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题名对当代大学生幸福观的调查
被引量:18
- 1
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作者
李志
彭建国
彭晓玲
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《探索》
北大核心
2000年第3期62-65,共4页
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文摘
幸福是人生追求的永恒主题。本文采用实证研究方法分析了大学生幸福的目标取向、追求手段、满意度和未来预期及影响因素等方面的特点,并提出了相应建议。
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关键词
大学生
幸福观
价值取向
幸福预期
幸福教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名农村大学生的人格特征及健康人格培养
被引量:11
- 2
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作者
张旭东
李志
伍安春
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机构
重庆大学德育教研室
重庆邮电学院
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1998年第1期95-99,共5页
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基金
四川省教委"大学生思想心理特点研究课题"
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文摘
对城市和农村大学生的卡特尔调研发现,农村与城市大学生的人格特征存在较大差异,农村大学生的人格品质普遍低于城市大学生。因此,必须加强农村大学生的心理教育,以帮助其摆脱消极情绪困扰,塑造健康人格。
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关键词
农村大学生
人格
塑造
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Keywords
countryside university students personalities cultivation
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名独生子女大学生学校生活适应状况与教育对策研究
被引量:7
- 3
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作者
李志
吴绍琪
张旭东
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1998年第2期80-86,共7页
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基金
重庆市社会科学基金
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文摘
对重庆市5所高校234名独生子女大学生调查发现,他们学校生活适应问题主要表现在学习、生活、就业、心理状态等方面;与非独生子女大学生比较,他们具有较好的学校生活适应能力。在分析存在问题的原因基础上,提出了提高独生子女大学生学校生活适应能力的四条建议。
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关键词
独生子女大学生
学校生活适应
教育对策
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Keywords
only child university students university life adaptation educational countermeasure
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大学新生思想品德课程学习心理调查
被引量:3
- 4
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作者
李志
吴绍琪
杨泽文
郭孝菊
陈迅
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第1期107-110,共4页
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文摘
采取问卷调查方法,调查研究大学新生对思想品德课程重要性的认识,以及其学习兴趣、方法内容、对教师的要求等,并提出提高高校思想品德课程教学效果的对策。
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关键词
思想品德课
学习心理
高校
新生
教学效果
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Keywords
moral building course psychology of learning countermeasures freshmen
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名进取型与知足型大学生幸福观的比较研究
被引量:4
- 5
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作者
李志
彭晓玲
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机构
重庆大学德育教研室
重庆工业高等专科学校
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第3期106-109,共4页
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文摘
通过调查问卷对进取型和知足型人生价值取向的大学生调查发现 ,两种类型的大学生在幸福的内容、幸福信心、幸福集体 /个人取向以及有关幸福观点的评价上都存在一定差异 。
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关键词
进取型
知足型
价值取向
幸福观
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Keywords
initiative type
contentment type
value orientation
happiness i
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名城市独生子女与非独生子女大学生人格特征的比较研究
被引量:10
- 6
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作者
李志
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1999年第2期73-79,共7页
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基金
重庆市社会科学九五青年基金
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文摘
本研究采用形容词问卷研究方法,科学地调查了重庆市九所高校来自全国各地的401名独生子女与非独生子女大学生的人格特征。结果表明,独生子女与非独生子女大学生人格特征大体上没有差异,独生子女与非独生子女的人格共性占主导地位。
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关键词
人格特征
独生子女
非独生子女
大学生
性别
学科
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Keywords
personality charaeristic only-child non-only-child college students sex dicipline
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分类号
G449
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名女生大学生活适应性调查
被引量:3
- 7
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作者
李志
丁贻劭
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1999年第1期94-98,共5页
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文摘
在随机抽样调查基础上,科学分析女生对大学生活适应的基本状况,并与男生比较,刻画了女生学校生活适应的特点,相应地提出提高女生学校生活适应能力的对策。
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关键词
女生
大学生活
适应
对策
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Keywords
girl students university life adaptation countermeasures
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名我国大学生爱情道德观调查
被引量:1
- 8
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作者
吴绍琪
