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题名高职机电类学生非正式学习下职业技能培养的效果评价
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作者
邱德贵
李艳丽
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机构
重庆城市职业学院智能制造学院
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出处
《南方农机》
2025年第18期183-186,198,共5页
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基金
重庆城市职业学院校级课题“职业教育学习成果认证和‘学分银行’建设研究与实践——以机电一体化专业为例”(CZJG20221015)
重庆市教育科学规划课题“基于AHP-熵权法的装备制造类‘双师型’教师数字胜任力研究”(K23ZG3160198)。
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文摘
【目的】非正式学习的自主性、主动性与职业教育以技能和实践为导向的特点高度契合,研究非正式学习下学生职业技能的培养效果具有重要现实意义。【方法】构建以在线开放课程、职业技能大赛、创新创业大赛、职业技能等级证书为非正式学习考核指标的层次模型,采用层次分析法对指标进行权重分析,最终建立职业技能培养效果的评价模型,并以重庆城市职业学院机电一体化专业中3种典型学生为代表进行了效果评价。【结果】D1、D2、D3学生得分依次为80.71、87.70、83.42,即参加职业技能大赛的学生的职业技能培养效果优于参加创新创业大赛的学生,参加创新创业大赛的学生的职业技能培养效果优于在线开放课程学习以及获得职业技能等级证书的学生,职业技能大赛对学生的职业技能培养影响最大。【结论】本研究可为学生职业技能的培养提供方向性指导,后续可把技能大赛所涉及的新技术、新工艺、新规范及时纳入教学内容,以提升职业技能培养效果。
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关键词
非正式学习
层次分析法
职业技能
效果评价
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分类号
G710
[文化科学]
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题名三周期极小曲面功能梯度点阵结构的动力学特性
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作者
李媛
李洋
班子豪
马翔宇
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机构
重庆城市职业学院智能制造学院
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出处
《机械工程材料》
2025年第8期86-93,共8页
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基金
重庆市教委科学技术研究计划项目(KJQN202401311)
塔基计划人才引进项目(R2023ZZ31)。
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文摘
基于隐函数法设计了三周期极小曲面(TPMS)功能梯度点阵结构,建立了几何参数与相对密度的映射关系,并引入梯度指数调控点阵结构的密度分布;通过有限元仿真与单轴压缩试验标定等效力学参数,基于最小势能原理构建了TPMS功能梯度点阵结构的动力学模型并进行数值求解,通过有限元仿真与试验模态分析对模型进行验证,采用建立的动力学模型分析了点阵结构的动力学特征。结果表明:采用建立的动力学模型数值求解得到的TPMS功能梯度点阵结构前四阶固有频率与有限元仿真结果的相对误差小于5%,前两阶固有频率与试验结果的相对误差小于6%,证实了模型的可靠性。求解得到TPMS功能梯度点阵结构的固有频率随相对密度增大而增大;随着梯度指数增大,xOy平面弯曲模态(一/三/七阶)频率先减后增再减,xOz平面弯曲模态(二/四/八阶)及纵向模态(六阶)频率下降。
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关键词
三周期极小曲面
梯度点阵结构
等效力学参数
动力学模型
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Keywords
triply period minimal surface
gradient lattice structure
equivalent mechanical parameter
dynamic model
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分类号
TH11
[机械工程]
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