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基于设计思维训练的风景园林实践课程系列化建构研究——以重庆大学风景园林本科教学为例被引量：4: 1; 作者刘骏《风景园林》 2018年第A01期68-74,共7页; 风景园林是综合性、实践性强的应用学科,实践类课程历来是风景园林课程体系的重要组成部分。随着创新时代的到来,培养具有综合素质的创新型人才成为风景园林专业教育的终极目标,探寻创造力培养与实践课程的关系,提升实践课程在学生创造... 展开更多; 关键词风景园林实践课程体系设计思维创造力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代风景园林教育的发展挑战与思考被引量：32: 2; 作者杜春兰雷晓亮刘骏《中国园林》北大核心 2017年第1期25-29,共5页; 以时间为序列,以中国社会经济发展阶段为背景,阐述了风景园林教育的发展历程。学科经历了一段起步、恢复、猛增的风雨路程,几经转变过后,终于在2011年被调整为一级学科。随着社会经济的突飞猛进,学科教育得到较大的提升,同时也出现一些... 展开更多; 关键词风景园林社会经济学科教育发展思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

江西省抚州市黎川县洲湖村船屋——国家历史文化名城研究中心历史街区调研: 3; 作者陈晓刚(文/图) 王宇腾(文/图) +1 位作者成妍(文/图) 林辉(文/图) 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第12期I0003-I0004,共2页; 1.背景概况洲湖村位于江西省抚州市黎川县,村中心有洲湖船屋,船屋于清道光二十四年(1844年)落成,迄今179年,为黎川最大赣派古民居。据洲湖村《黄氏家谱》的记载,古宅主人为洲湖黄氏开基先祖徽及公的后人黄道,为敕赠武略佐骑尉.; 关键词船屋国家历史文化名城黎川县历史街区清道光江西省抚州市古民居; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于设计思维训练的风景园林实践课程系列化建构研究——以重庆大学风景园林本科教学为例	刘骏	《风景园林》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	当代风景园林教育的发展挑战与思考	杜春兰雷晓亮刘骏	《中国园林》北大核心	2017	32	在线阅读下载PDF 职称材料
3	江西省抚州市黎川县洲湖村船屋——国家历史文化名城研究中心历史街区调研	陈晓刚(文/图) 王宇腾(文/图) 成妍(文/图) 林辉(文/图)	《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料