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题名利用“迁移”理论进行体育教学的思考
被引量：9
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作者
阳亚雄
肖素华
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机构
渝州大学体育系
重庆南开中学体育组
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第3期15-16,共2页
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文摘
迁移现象普遍存在 ,迁移的实质是对已学知识的创造性应用 ,知识迁移的水平反映的是知识运用的最高水平。在教学中迁移的形式和内容无时无刻不在影响着学生的学习和成长 ,在中小学尤其突出。在教学中运用迁移的原理 ,促成正迁移的发性 。
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关键词
迁移
知识
体育教学
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Keywords
transfer
knowledge
physical teaching
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名质疑武术新定义
被引量：7
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作者
张显
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机构
重庆南开中学体育组
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出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2011年第6期12-15,共4页
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文摘
运用文化学、逻辑学理论分析了武术新定义。新定义"以中华文化为理论基础"涵盖不了武术发展实情,当今武术同样也吸收了西方体育理论元素。武术并非中华文化影响下的唯一产物;武术的理论基础本身含糊不清。在武术发展寻觅出路之际,新定义突出文化性的同时也附带着文化神秘性,这无形中助长了武术的不实风气,显得不合时宜。新定义还存在定义循环、"嫁接"错位、外延过窄、思维定势的逻辑缺陷。
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关键词
民族传统体育
武术定义
逻辑
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Keywords
traditional national sports
definition of Wushu
logic
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
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