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1998年第2期87-91,共5页
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文摘
爱情道德观是爱情观的基本要素。我国大学生对爱情道德以及处理爱情道德关系的原则与规范的认识,既明确又模糊,道德情感呈现多极,道德意志表现脆弱,正是大学生们爱情道德心理矛盾冲突的内在原因。
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关键词
爱情道德观
爱情道德认识
爱情道德情感
爱情道德意志
爱情道德行为
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Keywords
love moral viewpoint love moral understanding love moral sensilility love moral will lover moral behavior
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名研究生婚恋价值取向的调查研究
被引量:22
- 9
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作者
李志
吴绍琪
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1997年第1期116-121,共6页
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基金
国家社会科学基金"八五"重点科研子课题
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文摘
研究生婚恋价值取向的研究对促进跨世纪人才的健康成长意义重大。对全国各地11所高校820名研究生随机抽样调查表明,大部分研究生恋爱动机正确,婚恋自主性提高,择偶标准注重内在素质,婚姻的持久性与情感性并重,性观念宽容开放。男女研究生、沿海内地研究生有关项目差异显著。建议加强研究生正确婚恋观教育、性教育,注重女研究生婚恋观教育。
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关键词
研究生
婚恋观
调查
对策
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Keywords
master love values survey countermeasures
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名论高校心理咨询的问题及发展对策
被引量:3
- 10
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作者
李志
张旭东
苏玲
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1999年第3期96-99,共4页
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文摘
本文从时代发展和学生健康成长的角度强调高校心理咨询工作的重要性,指出领导、投入、咨询方式等方面存在的误区,就高校心理咨询健康发展提出系列对策。
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关键词
心理咨询
问题
对策
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Keywords
psychological counseling problems possible solutions
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名绿色浪潮——21世纪的热点讨论与认识
被引量:10
- 11
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作者
熊文强
郭孝菊
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机构
重庆大学资源综合利用工程研究中心
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第2期33-36,共4页
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基金
重庆市哲学社会科学基金
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文摘
以绿色产品、绿色技术、绿色企业等为主要内容的“绿色浪潮”是 2 1世纪国际发展的必然趋势 ,也是企业、国人生存和发展所必需 ,必须高度重视 ,勇敢迎接挑战。
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关键词
绿色产品
绿色技术
绿色企业
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Keywords
green product
green technology
green enterprise
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分类号
X384
[环境科学与工程—环境工程]
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题名高等学校社会主义精神文明建设的评价
- 12
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作者
吴绍琪
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机构
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1998年第1期90-94,共5页
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文摘
论述高等学校社会主义精神文明评价的重要意义及可能性,提出精神文明建设评价的基本原则及应注意的五个问题。
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关键词
高等学校
精神文明建设
评价
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Keywords
higher learning institutions spiritual civilization construction evaluation
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名检察机关法律监督职能演变与检察权的性质
被引量:3
- 13
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作者
王平
陈迅
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机构
西南政法大学
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2000年第3期75-76,共2页
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文摘
检察权的性质不是一成不变的 ,它随着国家法律监督职能的演变而演变。法律监督职能经历了从产生时与别的国家职能混同到从别的国家职能中分离出来的演变过程 ,检察权也经历了从产生时从属于封建王权到从属于行政权 。
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关键词
法律监督职能
检察权的性质
议行合一
三权分立
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Keywords
legal supervisory function
essence of procuratorial power
combination of discussion and administration
separation of three poweh
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分类号
D916.3
[政治法律—法学]
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题名情绪与认知的关系及其教育
- 14
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作者
陈劲
李志
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机构
广西师院心理学研究所
重庆大学德育教研室
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出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1996年第2期97-102,共6页
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文摘
以西方心理学理论为据论述了情绪影响认知及其相互关系,并指出在教育活动中的广阔应用前景。
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关键词
情绪
认知
应用
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Keywords
emotion cognition application
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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