-
题名谈德国职业教育教学方法对职业行为能力的培养
被引量:4
- 1
-
-
作者
张俊
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第21期96-98,共3页
-
基金
2011年度重庆市市级教改立项重大课题"高职院校校企合作联合培养高职教师机制研究与实践"的阶段性成果。(课题编号:111019
课题负责人:罗小秋)
-
文摘
文章对德国职业教育教学方法产生的背景进行了分析,对其常用教学方法与学生职业行为能力培养的关系进行了介绍,并结合我国当前高等职业教育的现状,阐述了对我国高等职业教育学生职业行为能力培养的启示。
-
关键词
德国职业教育教学方法
职业行为能力培养
我国高等职业教育
启示
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名重庆高职院校新生婚恋观调查研究
被引量:3
- 2
-
-
作者
苏红
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第11期64-66,共3页
-
基金
2010年重庆城市管理职业学院市级示范项目"重庆城市管理职业学院新生入学调查与研究
人才培养质量研究"的研究成果之一
-
文摘
为了解高职院校新生的婚恋观现状,文章采用问卷调查法,对高职院校544名新生进行婚恋观调查。结果发现,现今的高职新生婚恋观比较复杂,不同维度上表现不同,但总体上趋于开放,对婚外性行为比较宽容、对婚姻的向往度不高。为此,应该让家庭对于新生婚恋观的树立担负起责任,学校则应从多方面着手帮助学生树立良好的婚恋观。
-
关键词
高职新生
婚恋观
特点
教育对策
-
分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职教育人才培养模式研究
被引量:8
- 3
-
-
作者
张俊
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第29期82-83,共2页
-
基金
重庆市市级教改立项重大课题"高职院校校企合作联合培养高职教师机制研究与实践"的阶段性成果
课题编号111019
课题负责人:罗小秋
-
文摘
在高等教育体制改革不断深化的大背景之下,我国高职教育人才培养模式也正在经历着一场大变革。介绍了当前高职教育人才培养模式的发展现状,提出了我国高职教育人才培养模式必须尽快转变,让高职教育变得更为有序灵活,从而构建一个具有中国特色的高职教育人才培养模式,实现高职教育全员育人、全过程育人、全方位育人以及全心育人的高效人才培养目标。
-
关键词
高职教育
人才培养模式
现状
革新
转变
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名校企合作背景下提高高职教学质量的有效途径
被引量:10
- 4
-
-
作者
张俊
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第6期35-36,共2页
-
文摘
校企合作模式是高职教育培养高技能人才的战略需要,也是高职教育改革和发展的必然方向。无论是从高职教育的定位,还是从企业人才的需求及学生自身的发展来看,校企合作都具有重要的实践意义。在高职专业设置、课程体系建设、教学质量评价等多个关键的教学环节,采用校企合作模式,会大大提高教学质量。
-
关键词
校企合作
高等职业教育
教学质量
途径
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职院校“手语会话”教学改革思考与实践
被引量:5
- 5
-
-
作者
张墨
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第36期132-133,共2页
-
基金
重庆城市管理职业学院2013年度教学改革研究项目"<手语会话>课程‘任务驱动下的教学做一体化教学模式’改革研究与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2013jgkt004)
-
文摘
"手语会话"作为一门工具性课程在公共服务类专业中占有重要地位。文章分析了以往手语教学的弊端,在社区康复专业建设中从职业教育的角度对本课程的教学改革进行了思考,并进行了以就业为导向的教学探索和实践。
-
关键词
高职院校
手语会话
教学改革
就业为导向
实践
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学生阅读网络小说的文化背景及取向研究
被引量:2
- 6
-
-
作者
苏红
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第09X期45-46,共2页
-
文摘
随着网络技术的飞速发展,传统的阅读方式已经逐渐被网络小说所替代,尤其是大学生群体,对网络小说更达到了痴迷的地步。社会各界对此评论不一。网络小说对于大学生阅读有着很大的影响力,如果能够有效地加以引导与教育,就能够网络小说发挥其积极正面的作用。
-
关键词
大学生
网络小说
文化背景
取向研究
-
分类号
I207.42
[文学—中国文学]
-
-
题名高职高专康复类专业心理康复课程教学困境与对策
被引量:1
- 7
-
-
作者
张墨
-
机构
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第36期142-143,共2页
-
基金
2013年度重庆市教育科学规划课题"三阶段递进式工学交替人才培养模式的研究与实践"的阶段性研究成果。(课题批准号:2013-ZJ-101)
-
文摘
心理康复是全面康复理念中的一个重要部分,但由于心理康复在我国康复工作中发展的滞后,严重影响心理康复课程教育的发展。文章通过分析高职高专康复类专业心理康复课程开设的背景,阐释了心理康复类课程开设的必要性和面临的教学困境,提出通过构建伤残病患心理服务体系、合理定位培养目标、逐步提高教师素质和扩展充实教学资源使心理康复课程得以更好发展。
-
关键词
高职高专
康复类专业
心理康复
教学困境
对策
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名基于社区康复上门服务项目的经济学分析
- 8
-
-
作者
郑蕾
周新建
先元涛
唐祯
-
机构
重庆市渝西职工医院
重庆城市管理职业学院健康管理系
-
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第3期341-343,共3页
-
文摘
社区康复的主要特点表现为资金投入少、服务覆盖广、康复效果好。我国部分地区在开展社区康复时,进行了社区康复上门服务的尝试,评价结果各有不同。笔者尝试从经济学角度进行成本-效益分析,通过净现值法分析认为社区康复上门服务项目结果为负值,缺乏经济学意义。
-
关键词
社区卫生服务
社区康复
经济学
费用效益分析
-
Keywords
Community health services
Community - based rehabilitation
Economics
Cost - benefit analysis
-
分类号
R493
[医药卫生—康复医学]
-