机与拖动基础”课程教学改革的探索
2
作者
张跃宏
《中国冶金教育》
2003年第6期31-33,共3页
关键词
高等教育
“电机与拖动基础”课程
教学改革
教学方法
考试模式
创新能力
实践能力
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职称材料
题名
“C语言程序设计”课程教学改革的探索与实践
被引量：
4
1
作者
施金良
汤仕龙
余群威
机构
重庆工业高等专科学校自动化系
出处
《中国冶金教育》
2003年第3期37-39,共3页
关键词
《C语言程序设计》课
课程教学
教学改革
能力培养
分类号
TP312-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
“电机与拖动基础”课程教学改革的探索
2
作者
张跃宏
机构
重庆工业高等专科学校自动化系
出处
《中国冶金教育》
2003年第6期31-33,共3页
关键词
高等教育
“电机与拖动基础”课程
教学改革
教学方法
考试模式
创新能力
实践能力
分类号
TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
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1
“C语言程序设计”课程教学改革的探索与实践
施金良
汤仕龙
余群威
《中国冶金教育》
2003
4
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职称材料
2
“电机与拖动基础”课程教学改革的探索
张跃宏
《中国冶金教育》
2003
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